组卷网 > 知识点选题 > 谢朓(464-499)
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解析
| 共计 32 道试题
1 . 阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。

游东田

【南朝】谢脁

戚戚苦无悰,携手共行乐。

寻云陟累榭,随山望菌阁。

远树暖阡阡,生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动,鸟散余花落。

不对芳春酒,还望青山郭。

1.从体裁看,这是一首       诗。
2.下列对这首诗景物描写分析不当的一项是(     
A.诗中描绘了春末夏初的美景,构成一幅意境淡远而生机盎然的图画。
B.“远树”二句写远景:树木茂盛,树影朦胧,烟雾缭绕,云霭密布。
C.“鱼戏”二句写近景:鱼儿活泼,嫩荷婀娜,众鸟欢鸣,落英缤纷。
D.先用精细的工笔描绘阔大的背景,后用疏淡的白描点染精美的细节。
3.这首诗写出诗人感情怎样的变化?是如何表现这种变化的?
2023-10-17更新 | 62次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市响水县清源高级中学2023-2024学年高二上学期第一次学情分析检测语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |

2 . 阅读下面这首诗歌,按要求作答。

送江兵曹、檀主簿、朱孝廉还上国

南朝   谢朓

方舟泛春渚,携手趋上京。

安知慕归客,讵忆山中情。

香风蕊上发,好鸟叶间鸣,

挥袂送君已,独此夜琴声。

①上国:即上京,当时的京都建康(今南京)。②讵(jù)忆:怎不回忆

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     
A.本诗开头两句写送别的环境、时间,描绘了一幅画面:春日洲渚,友人登舟,将返京城。
B.三、四两句写的是,“我”羡慕朋友们回到上京,希望自己也能和朋友们一样回朝廷任职。
C.七、八两句照应开头,写送别之后的情景,诗人独自弹琴,觉得琴声最能契合此时诗人心中的情绪。
D.此诗是一首送别诗,这首诗工笔淡抹,写景细致,意境极富韵味,体现了谢朓清新秀丽的诗歌风格。

(2)请结合诗句,从抒情方式的角度赏析这首诗歌。
2023-07-19更新 | 101次组卷 | 1卷引用:天津市重点校2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
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3 . 阅读下面这首诗歌,完成下列题目。

之宣城出新林浦向板桥

谢脁

江路西南永,归流东北骛②。

天际识归舟,云中辨江树。

旅思倦摇摇,孤游昔已屡。

既欢怀禄情,复协沧洲趣③。

嚣尘自兹隔,赏心于此遇。

虽无玄豹姿④,终隐南山雾。

注释:①此诗作于诗人离别金陵出任宣城太守之际。②骛:疾驰。③沧洲:隐士的居处。④玄豹:传说南山有玄豹,恐皮毛为雨雾所损,居洞中不去觅食;《列女传》载,陶答子妻借玄豹表达对丈夫为官“名誉不兴,家富三倍”的痛心。


(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(       
A.“江路”二句写诗人离别金陵,乘舟逆江流而行,前往宣城任太守。
B.“旅思”二句,其中“摇摇”表现诗人首次转任的忐忑焦虑与赴任时的意兴阑珊。
C.“嚣尘”二句中的“兹”与“此”,其义均与诗人“之宣城”事相关。
D.此诗先景后情,结构完整;语言清淡质朴,情思丰富而又蕴藉。
(2)请任选一个角度赏析诗歌前四句。
(3)本诗抒发了诗人哪些复杂的情感?
2023-05-17更新 | 173次组卷 | 1卷引用:天津市南开中学2022-2023学年高三下学期第五次月考语文试题
22-23高二下·浙江·期中
古代诗歌阅读 | 较难(0.4) |

4 . 阅读诗歌,完成各题。

班婕妤

陆机

婕妤去辞宠,淹留终不见。寄情在玉阶,托意惟团扇。

春苔暗阶除,秋草芜高殿。黄昏履綦绝,愁来空雨面。

玉阶怨

谢朓

夕殿下珠帘,流萤飞复息。

长夜缝罗衣,思君此何极。


[注]两首诗均写宫怨,源自班婕妤的典故,班婕妤,西汉成帝的妃嫔,据载,她才貌双全,一度颇受成帝宠爱。后赵飞燕姐妹进宫,独擅帝宠,班婕妤自请退居长信官,服侍太后。因作赋与诗以自伤悼,成语“秋扇见捐”就出自她的《怨歌行》。
1.下列对于这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.陆诗起首二句概述了班婕妤始受宠爱,终被遗弃的不幸遭遇。
B.陆诗第三、四句描绘了班婕妤手持团扇、徘徊玉阶的形象,团扇象征着汉成帝与班婕妤之间美好的爱情。
C.谢诗首句中“殿”照应题名“玉阶”,交代宫中的特定环境。
D.“长夜缝罗衣”暗含着主人公希求获宠的幻想,也使人能想见她的寂寞愁闷。
2.后人评这两首诗时说陆诗“情浅语露”,谢诗“意致深婉”,请结合诗中的景物描写,谈谈你的理解。
2023-05-14更新 | 92次组卷 | 1卷引用:【2023】【高二下】【期中考】【386】【高中语文】
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古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
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5 . 阅读下面诗歌,完成小题。

游东田

谢朓

戚戚苦无悰,携手共行乐。

寻云陟累榭,随山望菌阁

远树暧阡阡,生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动,鸟散余花落。

不对芳春酒,还望青山郭。


【注】①谢朓,南朝齐著名诗人。东田,是齐惠王在钟山建的楼馆,附近风景宜人。②悰(cóng):心情,这里指欢乐。③陟:即“升、登”的意思。④菌阁,华美的楼阁。⑤阡阡,同“芊芊”,茂盛的样子。⑥不对,不面对着,这里指不饮酒。
1.“新荷”“余花”等词语点出本诗所写时节是________。
2.与“不对芳春酒,还望青山郭”意旨相近的一项是(     
A.开轩面场圃,把酒话桑麻。
B.非必丝与竹,山水有清音。
C.明月几时有?把酒问青天。
D.绿蚁新焙酒,红泥小火炉。
3.“鱼戏新荷动,鸟散余花落”作为写景名句,尤为历代诗家所称道,请简析其妙处。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

同谢谘议咏铜雀台

谢朓【南北朝】

穗帷飘井干,樽酒若平生。

郁郁西陵树,讵闻歌吹声。

芳襟染泪迹,婵媛空复情。

玉座犹寂寞,况乃妾身轻。


【注】①井干(hán):汉代楼台名,这里借指铜雀台。曹操临终让妾妓们住在铜雀台,早晚供食,要求她们每年初一和十五在其灵帐前奏乐唱歌。②西陵:曹操的葬地。③玉座:帝位,这里指曹操的灵位。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.铜雀台上素白的灵帐,飘于西风中,摆酒设祭,场面隆重热烈庄严肃穆。
B.西陵墓地,树木葱茏;死者早已长眠于地下,却还在尽享这些丝竹之声。
C.本诗抒发诗人对于历史、人物的认识和感受,是对历史故事的艺术评判。
D.本诗叙写平白,蕴含却深刻丰富,辞章短小却给人韵味渺远、悠长之感。
2.有评论者认为这首诗所表达的情感与苏轼《赤壁赋》中“酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”有相通之处,结合这首诗谈谈你的理解。
2022-10-04更新 | 245次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市二中2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试题
7 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

临高台   

谢脁

千里常思归,登台临绮翼。

才见孤鸟还,未辨连山极。

四面动清风,朝夜起寒色。

谁知倦游者,嗟此故乡忆。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.诗人登上高台,面对随风舞动的帘幔,不禁产生对遥远故乡的思念之情。
B.诗人极目远眺,一只孤独的飞鸟闯入视野,他的心绪也由此而产生波澜。
C.诗人努力看向故乡,连绵的群山却遮挡了视线,这让他的内心更加惆怅。
D.清晨未明,诗人登临山顶,面对着清冷的晨风和袭人的寒气,不忍离开。
2.有人说,读诗需要字字斟酌,词词品味。请尝试从末尾二句中的“谁知”、“倦游”、“嗟”、“故乡忆”四个词语中任选两个来分析其在表情达意方面的效果。
2022-07-25更新 | 130次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市2021-2022学年高一下学期期末语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校
8 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

和王中丞闻琴

[南朝齐]谢朓

凉风吹月露,圆景动清阴。蕙风入怀抱,闻君此夜琴。

萧瑟满林听,轻鸣响涧音。无为澹容与,蹉跎江海心。


【注】容与:徘徊,踌躇不进。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.首联写秋夜凉风月露,从视觉、听觉与触觉多角度渲染清凉感和宁静感。
B.第三句的“蕙风入怀”从嗅觉感受着眼,写出了诗人的愉悦感与陶醉感。
C.颈联侧面写“闻琴”,使人产生林泉幽胜的美好联想,写得极富画面美。
D.与《琵琶行》不同,此诗更多从虚处传神,着重渲染环境气氛和传达感受。
2.本诗境界可用一“清”字概括,请结合文本简要分析“清”的表现。
2021-06-03更新 | 235次组卷 | 1卷引用:2021届广东省佛山市石门中学高三高考模拟语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

高斋视事

[南北朝]谢朓

余雪映青山,寒雾开白日。

暧暧江村见,离离海树出。

披衣就清盥,凭轩方秉笔。

列俎归单味,连驾止容膝。

空为大国忧,纷诡谅非一

安得扫蓬径,锁吾愁与疾。


【注】①高斋:作者出任宣城太守时,曾于城关陵阳山顶建造一室,取名“高斋”视事:处理政务。②列俎:面前摆着许多美味佳肴。③连驾:指一间接着一间的房屋。④纷诡:指官场混乱。⑤非一:不一而足,难以治理。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.诗歌开头两句写远景寒雾消散,白日显露出来,“映”字写出了远处尚未消尽的白雪与青山相互映衬的景象。
B.三、四句写江边村落与树木隐约可见,其中“暧暧”与陶渊明“暧暧远人村”中的“暧暧”意思相同。
C.“披衣就清盥,凭轩方秉笔”,写诗人早起所做之事。“秉笔”指执笔批阅公文。可见谢脁在宣城勤于郡治。
D.全诗十二句,分写景、叙事、抒情三个层次。写景,景中见意;叙事,事中含情;抒情,抒写忧国忧民之情。
2.有人认为“锁吾愁与疾”中的“锁”字亦可用“销”字,你认为哪一个更好?请结合全诗说明理由。
2021-05-21更新 | 99次组卷 | 1卷引用:2021届广西壮族自治区玉林市十一中高三最后一次全仿真模拟检测语文试题
10 . 阅读下面诗歌,完成下面小题。

新亭渚别范零陵云

谢朓[南北朝]

洞庭张乐地,潇湘帝子游。

云去苍梧野,水还江汉流。

停骖我怅望,辍棹子夷犹。

广平听方籍,茂陵将见求。

心事俱已矣,江上徒离忧。


①新亭:在今南京市南。零陵,南齐郡名,今湖南省零陵县北。②张乐:相传古时黄帝曾在洞庭奏《成池》之乐。潇湘:水名。娥皇、女英曾追随舜前往南方而死于湘水。③广平:指晋人郑袤做广平太守有政绩,为百姓所爱,临去,百姓恋慕涕泣。茂陵句:汉司马相如谢病居茂陵,武帝遣人往求其书,及至,已卒。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.三四句写暮云去野,江水回流,既写去留两地之间美景,同时又回应前句,空间流转间牵带着情感慢慢流出。
B.五六两句一写诗人自己岸边立马,怅然若失,一写友人在江中放下船桨,犹豫不舍,场面描写具有画面感。
C.七八句分别用郑袤和司马相如的典故,前者表达对友人官途的祝福,后者则流露出对个人遭遇的伤感,情感深沉。
D.结尾两句写诗人怅然独立新亭,望着滔滔江水,对友人的万般“心事”此刻全都消散,以此凸显别离之痛的深刻。
2.有评论说:一般送别诗都是从此地遥想彼地,从现时憧憬将来,而此诗皆反其道而行之,结构奇特。请从“时空”角度分析本诗的结构特点以及情感表达效果。
2021-05-18更新 | 287次组卷 | 1卷引用:2021届辽宁省铁岭市高三二模语文试题
共计 平均难度:一般