1 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行·郴州旅舍

秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

【注】本词大约写于绍圣四年（1097）春三月，作者因党争被贬，初抵郴州、寄居旅舍之时。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“雾失楼台，月迷津渡”一语双关，情景交融，不仅写出了月色暮霭的凄婉迷茫，更写出了词人的失意怅惘。

B．在“孤馆、春寒、杜鹃、斜阳”前面用“可堪”二字领起，表现了词人虽身处逆境却矢志不渝的坚毅。

C．“驿寄梅花，鱼传尺素”，词人在被贬途中收到亲友的问讯，不仅没有得到慰藉，反而增加了他的离恨别愁。

D．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，运用了拟人手法，寄托了词人不愿流落异乡、想有所作为的愿望。

2．词中说“此恨无重数”，请结合全词，分析其主要蕴含了哪几重“恨”。

2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自荀子《劝学》）

材料二：

予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。

比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。

嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足抵君嬴卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。

噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。

（选自秦观《精骑集·序》）

材料三：

大抵观书先需熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者，而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。

（节选自朱熹《读书之要》）

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

每阅A一事B必寻绎C数终D掩卷茫然E辄复不省。

2．下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。

B．旬朔之间：十天为一“旬”，农历每月初一日为“朔”；“旬朔之间”，十天或一月之间，是指较长的时间之内。

C．“蟹六跪而二螯”“少而不勤”“似是而非”中的“而”的意义和用法相同。

D．“如攻坚木”中的“攻”和成语“他山之石，可以攻玉”中的“攻”都是“加工”的意思。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．荀子在上文中提出学习贵在坚持、积累和专一，同为劝学的秦观认为“勤奋”做不到，但“成年善忘”的问题却可以想办法弥补。

B．秦观说自己年少时读书，记忆力好，默写没什么大差错，也因此有些放任自己。

C．“败吾业者，常此二物也”中的“二物”是指自负和善忘。

D．上面三则选文，在朴实、真诚的说理中运用比喻、类比手法，深入浅出、形象生动。

4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。
（2）如解乱绳，有所不通，则姑置而徐理之。
5．朱熹在《读书之要》中分享了读书的关键、要领，请简略地概括出这些关键、要领。

3 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹊桥仙·七夕

范成大

双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟^①月姊^②满眉颦，更无奈、风姨^③吹雨。

相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。

【注】①娟娟：美好的样子。②月姊：月宫中的仙子。③风姨：传说中司风之神。
1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．上阕前三句透过对主角与配角心态、神情的描写，烘托出一年一度的七夕氛围，扣人心弦。

B．上阕后三句承上“妒”字，借月中嫦娥之悔恨，风姨之风流善妒突出牛郎织女爱情之可贵。

C．下阕着力刻画牛郎织女相会时的复杂心态，七夕相会过于短暂，徒增无限新愁，不如不见。

D．全词虽辞无丽藻，语不惊人，但通过反衬笔法深化牛郎织女之爱情悲剧，则是独具匠心的。

2．试比较本词与秦观《鹊桥仙》所抒之情的异同。   

5 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

千秋岁^①

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池会^②，鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

[注]①词人于绍圣元年贬监处州酒税。②元祐七年三月，作者等二十六人同游西池。
1．对这首宋词分析不正确的一项是（     ）

A．“花影乱，莺声碎”二句以“乱”字状花之纷繁，“碎”字表莺声盈耳，用笔尤工，各极其妙。

B．“携手处，今谁在”照应“人不见”、“空相对”，突出作者与昔日友人不得相见的伤感。

C．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写初春的景象，显得鲜明生动。

D．本词一波三折，一唱三叹，蕴藉含蓄，感人肺腑。

2．“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词内容对其进行赏析。