1 . 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

晚次①鄂州 （卢纶）

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。

【注】 ①晚次：指晚上到达。鄂州：唐时属江南道，在今湖北鄂州市。安史之乱前诗人为避战乱浪迹天涯，这首诗是他在南行途中写的。

1．下列对这首诗的赏析，正确的两项是

A．首联“远见”“犹是”两词，描写诗人远远望见汉阳城，将要到达目的地的喜悦之情油然而生。

B．颔联中“估客”，即商贾。同船的商贾白天倚窗托枕，竟能酣然入梦，不言而喻，此时江面风平浪静。

C．颈联诗人即景生情：时逢悲秋，我虽人往三湘走，心却驰回故乡。用一“逢”字，将万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来。

D．尾联抒写感慨，多年征战业已结束，已能听到江上传来升平的鼓鼙之声。

E．本诗首联写“晚次鄂州”的心情 ，颔联写“晚次鄂州”的景况，颈联写“晚次鄂州”的联想，尾联写“晚次鄂州”的感慨，构思精妙，善于用典，读来饶有兴味。

2．这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

2 . 阅读下面的唐诗，完成下面小题。

题松汀驿^①

张祜

山色远含空，苍茫泽国^②东。

海明先见日，江白迥闻风。

鸟道高原去，人烟小径通。

那知旧遗逸^③，不在五湖中。

【注】①这是诗人到太湖拜访朋友，在湖畔的松汀驿落脚时，题在壁上的诗。②泽国：形容水多的地方。这里指太湖及吴中一带。③旧遗逸：旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。
1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．首句中的“含”有“包含连接”之意，首联写无边的山色远连天空，诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。

B．诗歌颔联主要描绘了诗人站在松汀驿上见到的一幅东海日出、白浪汹涌的画面，营造了雄浑、壮阔的意境。

C．诗歌前六句侧重写实，最后两句写诗人的心理活动，属于虚写，虚实结合，给读者留下了想象的空间和余味。

D．全诗描写了山、水、日、小径等极具江南水乡特色的景物，达到了景与神会、情景交融的艺术效果。

2．诗歌表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

3 . 阅读下面两首诗，完成下列小题。

华清宫^①二首

吴融

其一

四郊^②飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

其二

长生秘殿^③倚青苍^④，拟敌金庭^⑤不死乡。

无奈逝川东去急，秦陵松柏满残阳。

【注】①华清宫：唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉，唐贞观十八年建汤泉宫，咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建，改名华清宫。②四郊：指华清宫四周。长生秘殿：即长生殿，华清宫中的一个殿。唐玄宗与杨玉环在此居住。④青苍：青天，一解作“骊山”。⑤金庭：传说会稽桐柏山有金庭，为神仙居住的地方。
1．对这首诗的理解，不恰当的一项是（       ）

A．一个“飞”字写出了四郊大风呼啸，雪花飞舞的场景；一个“暗”字，写出了大雪漫空而至的威势，令人感到阵阵刺骨的寒意。

B．“惟此宫中落旋干”，笔锋由宫外转入宫内，一个“旋”字，写出了宫苑里的落雪迅速融化、消失的情景，委婉地写出了宫中的暖，与首句“四郊”之景形成对照。

C．“绿树碧檐相掩映”，具体而形象地刻画了宫中树木常年青绿，充满融融春意；表达出作者以及宫外之人对宫内气候宜人的羡慕以及赞美。

D．“逝川”，此词源于《论语·子罕》，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，用于此处，点明人世间万物如流水逝去，没有任何东西是永恒的。

2．两首诗所表达的情感有何不同，请结合诗句简要分析。

4 . 阅读下面这首唐诗，回答各题。

惜   花

韩偓

皱白离情高处切，腻红愁态静中深。

眼随片片沿流去，恨满枝枝被雨淋。

总得苔遮犹慰意，若教泥污更伤心。

临轩一盏悲春酒，明日池塘是绿阴。

1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．首联“煞白”“腻红”均指代花朵，“离情”、“愁态”写残花的心理。前者用“高处切”形容那种紧迫的危殆感，后者用“静中深”传达那种脉脉无语的愁思。

B．颔联以诗人感受写景，寓情于景。眼睛追随着坠落的花瓣顺流而去，再抬头望见残留在枝上的花朵还在遭受风雨推残。这满目狼藉的景象，怎不教人满怀怅恨？

C．颈联设想落花的两种遭遇:青苔遮蔽和污泥沾染。两句诗一放一收，波澜顿挫，委婉含蓄地表达了诗人对落花命运的深切关怀和悼惜。

D．全诗虚实结合，层次分明地展现了春去花落的过程。诗人借花寄慨，将咏物、抒情融为一体，具有较强的感染力。

2．全诗围绕“惜”字，唱出一曲春去花落的挽歌。请从内容上加以分析。

5 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春夕旅怀

[唐]崔涂①

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖②烟景有谁争？

【注】①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
1．下列选项中最恰当的一项是(       )

A．“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”两句运用了设问的手法，其言外之意是说，故乡五湖美好的风光是没有人和我争的。

B．颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

C．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。

D．诗中前四句都是对春夕之景的描绘，写春景之寥落；后四句重在抒情，抒发了凄婉动人的愁绪。

2．本诗蕴含了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。

春 夕

崔 涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？

【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1．下列是对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的一项是

A．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。

B．颔联写得极为精粹，诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。

D．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路的苦闷、彷徨的心理。

2．“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这两句诗为后世称道，请简要赏析。

7 . 阅读下面的文言文，完成下列小题。

杨烈妇传（节选）

李翱

建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人，抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。

县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守？”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”

于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城。 杨氏亲为之爨¹以食之；无长少，必周而均。使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。”贼皆笑。有蜚²箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰；“君不在，则人谁肯固矣?与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。

项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走，项城之人无伤焉。

刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

【注释】1、爨：烧饭。 2、蜚：通“飞”，蜚箭，即飞箭，流矢。
1．下列各句中，加点词语的解释正确的一项是

A．既又将盗陈州                              盗：偷盗。

B．重赏以令死士，其必济                济：成功。

C．侃率之以乘城                              乘：巡视。

D．有蜚箭集于侃之手                       集：聚集、集中。

2．下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是

A．力不足，死焉，职也               若不阙秦，将焉取之

B．于是，召胥吏、百姓于庭        吾每念，常痛于骨髓

C．得吾城不足以威                      樊将军以穷困来归丹

D．刺史上侃之功                         夫晋，何厌之有

3．下面几句话，全都表现杨氏大智大勇的一组是 （       ）
①如不守，县为贼所得矣                         ②夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济
③于是召胥吏百姓于庭                            ④杨氏亲为之爨以食之
⑤有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死        ⑥杨氏至兹犹存

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．①②④

4．下列叙述，不符合原文意思的一项是（       ）

A．当叛军攻城，大敌当前时，项城县令李侃和妻子杨氏当机立断，率领百姓共同抗敌，最终保全了项城。

B．当李侃不知所为时，杨氏头脑冷静，劝丈夫带头守城。

C．杨氏为发动百姓，晓之以理，许之以利，并且亲自为军士做饭，激励了大家的斗志。

D．叛军败走的原因除了项城人民的英勇抵抗外，还因为损失了主帅，军中无主，失势而逃。

5．请把下列句子翻译成现代汉语。
①杨氏亲为之爨以食之；无长少，必周而均。
②项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固。
③秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。

8 . 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

登楼望月寄凤翔李少尹

戴叔伦

陌上凉风槐叶凋，夕阳清露湿寒条。

登楼望月楚山迥，月到楼南山独遥。

心送秦人趋凤阙，月随阳雁极烟霄。

轩车不重无名客，此地谁能访寂寥。

1．下列对诗歌的赏析，最恰当的一项是

A．首联交代时令环境，渲染萧瑟的氛围，为全诗奠定基调，是“诗眼”。

B．颔联写登楼望月所见，“楚山”、“独遥”暗示诗人的处境，寓情于景。

C．颈联写望月所思所感，将“月”拟人化，与“雁”相映衬，手法奇妙。

D．这是一首怀人诗，诗人月夜送友人往长安赴任，既有对友人离别的眷恋，也有对自己当前处境的感慨。

2．尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗主旨的表达有怎样的作用?

9 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。

春晚书山家屋壁二首（其二）

唐   贯休

水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒如家禽。

前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。

【注】蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇。鸂鶒（xī chì）：一种像鸳鸯的水鸟。柘（zhè）：一种树。
1．下列选项中，与诗歌内容不符的一项是（       ）

A．“东邻西舍无相侵”一句，写出了农家生活祥和宁静，没有恃强凌弱、尔虞我诈、互相争夺等社会现象，寄托了诗人的理想和情趣。

B．尾联写山翁“留我宿又宿”“笑指”，是神态、动作、心理的描写，表现其淳朴善良、殷勤好客的性格，并侧面烘托出“我”流连忘返的心情。

C．本诗末尾用一“熟”字写“西坡瓜豆”，描绘出一片丰收在望的景象，回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘，欣喜之情，溢于言表。

D．晚春是山中忙碌的季节，然而诗人却只字不言农忙而着墨于写宁静，由宁静中见农忙。景中有情，景外有人，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，这诗给人以清新健美之感。

2．本诗前三句描绘了怎样的景象？有什么作用？

10 . 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

灞上秋居

马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联描绘了灞原上撩人秋思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来，接连不断的雁群自北向南急急飞过的萧森画面。

B．第三句不禁让人想起“落叶归根”这个成语，作者这时看到他乡落叶顿有自己羁留外地、盼回故乡之感。

C．第四句中“寒”字写出了深秋已至，寒意重重。在寒气包围中，一灯如豆，无法取暖，贫寒交迫的生活让作者难以维系。

D．尾联诗人大发感慨，在灞上已寄居多时，一直没有找到进身之阶，间接写出了怀才不遇的苦闷和进身希望的渺茫。

E．这首诗写景，不假浮词雕饰；写情，不作无病呻吟。因此，尽管题材并不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。

2．这首诗的颈联历来为人称道。请从多方面赏析其精妙之处。