1 . 阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。
2．下列对这首诗景物描写分析不当的一项是（ ）
3．这首诗写出诗人感情怎样的变化？是如何表现这种变化的？
游东田
【南朝】谢脁
戚戚苦无悰，携手共行乐。
寻云陟累榭，随山望菌阁。
远树暖阡阡，生烟纷漠漠。
鱼戏新荷动，鸟散余花落。
不对芳春酒，还望青山郭。
1．从体裁看，这是一首 诗。2．下列对这首诗景物描写分析不当的一项是（ ）
| A．诗中描绘了春末夏初的美景，构成一幅意境淡远而生机盎然的图画。 |
| B．“远树”二句写远景：树木茂盛，树影朦胧，烟雾缭绕，云霭密布。 |
| C．“鱼戏”二句写近景：鱼儿活泼，嫩荷婀娜，众鸟欢鸣，落英缤纷。 |
| D．先用精细的工笔描绘阔大的背景，后用疏淡的白描点染精美的细节。 |
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2 . 阅读下面这首南北朝古诗，完成下列小题。
【注】①南北朝时，战乱不断，很多新婚男子被远征离家。②窓（chuāng）:同“窗”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
2．“何知白露下，坐视阶前湿”两句写得含蓄蕴藉，请简要赏析。
秋夜①
谢朓
秋夜促织鸣，南邻捣衣急。
思君隔九重，夜夜空伫立。
北窓②轻幔垂，西户月光入。
何知白露下，坐视阶前湿。
谁能长分居，秋尽冬复及？
【注】①南北朝时，战乱不断，很多新婚男子被远征离家。②窓（chuāng）:同“窗”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．开头从听觉角度写，托物起兴，促织鸣叫、捣衣声声引发女子绵绵情思。 |
| B．三、四句表诉衷情，并借对女子动作的描写表现其彻夜难眠的生活状态。 |
| C．诗中写南、北、西三方位，虽未言东，也能让人体会女子独对四壁之况。 |
| D．诗的末尾用反问句，表达抒情主人公再也不愿承受终年分居相思之苦了。 |
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2019-06-06更新
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140次组卷
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2卷引用：江苏省苏州市常熟中学2019-2020学年高二9月阶段调研测试语文试题
