1 . 阅读下面这首诗歌,按要求作答。
送江兵曹、檀主簿、朱孝廉还上国①
南朝 谢朓
方舟泛春渚,携手趋上京。
安知慕归客,讵忆①山中情。
香风蕊上发,好鸟叶间鸣,
挥袂送君已,独此夜琴声。
①上国:即上京,当时的京都建康(今南京)。②讵(jù)忆:怎不回忆
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.本诗开头两句写送别的环境、时间,描绘了一幅画面:春日洲渚,友人登舟,将返京城。 |
B.三、四两句写的是,“我”羡慕朋友们回到上京,希望自己也能和朋友们一样回朝廷任职。 |
C.七、八两句照应开头,写送别之后的情景,诗人独自弹琴,觉得琴声最能契合此时诗人心中的情绪。 |
D.此诗是一首送别诗,这首诗工笔淡抹,写景细致,意境极富韵味,体现了谢朓清新秀丽的诗歌风格。 |
(2)请结合诗句,从抒情方式的角度赏析这首诗歌。
之宣城出新林浦向板桥①
谢脁
江路西南永,归流东北骛②。
天际识归舟,云中辨江树。
旅思倦摇摇,孤游昔已屡。
既欢怀禄情,复协沧洲趣③。
嚣尘自兹隔,赏心于此遇。
虽无玄豹姿④,终隐南山雾。
注释:①此诗作于诗人离别金陵出任宣城太守之际。②骛:疾驰。③沧洲:隐士的居处。④玄豹:传说南山有玄豹,恐皮毛为雨雾所损,居洞中不去觅食;《列女传》载,陶答子妻借玄豹表达对丈夫为官“名誉不兴,家富三倍”的痛心。
(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.“江路”二句写诗人离别金陵,乘舟逆江流而行,前往宣城任太守。 |
B.“旅思”二句,其中“摇摇”表现诗人首次转任的忐忑焦虑与赴任时的意兴阑珊。 |
C.“嚣尘”二句中的“兹”与“此”,其义均与诗人“之宣城”事相关。 |
D.此诗先景后情,结构完整;语言清淡质朴,情思丰富而又蕴藉。 |
(3)本诗抒发了诗人哪些复杂的情感?
高斋视事
谢脁①
余雪映青山,寒雾开白日。
暧暧江村见,离离海树出。
披衣就清盥,凭轩方秉笔。
列俎归单味,连驾②止容膝。
空为大国忧,纷诡谅非一③。
安得扫蓬径,锁吾愁与疾。
【注】①谢脁,南朝齐文学家。出任宣城太守时,曾于城关陵阳山顶建造一室,取名“高斋”。②连驾,这里指一间接着一间的高大房屋。③纷诡,指官场混乱。非一,不能一致、难以治理。
1.下列对这首诗的理解和分析,
A.前四句实写诗人于高斋所见之景,为后面的叙事、抒情做铺垫。 |
B.“列俎归单味,连驾止容膝”,意思是美味佳肴只食一味,华堂广厦只居一间。 |
C.“空为大国忧”中的“空”字意蕴深厚,耐人寻味,与“塞上长城空自许”中“空”字表意不同。 |
D.全诗分写景、叙事、抒情三个层次。写景,景中含情;叙事,事中寓志;抒情、深沉蕴藉。 |
3.请指出全诗表达了诗人哪些情感。
送江兵曹、檀主簿、朱孝廉还上国诗①
[南朝·齐]谢 眺②
方舟泛春渚,携手趋上京。
安知慕归客,讵③忆山中情。
香风蕊上发,好鸟叶间鸣。
挥袂送君已,独此夜琴声。
[注]①江兵曹、檀主簿、朱孝廉均为诗人任宣城太守时的朋友;上国,京城建康(今江苏南京)。②谢朓:诗人作此诗时在宣城任太守,政治上的波折,使他渐生归隐之想。诗人虽是陈郡阳夏(河南太康)人,但生于建康,长于建康。③讵:岂,表反问。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本诗开头两句写送别的环境、时间、描绘了一幅画面:春日洲渚,友人登舟,将返京城。 |
B.三、四两句写的是,谁理解“我”羡慕“归客”的真意,“我”怎会忘却山中的幽趣,表现了诗人的生活志趣。 |
C.七、八两句与一、二两句呼应,诗人觉得琴声最能契合、表达、消弭因送别而诱发的种种愁苦。 |
D.此诗写送别之景、叮咛之词、相知之深、别后之念,寄寓离别之苦、孤寂之感。 |
3.结合具体诗句,分析此诗表达的感情。
游 东 田①
谢 朓②
戚戚苦无悰③,携手共行乐。
寻云陟④累榭,随山望茵阁。
远树暖阡阡⑤,生烟纷漠漠⑥。
鱼戏新荷动,鸟散余花落。
不对芳春酒,还望青山郭。
注①东田:是齐惠王在钟山建的楼馆,附近风景宜人。②谢朓(464—499):字玄晖,南朝齐著名诗人。③悰(cóng):心情,这里指欢乐。④陟:即升、登的意思。⑤阡阡:同“芊芊”,茂盛之意。⑥漠漠:散布的样子。
1.下面对这首诗的赏析,恰当的两项是( )
A.“戚戚”两句写出游原因,即苦于内心闷闷不乐,所以约伴去大自然中寻找乐趣。 |
B.“寻云”两句写出游登山。“寻”点明诗人内心的想望,“随”凸显其情态的悠闲。 |
C.“远树”两句运用叠词,动静结合,描绘了一幅树木葱翠、云雾缭绕的秋日山水图。 |
D.结尾两句以景结情,诗人由衷慨叹,酒味再美,也不如自然美景更能消人忧愁。 |
E.这首诗写与友人携手共游东田所见的美景和感受。诗歌全用对句,语言清新流丽。 |