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| 共计 52 道试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

未婚夫和爸爸

【俄】契诃夫

我听说您快要结婚啦!在别墅舞会上有个熟人问彼得·彼得罗维奇·米尔金。米尔金一听就火了:这是哪个混蛋告诉您的?

大家都这么说,何况凭种种迹象也看得出来……前几天我遇见康德拉什金本人,他亲口说的,你们的事全妥啦,只等从别墅搬回城里,立即举行婚礼……

活见鬼……米尔金想道,就因为我天天在康德拉什金家吃饭,同娜斯坚卡散步……不行,该制止这种流言了,是时候了,弄不好这帮该死的真能包办婚姻……明天我就去跟这个蠢货康德拉什金说清楚,叫他别痴心妄想,我呢,趁早溜之大吉!

第二天,米尔金来到七品文官康德拉什金别墅里的书房,他感到很尴尬,还有几分恐惧。欢迎,彼得·彼得罗维奇!主人迎接他说,娜斯坚卡马上就来……

我,不是来找娜斯坚卡的,米尔金吞吞吐吐地说,窘得直揉眼睛,我是来向您告别的……明天我就要走了……。

您要走,这是什么意思?康德拉什金瞪着眼睛问。

整个夏季你天天来这里,又吃又喝,让人对你抱着希望,你从早到晚跟我那丫头胡扯八道,恐是突然间来一句‘我要走了’!

我……我从来没让人抱什么希望……

当然,您没有求婚,可是您的言行举止意图何在,难道不一清二楚吗?每天来吃饭,每天夜里跟娜斯坚卡手挽着手……难道这一切都是没有用心的?只有未婚夫才天天在别人家吃饭,如果您不是未婚夫,难道我能供您吃喝吗?您得求婚,否则我就……

娜斯坚卡很可爱……是个好姑娘,可是……我们的信念和观点不合。

就这么个原因?康德拉什金眉开眼笑了,哪能找一个跟丈夫观点完全一致的妻子呢?现在你们意见不合,没关系,只要小两口过上一段日子,所有这些疙里疙瘩都会被磨平的……新马路还不好走哩,等来来往往的车辆压一阵子,那就别提多平坦了!

您这话也在理,可是……我配不上娜斯坚卡……

般配,般配!不值一提!你是个好青年!

您还不了解我的种种欠缺……我穷……

无关紧要!您月月领薪水呢,谢天谢地……

我……是个酒鬼……

不不不!我一次也没见您喝醉过!康德拉什金直摆双手。

这老鬼,你骗不了他!米尔金心想,不过,他可真是一心想把女儿推出去呀!他便大声说:除了酗酒成性,我还有另外一些毛病。我受贿……

好孩子,有谁不收受贿赂呢?嘿嘿嘿。瞧他大惊小怪的!

有一件事我一直瞒着您,我……我因为盗用公款在吃官司……

吃官司?康德拉什金惊呆了,是吗?这可是新闻……我不知道有这宗事。那么您盗用的款项很大吗?

十四万四千。

是吗,这可是一笔大数目!没错,这事确实有点西伯利亚的味道……这么一来,我那丫头只能白白断送前程了。既然是这样,那就没话可说了,上帝保佑您吧……

米尔金松了一口气,伸手去拿帽子。

不过嘛,康德拉什金考虑片刻,继续道,如果娜斯坚卡真心爱您,那她可以跟您一道去那里。要是她害怕牺牲,那还叫什么爱情?再说西伯利亚的生活,老弟,可比这里好。要不是拖家带口的,我早去了。您可以求婚!

这老鬼顽固不化!米尔金心想,只要能脱手,把女儿嫁给魔鬼他也干。他又大声说,可是我还没有说完……我吃官司不只因为我盗用公款。我还伪造证据。

反正一个样!只判一次罪!

您听我说,我还没有向您全部坦白……别逼我说出我生活中的隐私……可怕的隐私!

我才不想知道您的那些隐私!琐琐碎碎,不值一提!

不是琐琐碎碎,您要是听说了……了解到我是什么人,您肯定会跟我绝交……我……我是在逃的苦役犯!!

康德拉什金像被黄蜂蜇了一下,猛地从米尔金跟前跳开,简直吓呆了。足足有一分钟,他张口结舌、一动不动地站着,两眼布满恐怖望着米尔金,随后他倒进圈椅里,不住地呻吟。

真没料到……他嘟哝道,走!你走吧!别让我再见着你!哎呀!

米尔金拿起帽子,得意扬扬地朝门口走去……

慢着!康德拉什金叫住他,怎么直到现在还没有逮住你呢?

如今我改名换姓了……逮住我可不容易……

您可能一辈子就这么生活,到死也没人发觉您是谁……等一等!要知道您现在是老实人了,您早已悔过了……上帝保佑您,就这样,您结婚吧!

米尔金直冒冷汗……他实在编不出比在逃的苦役犯更吓人的故事,眼前只有一个办法:什么理由也不说,可耻地逃跑……他正准备夺门而去,这时脑子里又闪过一个念头……

请听我说,您还不了解全部情况,他说,我……我是疯子,而丧失理智的人和疯子是禁止结婚的……

我不信!您别说了!

既然这样,我给您弄一张医生证明!

证明我信,可是您没有……好一个疯子!

过半小时我就把证明给您拿来……回头见!

米尔金抓起帽子,赶紧跑出去。五分钟后他已经走进他的朋友菲秋耶夫医生家,可是倒霉的是,他正赶上医生在整理自己的发型,因为医生刚跟妻子干了一架。

他对医生说:事情是这样的……有人非要我结婚不可,为了摆脱这场灾难,我想出了装疯的主意……你知道,疯子是禁止结婚的……看在朋友面子上,给我开一张疯子证明!

你不想结婚?医生问。

绝对不!

既然这样,那我不能给你开证明,医生一面抚平自己的头发,一面说,不想结婚的人绝不是疯子,恰恰相反,倒是最聪明的人……什么时候你想结婚了,你来,我一定给你开证明……只有到那时才说明你确实发疯了……

(有删改)

【注】①十九世纪末期,俄国革命运动遭到亚历山大三世的疯狂镇压,资产阶级自由派开始谄媚地顺应新环境,同现实妥协。在小市民和大部分知识分子中间,笼罩着一种庸俗猥琐、苟且偷安的习气。②西伯利亚的味道:指流放西伯利亚。

1.下列对小说相关内容的分析与概括不正确的一项是(     
A.米尔金听到自己就要结婚的流言时非常意外、生气,因为他无意与娜斯坚卡结婚,更不愿被人“包办”婚姻。
B.米尔金整个夏季天天去康德拉什金家吃饭,同娜斯坚卡聊天、散步,这让大家都以为米尔金在追求娜斯坚卡。
C.米尔金为了制止结婚流言去找康德拉什金说清楚情况,这次会面让米尔金有些尴尬和恐惧,这反映了他的心理。
D.康德拉什金一直坚定地要将女儿娜斯坚卡嫁给米尔金,表明他对米尔金很满意,娜斯坚卡也很喜欢米尔金。
2.下列对小说艺术特色的理解与鉴赏不正确的一项是(     
A.小说主要采用对话的形式推动情节的发展,在对话中刻画典型的人物形象,人物少,场景集中,故事情节紧凑。
B.小说的标题“未婚夫和爸爸”是以娜斯坚卡的口吻称呼的,娜斯坚卡虽然出场次数不多,却是小说的关键人物。
C.小说两次写米尔金去拿帽子,准备离开,但都被康德拉什金阻止,情节的变化使小说的行文波澜起伏,引人入胜。
D.小说借“结婚”与“不结婚”的一场争论,讽刺了康德拉什金为了达到目的不断向现实妥刻协的庸俗的社会现象。
3.请简要赏析小说中画横线的句子。
4.小说是如何一步步展示矛盾冲突的?请结合小说简要分析。
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2 . 阅读下面的文字,完成小题。

乞丐

契诃夫

①“仁慈的老爷!行行好,请顾念一下我这个不幸的挨饿的人。我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师,现在失业了。”律师斯克沃尔佐夫打量着他,瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣、混浊的醉眼和脸上的红斑,他觉得以前好像在什么地方见过这个人。

②“听着,在前天,我好像在花园街见过您,”他说,“不过那时您对我说您是被开除的大学生,没有说是乡村教师,还记得吗?这很下流,这是诈骗!”

③斯克沃尔佐夫大发脾气,毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎,利用别人的仁慈,恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解,对天发誓,但后来不作声了,羞愧得低下了头。“先生!”他说,一手按到胸口,“确实,我……说了谎!我不是大学生,也不是乡村教师。我原来在俄罗斯合唱团里任职,由于酗酒,我被赶了出来。不说谎又有什么办法呢?”

④“胡说!工作呀,这就是办法!您总能找到借口!那么,您愿意去劈柴吗?”

⑤“好吧,我可以劈……”

⑥斯克沃尔佐夫高兴地搓着手,把厨娘叫了出来,对她说:“奥莉加,把这位先生领到板棚里去,让他劈木柴。”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室,那里的窗子正对着院子,看到他们进了院子。奥莉加气呼呼地打量她的同伴,打开锁着的板棚,“砰”一声恶狠狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上,用拳头支着红腮帮,想起心事来。

⑦厨娘将一把斧子扔到他脚旁。破衣人迟疑地拉过一块木柴,把它放在两腿中间,胆怯地用斧子砍下去。

⑧斯克沃尔佐夫的气愤已经消散,他感到有点不安,有点惭愧。他回到书房,“我这样做是为了他好。”一小时后,奥莉加来报告,木柴已劈好。“拿着,把这半卢布交给他,”斯克沃尔佐夫说,“要是他愿意,让他每月都来,活总是有的。”从此,他经常出现:有时把雪扫成堆,有时收拾板棚里的杂物。斯克沃尔佐夫搬家也雇他来帮忙。破衣人没有喝酒,很少说话。搬运完之后,斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来。

⑨“我看得出来,我的话对您起了作用,”他说着,递给他一个卢布,“这是您的工钱。我看得出来,您没有喝酒,也不反对工作。您叫什么?”

⑩“卢什科夫。”“那么,卢什科夫,我现在介绍您去做一份工作,您拿上这封信,明天去找我一个同行,他会给您一份抄写的工作。好好工作,把酒戒了,别忘了我对您说的话。”斯克沃尔佐夫很得意,自己总算把这个人拉到了正道上。

两年过去了。有一天,斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票,看到身旁站着一个身材矮小的人,翻着羊羔皮领子,戴一顶旧的海狗皮帽子。“卢什科夫,是您呀?”斯克沃尔佐夫问,“喂,怎么样?现在做什么事?日子过得好吧?”

“还可以,现在我在一位公证人那里工作,每月拿三十五个卢布,先生。”

“哦,谢天谢地。太好了!我为您感到高兴,非常非常高兴,卢什科夫!要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。”

“我既感激您,也感激您家的厨娘,求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康!您那时讲得很正确,这一点,我当然至死都感激不尽。不过,说实在的,真正救我的是您家的厨娘奥莉加。”

“这是怎么回事?”

“当初我去您家劈柴,我一到,她总是这样开始:‘唉,你这个酒鬼!你这个天地不容的人!你怎么不死呀!’然后坐在我对面,发起愁来,瞧着我的脸,哭着说:‘你是个不幸的人!你活在世上没有一点快活,就是到了另一个世界,你这酒鬼,也要下地狱,也要遭火烧!你这苦命人啊!’您知道,尽是这类的话。她为我耗了多少心血,为我流了多少眼泪,这些我没法对您说。但重要的是,她替我劈柴!要知道,先生,我在您家里连一根柴也没有劈过,全是她劈的!为什么她要挽救我,为什么我瞧着她就决心痛改前非,不再酗酒,这些我对您也解释不清。我只知道,她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化,是她挽救了我,这件事我永世不忘。不过现在该入场了,里面正在打铃。”卢什科夫鞠躬告辞,找他的楼座去了。

(有删改)

1.第①段和第段关于“乞丐”的外貌描写,分析不正确的一项是(     
A.第①段写“乞丐”破败的穿着、醉酒的外貌,表现其潦倒落魄。
B.第段写“乞丐”穿的是“羊羔皮”“海狗皮”,表现其生活境遇的好转。
C.作者通过这两段对卢什科夫的外貌描写,运用对比,为情节的展开留下了悬念,埋下了伏笔。
D.在律师看来,卢什科夫外貌的变化是因为他对“乞丐”的帮助,表现了律师自以为是的性格特点,与厨娘对“乞丐”的帮助相映成趣,使情节展开更为虚幻、曲折。
2.下列对这篇小说有关内容的分析,正确的一项是(     
A.斯克沃尔佐夫开头毫不留情痛斥乞丐,是因为乞丐利用了他的仁慈,亵渎了他的好意。这与两年后他见到卢什科夫时感到非常高兴形成鲜明的对照。
B.卢什科夫以冒牌教师、冒牌大学生的身份行乞,只是因为失业、挨饿,才沦落到如此地步。虽然工作能力强,有手艺,但别人不要。
C.斯克沃尔佐夫“高兴地搓着手”“气愤已经消散”,说明他被乞丐的可怜身世感动了,动了恻隐之心,想要帮助他,为下文做伏笔。
D.奥莉加先“恶狠狠地推开”,后骂“到了另一个世界,你这酒鬼,也要下地狱,也要遭火烧!你这苦命人啊!”可见她对乞丐始终没存丝毫好感、同情。
3.假如小说从卢什科夫的视角运用第一人称叙事,与原文用第三人称的写法相比较,表达效果会有什么不同?请简要阐述。
4.有人说本文结尾画龙点睛,构思巧妙,请结合材料分析其妙处。
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3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

苦恼

契诃夫

我向谁去诉说我的悲伤?【1】……

暮色昏暗。大块的、湿润的雪懒洋洋地在刚刚点亮的街灯周围旋转。屋顶上、马背上、肩膀上、帽子上铺上了一层又薄又软的积雪。马车夫约纳·波塔波夫全身雪白,像一个幽灵。他坐在车座上,一动也不动。他那匹瘦马也是全身雪白,也是一动不动。它那呆呆不动的姿态、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。

他们停在那个地方很久了。还在午饭前他们就从大车店里出来,至今还没有拉到一次客。但是在城里,黄昏的慕色降临了,晦暗的街灯已显得活跃明亮,街道上也更热闹了。赶车的,到维堡区去!约纳听见有人叫他,赶车的!

约纳猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。

到维堡区去!军人又喊了一遍,你睡着了还是怎么的?到维堡区去!

为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳,于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……那个军人坐上了雪橇。车夫吧哒着嘴唇叫马往前走,他回过头来看了看乘客,动了动嘴唇……看样子他想说点什么,但是喉咙里却什么东西也没有吐出来,只听见呼哧声。你说什么?军人问。

约纳歪歪嘴苦笑一下,勉强启动噪门,才沙哑地说:老爷,我的,那个……儿子,这个星期死了。

嗯!……他是怎么死的?

约纳调转整个身子对来客说:谁知道呢?大概是得了热病……在医院里躺了三天就死了……是上帝的旨意。

拐弯,魔鬼!黑夜里有人在喊,你瞎了眼还是怎么的,老狗!眼睛瞧着点!

赶你的车吧,快点走。来客说。

马车夫仲长脖子,用一种并不轻松的优雅姿态挥动着马鞭。后来他几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭着眼睛,显然是不愿意再听他讲了。他把乘客拉到维堡区后,在一家饭店门口停下来,然后在赶车座位上弯下腰,又一动不动了……

人行道上走过三个年轻人,他们相互对骂着,套靴踩得很响。其中两人又高又瘦,第三个是矮小的驼子。

赶车的,到警察桥去!驼子用破锣般的声音说,一共三个人……二十戈比!约纳抖动缰绳,吧嗒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的。不过他顾不上讲价了……一个卢布也罢,五个戈比也罢,如今在他都是一样,只要有乘客就行……那几个青年人就互相推操着,嘴里骂声不绝地上了车。

好,赶车吧!驼子用破锣般的嗓音说,对着约纳的后脑壳喷气,快点跑!嘿,老兄,瞧瞧你的这顶帽子!全被得堡也找不出比这更槽的了……

嘻嘻,……嘻嘻……约纳笑着说,凑合着戴吧……

喂,你少废话,老不死的,难道就这样赶车?你抽它一鞭子!

约纳感到他背后的驼子扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂人,两个高个子则谈到某个叫娜杰日达·彼得罗夫娜的女人。

约纳不时回头看看他们,等他们暂时停顿一下说话时,再一次回过头去,嘟囔道:我的那个……儿子……这个星期死了!

大家都是要死的……驼子吁了一口气说,喂,你赶车吧,你赶车吧!先生们,照这样的走法,他什么时候才能把我们送到呢?"

老不死的,我要接你的脖子了!

嘿嘿……他笑道,这些快活的老爷……愿上帝保估你们!

赶车的,你有老婆吗?高个子问。

我?嘻嘻……这些快活的老爷!我的老婆在坟墓里!……现在我的儿子也死了,可我还活着……这真是怪事,死神认错门了……它原本应该来找我,却去找了我的儿子……

约纳转过头来,想诉说一下他的儿子是怎样死的。可是,这时驼子轻松地吁了一口气,宣布说,谢天谢地,他们终于到了。约纳收下二十戈比后,许久地看着游荡者的背影。他又孤身一人,寂寞又向他侵袭过来……他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停,谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼……

回大车店去,他寻思着,回大车店去!

瘦马好像明白了他的意思,开始小跑起来。一个半钟点以后,约纳已经在又大又脏的炉子旁边坐下了。炉台上、地板上和长板凳上,人们已经发出鼾声。空气又臭又闷……墙角里一个年轻的车夫起来了,他带着睡意咳嗽一声,向水桶那边走去。想喝水吧?约纳问。

是啊,想喝水!

那您就随便喝吧……而我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?就在这星期在医院里死的……竟有这样的事!

约纳想看看他的话产生了什么影响,可是什么影响也没看见,年轻人盖上被子,把头也蒙上,睡着了。老头叹口气,他想说话,就像这个青年人想喝水一样。他儿子死了快一星期了,而他还没有跟任何人好好地谈谈这件事……

去看看马吧,他想,他穿上衣服,走进马厩里,他的马就站在那里。

你在吃草吗?约纳问他的马,看着它那闪光的眼睛,你就吃吧……我已经太老,不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对,我不行了……他才是个地道的马车夫……只要他活着就好了……

约纳沉默了一会儿,继续说:就是这样嘛,我的小母马……库兹马·约内奇不在了……他下世了……他无缘无故死了……比方说,你现在有个小驹子……忽然,这个小驹子下世了……你不是要伤心吗?”

那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。约纳讲得入了述,就把他心里的话统统对它讲了……

1886年,有删改)

【1】引自宗教诗《约瑟夫的哭泣和往事》。——俄文本编者注

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.约纳的苦恼是双重的:儿子无缘无故死了,他内心无比悲痛;想找人谈谈儿子的死,却没有人愿意听他把话说完。
B.约纳与军人交谈,“调转整个身子”“几次回过头去看他的乘客”,可见约纳倾诉内心苦闷的心情是多么的迫切。
C.约纳没有因为驼子的辱骂而恼怒,反而笑脸相迎,这“笑”写出他为了生计宁愿受辱的心理,暗示他经济状况窘迫。
D.军人、三个青年、年轻车夫,无论地位高低,都对约纳的不幸无动于衷,这反映了当时俄国社会人与人之间的关系。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说开头描绘了一幅城市黄昏风雪图,明亮的街灯、热闹的街道,与孤独的一人一马形成鲜明对比,为人物设定了特定背景。
B.契诃夫塑造约纳与鲁迅塑造祥林嫂,在写法上有相似之处,比如都运用大量对话描写来刻画人物失子之后的精神面貌。
C.小说结尾,约纳终于找到了倾诉对象,他把自己的悲哀都告诉了他的瘦马,这一细节既可笑又可悲,充满了讽刺意味。
D.小说采用现实主义创作方法,通过曲折离奇的故事情节、尖锐的矛盾冲突,让读者感受到人物的心理状态和当时的社会状况。
3.小说在约纳的对话中大量使用省略号,请分析其表达效果。
4.瘦马在小说中多次出现,有什么作用?请结合文本进行分析。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

苦恼

契诃夫

我向谁去诉说我的忧伤?……

——题记

①暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫约纳·波达波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也一身白,也一动不动。它那呆然不动的样子,棱角鲜明的外表和像棍子一样挺直的腿,简直就像是一戈比一块的马形蜜糖饼。它大概在想心事吧。人们硬要它同犁耙分开,离开它已习惯了的灰色的场地,被弄到这里来,弄到这充满怪异的灯光、不停的喧闹和熙熙攘攘人群的漩涡中来,那它就不能不心事重重了……

②人行道上有三个年轻人路过,把套靴踩得很响,互相诟骂,其中两个人又高又瘦,第三个却矮而驼背。

赶车的,到警察桥去!那个驼子用破锣般的声音说。

一共三个人……二十戈比!

⑤约纳抖动缰绳,吧哒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了。

⑥约纳感到他背后驼子扭动的身子和颤动的声音。驼子骂个不停,诌出一长串稀奇古怪的骂人话,他听着那些骂人的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。约纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:我的……那个……我的儿子这个星期死了!

大家都要死的……驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说。得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?

嘻嘻……他笑道。这些快活的老爷……愿上帝保佑你们!

⑨约纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,宣布说,谢天谢地,他们终于到了。

⑩约纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个游荡的人的背影,后来他们走进一个黑暗的大门口,不见了。他又孤身一人,寂静又向他侵袭过来……他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停,谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼……莫大的苦恼,无边无垠,如果约纳的胸膛崩裂,从里面涌出来的苦恼,大概可以淹没全世界。然而这苦恼却又是人们看不见的。它藏匿在这么一个渺小的躯壳里,就是白天打着火把也看不见它……

回大车店去,他想,回大车店去!

⑫那匹瘦马仿佛领会了他的想法,开始小跑起来。大约过了一个半钟头,约纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。

⑬墙角里有一个年轻的车夫起来了,带着睡意咳嗽一声,向水桶那边走去。

想喝水吧?约纳问。

是啊,想喝水!

那就痛痛快快地喝吧……我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?这个星期在医院里死掉的……竟有这样的事!

⑰约纳看看他的话产生了什么影响,可是什么影响也没看见。年轻人盖上了被子,把头也蒙上,睡着了。老人就叹气,搔搔身子……他想说话,就如同那个年轻人渴望喝水一样。他儿子死了快一星期了,而他还没有跟任何人好好谈谈这件事……应当有条有理,有板有眼地跟人家谈谈才是……应当讲讲他儿子怎样生病,怎样痛苦,临死前说了些什么话,怎么死的……应当叙述一下他儿子下葬的事和后来到医院取回死者的衣服的事……

去看一看马吧,约纳想,要睡觉,有的是时间……不用担心,总能睡够的。

⑲他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想到燕麦、草料、天气……当他是一个人的时候,是不能想儿子的……跟别人谈谈他可以,可要是自己去想他,描摹他的模样,那就太难受,太可怕了……

你在吃草吗?约纳问他的马,看着它那闪着光的眼睛,你就吃吧,吃吧……既然没有挣到买燕麦的钱,那咱们就吃草好了……是啊……我已经老了,赶车……本该由儿子来赶车,我已经不行了……他才是地道的马车夫……要是他活着就好了……

㉑约纳沉默了一会儿又继续说:

就是这样,我的小牝马……库兹玛•约内奇不在了……他去世了……他无缘无故地死了……比方说,现在你有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘了……而突然间,比方说,这个小驹子去世了……你难道不伤心吗?

㉓瘦小的马嚼着草料,听着,在它主人的手上呵气。

㉔约纳说得入了迷,他给它讲述了一切……

(有删改)

1.下列对文本相关内容和理解,不正确的一项是(     
A.题记“我向谁去诉说我的忧伤?……”,在文中指的是约纳丧子之痛无人可诉说,暗示了本文呈现的是人与人之间冷漠、孤独与隔膜的状态。
B.约纳拉三个年轻人时,不但没有因为他们的骂声感到痛苦,反而觉得“孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了”,说明无处倾诉让他感到非常孤独。
C.开头写约纳“一动也不动”,与小马呆呆不动的姿态极为相似,说明人与马的处境是一样的,他们都孤立无援,命运悲苦,两者都是小说的主角。
D.约纳与其他人的对话,不仅生动地表现约纳老实木讷、惶恐谦卑的性格特点,而且鲜明地表现了三个年轻人和年轻车夫的冷漠无情。
2.下列对文本艺术特色和分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说开篇的景物描写,点明了故事发生的背景,渲染了寒冷悲苦的氛围,衬托了主人公孤独、凄凉的处境,折射了当时社会的冷漠压抑。
B.作者善于截取平凡的生活片段,凭借精巧的艺术手法,对日常生活和普通人物进行真实的描绘和刻画,不动声色地展示重要的社会内容。
C.作者把人与人的关系和人与马的关系相对比,人的冷漠与马的倾听形成强烈的反差,让我们为主人公命运感到悲伤的同时也有所思考。
D.作者在小说中综合运用比喻、排比的修辞手法,对小说主人公约纳的外貌、语言进行描写刻画,凸显了他因丧子而带来的痛苦和孤独。
3.文章第⑰自然段连用了三个“应当”,有什么样的意味?
4.有评论认为,“契诃夫与鲁迅虽然生活的时代不同,国度不同,但是他们的作品又有很多相通之处”,从车夫约纳和祥林嫂的形象对比中,你能找到哪些相通之处?
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5 . 阅读下面的文字,完成小题。

在催眠术表演会上

契诃夫

大厅里灯火辉煌,挤满了人。这里的中心人物是催眠师。别看他身材矮小、其貌不扬,然而却眉开眼笑,满脸红光,神采飞扬。人们不住地对他微笑,鼓掌,啧啧称奇,在他面前人们相形逊色。

他确实创造了奇迹。他让一个人昏昏睡去,把另一个人弄得全身僵直,让第三个人的后脑勺支在椅子边上,脚后跟却架在另一把椅子上有个又高又瘦的新闻记者被他拧成了螺旋形。一句话,鬼知道他是怎么搞的。他对女士们造成的影响尤其强烈。

她们遇到他的目光都魂飞魄散,像挨打的苍蝇一样。啊,女人的神经!如若缺了她们,这世上的生活该多么枯燥乏味!催眠师向一些人施展过他的法术之后,走到了我的跟前。

“我觉得您的气质极易受外来影响,”他对我说,“您那么神经质,那么富于表情您愿意让我催您入睡吗?”睡一觉有什么不好?行啊,亲爱的,你试试吧。我在大厅中央一把椅子上坐下,催眠师在我正对面的椅子上坐下,握住我的两只手,用他那对吓人的蛇眼盯住我可怜的眼睛。

观众把我们团团围住。

“嘘……先生们!嘘……别出声!”

大家安静下来……我们两人坐着,彼此瞧着对方的眼睛……过了一分钟,两分钟……我的背上起了鸡皮疙瘩,心怦怦地跳,但就是不想睡觉……

我们继续坐着……又过了五分钟……七分钟

“他不受影响!”有人说,“好!这人了不起!”

我们坐着,四目相对……我毫无睡意,连打盹的意思也没有……要是让我看一份市议会或者地方自治局的会议纪录,我恐怕早入梦乡了。观众开始交头接耳,嘿嘿冷笑……催眠师慌了神,开始眨巴眼睛……可怜的人!谁遭受惨败还能心情愉快呢?救救他吧,神灵们,快打发莫耳甫斯来合上我的眼皮吧!

“他不受影响!”那个人又说,“够啦!别闹了!我早就说过,这都是骗人的把戏!”

我服从这位朋友的召唤,刚要做一个起立动作。这当儿,我的一只手忽然感到掌心里有个异物……我开动触觉,知道这异物是一张钞票。我的亲爹是医师,凡是医师单凭触觉就能知道钞票的面值。根据达尔文的理论,我在继承亲爹的种种才干的同时,也继承了这种可爱的本领。我摸出这张钞票是五卢布。摸出之后,我马上睡着了。

“真行啊,催眠师!”

在场的几名医师都朝我走过来,在我身边转来转去,闻了又闻,都说:

“嗯,没错……他睡着了……”

催眠师为他的成功而洋洋自得,又在我头顶上挥动双手,于是我这个熟睡的人便在大厅里走动起来。

“让他的手臂强直起来!”有人建议道。

“您行吗?让他的手臂变僵!……”

催眠师(他可不是胆小的人!)便拉直我的右臂开始对它施展法术:又是搓揉,又是吹气,又是拍打。我那条胳膊却不听话。它摇来晃去像一条破布,就是不想变僵。

“直不了的!您把他弄醒吧,要不然就害了他……瞧他那么瘦弱,又神经质……”

这时我的左手又感到掌心里多了一张五卢布钞票……这一刺激通过条件反射由左臂传至右臂,于是那条胳膊迅即变僵了。

“真行啊!你们瞧,多直,还冰凉的!跟死人的一样!”

“完全失去痛觉,体温下降,脉搏减弱,”催眠师报告说。

医师们开始摸我的脉。

“没错,脉搏很细,”其中一人说。

“肢体完全麻痹。体温大大下降……”

“不过,这事该怎么解释呢?”一位太太问道。

有位医师意味深长地耸耸肩膀,叹口气说:

“我们只有事实!解释么,可惜现在还没有。”

你们有事实,我却有两张五卢布钞票。还是我的更实惠……为此我要谢谢那位催眠师。解释么,我可用不着。

可怜的催眠师!你何必缠住我这条眼镜蛇不放呢?

追记:哎,这不是岂有此理吗?这不是卑鄙龌龊吗?

我刚刚才弄清楚:那两张五卢布钞票原来不是催眠师塞进我手心里的,那是我的上司彼得·费奥多雷奇干的……

“我这么做,”他说,“是想考察一下你的人品……”

咳,真见鬼!

“可耻啊,老弟……这可不好……我没料到……”

“可是我家里有儿有女,大人,还有妻子……老母亲……再说目前物价这么昂贵……”

“这可不好……你居然还想办一份自己的报纸……你在午宴上慷慨陈词,总是热泪盈眶……可耻啊……我原以为你为人正直,想不到你……你爱财如命!”

无奈我只好把那两张五卢布钞票退还给他。有什么办法呢?名声比金钱更珍贵。

“我不生你的气!”上司说,“算了吧,你这是本性难改……可是她呢!她呢!真奇怪!她这人既温柔,又纯洁,像块杏仁奶酪!那又怎么样?连她也挡不住金钱的诱惑!怎么她也睡着了!”

我上司所说的“她”,指的是他妻子玛特廖娜·尼古拉耶夫娜……

1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(     
A.文中“追记:哎,这不是岂有此理吗?这不是卑鄙龌龊吗”引出下文对于事实真相的揭露,但却用“追记”一词,使文章的说服力被削弱。
B.小说详细地描写了“我”被塞钞票后装作被催眠的过程,是为下文揭露“我”的虚伪并进而揭示主题服务的。
C.小说开头从多个角度对催眠师实施催眠的过程进行刻画,让读者认为这位催眠师在催眠技术上是值得信任的。
D.小说让上司揭露了“我”协助催眠师的伎俩,但当上司的妻子也被催眠师催眠后,小说又很圆满地给结局做了恰当的安排。
2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说字里行间透露出浓厚的幽默感,这种幽默感使得小说笼罩在轻松愉悦的氛围里,小说的喜庆主题得到了进一步彰显。
B.小说以“在催眠术表演会上”为题,既间接地表达了思想,又掩饰了作者的主观意图,给读者留下了丰富的想象空间。
C.小说以第一人称展开,既能增强小说的真实性,让读者读起来感觉更加真实可信,又能拉近读者与人物之间的距离。
D.小说运用最多的描写就是语言描写,催眠师与观众的交流互动非常精彩,通过语言描写,能充分展示人物的性格特征。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

第六病室(节选)

契诃夫

那是秋天的一个早晨,伊万·德米特里奇在一条小巷里,遇见两个戴镣铐的犯人,有四个带枪的兵押着他们走。不知什么缘故,他忽然觉得他也可能戴上镣铐,像那样走过泥地,被人押送到监狱里去。

在回家的路上,他碰见一个他认识的警官。那人跟他打招呼,两人并排顺着大街走了几步,不知什么缘故,他觉得这很可疑。

他回到家里,那一整天都没法把那两个犯人和荷枪的兵从脑子里赶出去,一种没法理解的不安心理搅得他没法看书,也没法集中脑力思索什么事。到傍晚他没有在自己屋里点上灯,一晚上也睡不着觉,不住地暗想:他可能被捕,被戴上镣铐,被送进监牢里去。他知道自己从来没做过什么犯法的事,而且能够担保将来也绝不会杀人,不会放火,不会偷东西。不过,话说回来,偶然在无意中犯下罪,不是很容易吗?而且受人诬陷,最后,还有审判方面的错误,不是也可能发生吗?在眼下这种审判程序下,审判方面的错误很有可能,没有什么可奇怪的。凡是对别人的痛苦有职务上、业务上的关系的人,例如法官、警察、医师等,时候一长,由于习惯的力量,就会变得麻木不仁,即使有心,也不能不采取敷衍了事的态度对待他们的当事人;在这方面,他们跟在后院屠宰牛羊却看不见血的农民没有什么不同。法官既然对人采取敷衍了事、冷酷无情的态度,那么为了剥夺无辜的人的一切公民权,判他苦役刑,就只需要一件东西,那就是时间。只要有时间来完成一些法定手续(法官们正是因此才拿薪水的),就大功告成了。事后,你休想在这个离铁路线有二百俄里远的、肮脏的、糟糕的小城里找到正义和保障!再者,既然社会认为一切暴力都是合理而适当的必要手段,各种仁慈行为,例如宣告无罪的判决,会引起沸沸扬扬的不满和报复情绪,那么,就连想到正义不也可笑吗?

到早晨,伊万·德米特里奇起床,满心害怕,额头冒出冷汗,已经完全相信他随时会被捕了。他想,既然昨天的阴郁思想这么久都不肯离开他,可见其中必是有点道理的。的确,那些思想绝不会无缘无故钻进他脑子里来。

有一个警察不慌不忙地走过他的窗口,这可不会没有来由。那儿,在房子附近,有两个人站着不动,也不言语。为什么他们沉默呢?

从此,伊万·德米特里奇一天到晚提心吊胆。凡是路过窗口或者走进院子里来的人,他都觉得是间谍和暗探。中午,县警察局局长照例坐着一辆双马马车走过大街,从近郊的庄园到警察局去,可是伊万·德米特里奇每回都觉得他的车子走得太快,而且他的脸上有一种特别的神情:他分明急着要去报告,说城里有一个很重要的犯人。门口有人一拉铃,一敲门,伊万·德米特里奇就打一个冷战,每逢在女房东屋里碰到生客,就坐立不安。他一遇见警察和宪兵就微笑,打呼哨,为了显得满不在乎。他一连好几夜担心被捕而睡不着觉,可又像睡熟的人那样大声打鼾、呼气,好让女房东以为他睡着了。因为,要是他睡不着,那一定是他在受良心的煎熬:这就是了不起的罪证!

他开始过隐居的生活,躲开人们。他早先就讨厌他的职务,现在他简直干不下去了。他深怕他会被人蒙骗,上了什么圈套,趁他不防备往他口袋里塞一点贿赂,然后揭发他,或者他自己一不小心在公文上出了个错,类似伪造文书,再不然丢了别人的钱。奇怪的是在别的时候他的思想从来没有像现在这样灵活机动、千变万化过,他每天想出成千种不同的理由来认真担忧他的自由和名誉。可是另一方面,他对外界的兴趣,特别是对书的兴趣,却明显地淡薄,他的记性也非常靠不住了。

春天,雪化了,有人在墓园附近的一条山沟里发现了两具尸体,尸体都带着因伤致死的痕迹。城里人不谈别的,专门谈这两个死尸和没有查明的凶手。伊万·德米特里奇为了不让人家认为是他杀了人,就在街上走来走去,微微笑着,一遇见熟人,脸色就白一阵红一阵,开始表白说再也没有比杀人更卑鄙的罪行了。可是这种作假的行为不久就弄得他厌烦了,他略略想了一阵,就决定处在他的地位,他最好是躲到女房东的地窖里去。他在地窖里坐了一整天,后来又坐上一夜,和一个白天,实在冷得厉害,挨到天黑就像贼那样悄悄溜回自己的房间里去了。他在房间中央呆站着,一动也不动地听着,直到天亮。

大清早,太阳还没出来,就有几个修理炉灶的工人来找女房东。伊万·德米特里奇明明知道这些人是来翻修厨房里的炉灶的,可是恐惧却告诉他说,他们是假扮成修理炉灶工人的警察。他悄悄溜出住所,没穿外衣,没戴帽子,满腔害怕,沿着大街飞跑。狗汪汪叫着在他身后追来,一个农民在他身后什么地方呼喊,风在他耳朵里呼啸,伊万·德米特里奇觉得在他背后,全世界的暴力合成一团,正在追他。人家拦住他,把他送回家,打发他的女房东去请医师。医师吩咐在他额头上放个冰袋,要他服一点儿稠樱叶水,忧虑地摇摇头,走了,临行对女房东说,他不再来了,因为人不应该打搅发了疯的人。伊万·德米特里奇在家里没法生活,也得不到医疗,不久就给送到医院里去,安置在一个病室里。他晚上睡不着觉,任性胡闹,搅扰病人,不久就由安德烈·叶菲梅奇下命令,转送到第六病室去了。

过了一年,城里人已经完全忘掉了伊万·德米特里奇,他的书由女房东堆在一个敞棚底下的一辆雪橇上,被小孩子陆续偷走了。

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       
A.伊万·德米特里奇与认识的警官并排而走,这让他觉得很可疑。回到家后,他再也没法安心看书,也没法安心入睡了。
B.虽然伊万·德米特里奇从没有做过犯法的事,并且担保将来也绝不会主动犯法,但他还是很担心有被押送进监狱的可能。
C.无论是经过窗口的警察、路过大街的警察局局长,还是女房东家里碰到的生客、路上遇到的宪兵,都令伊万·德米特里奇提心吊胆。
D.伊万·德米特里奇开始过隐居的生活,躲开人们,但为了洗刷自己杀人的罪名,他走上街头控诉杀人的恶劣行为,以示清白。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       
A.伊万·德米特里奇本来是一个正常人,但一件小事打击了他,从此他陷入了越来越严重的惶恐之中,直到变成了一个“疯子”。
B.伊万·德米特里奇认为,法官、警察、医师等人因为职业的习惯,已经对别人的痛苦麻木不仁,这反映了人与人之间冷漠的关系。
C.伊万·德米特里奇常常因为担心被捕而一连好几夜睡不着觉,却还要装成像睡熟的人那样打鼾、呼气,表现了伊万·德米特里奇多疑的形象。
D.伊万·德米特里奇明知道来人是修理工而不是警察,他还是被吓得衣着单薄地跑出门,这种好笑的描写中又透着普通小市民的可怜、可悲。
3.伊万·德米特里奇回家后,小说对他的心理进行了详细的描写,这样写有什么好处?请结合小说简要分析。
4.伊万·德米特里奇从一个正常人变成一个“疯子”,其心理变化过程是怎样的?请结合小说简要概括。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

上尉的军装

【俄】契诃夫

初升的太阳阴沉沉地照耀着县城。公鸡刚刚张开翅膀,可在雷尔金大叔的酒馆里已经来了顾客,他们是三个人:裁缝美尔库洛夫,警察日拉特瓦和信差斯美胡诺夫。三个人都喝醉了。

美尔库洛夫正与另外两个人回忆当年的生活,回忆到动情之处竟哭了起来:“我不干!在彼得堡我亲自给希普采尔男爵和军官老爷们做过衣服。你给我走开,穿长袍喝蜜粥的家伙,别让我的眼睛看见你!走开!”

“我们家那个在这儿吗?”忽然门外有女人说话的声音,“回家去,有个军官找你!”

美尔库洛夫伸出五指挠自己的大鼻子,每当他想表示特别吃惊时,就做这个动作,接着喃喃说道:

“老婆子准是在胡说……十五年都没见过军官的面孔,如今忽然来了个军官做衣服!哼!去看看!”

老婆没有骗他,他在小木屋门口看见了本地军事长官的副官乌尔恰耶夫上尉。

“你逛荡到哪儿去了?”上尉迎着他说,“我等了整整一个小时。你能给我做件军服吗?”

“老爷……”美尔库洛夫喃喃地说,上气不接下气,一把揪下自己脑袋上的帽子,连带着扯下一绺头发,“老爷!难道我是头一回干这个吗?啊,我给希普采尔男爵做过衣服,还有艾卜瓦尔德·卡尔雷奇……啊!老婆子,给老爷拿凳子呀,我真该打!请问,您是让我量尺寸呢,还是目测呢?”“哦……用你的呢料,一个星期做好……你要多少钱?”

美尔库洛夫陪笑道:“我们知道……当初我们给波斯领事做衣服,连个钱字儿都没提。”

把上尉送走以后,美尔库洛夫在小木屋当中足足站了一个钟头,傻乎乎地瞪着老婆。

“请问,怎么有这样的怪事?”他终于说出话来,“可我到哪儿弄钱买衣料呀?亲爱的阿克西妮娅,把卖母牛的钱借给我吧!”

阿克西妮娅所有种种抗议都无济于事。第二天早晨,美尔库洛夫正在串商店,跟商人们讨价还价,挑选合适的呢料。

裁缝的新世纪开始了,他不再上酒馆。过了一星期,军服做好了。美尔库洛夫把它熨好,走到门外,把它挂到篱笆上,动手刷起来,摘下一根绒毛,走到一俄丈开外,眯起眼睛端详,又摘下一根绒毛——就这么干了两个钟头。“这些老爷们真难伺候!”他对过路的人说,“我是什么招儿也没有了,累坏了!他们受过教育,客客气气,可叫他们满意真难啊!”

第二天美尔库洛夫把军服又刷了一遍,然后他在头发上抹了油,梳整齐,用一块新细布把军服包好,动身到上尉那儿去。

“我没工夫跟你在这儿聊天!”他拦住每一个路上碰到的人说,“你没看见吗?我给上尉送衣服去!”

半小时后他从上尉那儿回来了。

“祝贺您拿到了钱。”阿克西妮娅迎着他说,舒畅地笑着,同时又有,点难为情。

“真是的。”丈夫回答她,“难道真正的老爷会立刻付钱吗?”

美尔库洛夫在炉台上一连躺了两天,不吃不喝,陶醉在心满意足之中,如同赫拉克勒斯完成了全部丰功伟绩一样。第三天他动身去领钱。

“把他轰走!告诉他,星期六再来!”等了老大半天,他才听到上尉沙哑的声音。

星期六他听到同样的话,这星期六是这样,下星期六还是这样……他到上尉那儿来来回回整跑了一个月,在前庭一连等上几个钟头,钱没得到,得到的是让他离开,星期六再来。但是他不泄气,不抱怨,恰恰相反……他甚至胖了。他喜欢在前庭苦等,“把他轰走”这句话在他听来如同甜蜜的旋律。“现在你才知道什么是军官的作派!”每次从上尉那儿回到家中,他总是兴冲冲地说。

一天傍晚,美尔库洛夫从市场上把一袋煤背回家去。他忽然站住不动,快活地大叫一声。上尉乌尔恰耶夫从街上走了过来。

尽管美尔库洛夫极力反对,但老婆还是逼着他走到上尉跟前,说起钱的事。

“一边去!”上尉回答,“你叫我讨厌!”

“老爷,我明白……我倒没什么……可是老婆……您自己明白……”“你叫我讨厌,跟你说话呢!”上尉大嚷大叫,鼓起浑浊的醉眼直瞪着他。

“快到一边去!”

“我明白,老爷!不瞒您说,那是卖牛的钱。”

上尉抡圆了胳膊,啪地一个耳光。美尔库洛夫背着的煤撒了,两眼冒金星,帽子也脱了手……阿克西妮娅吓得发昏,她一动不动地站了一会儿,然后走上前来,胆怯地朝丈夫的脸上看了一眼……她大吃一惊:美尔库洛夫脸上荡漾着幸福的微笑,含笑的眼睛里闪着泪花……

“一眼就看出是真正的老爷!”他喃喃自语,“他们有教养,待人挺客气……想当初,我给希普采尔男爵送皮大衣……一点不差,也是在这地方挨了一巴掌……节姆布拉托夫少尉老爷也是这样……唉,老婆,我的好日子过去了!你什么也不懂!我的好日子过去了!”美尔库洛夫摆摆手,拾起煤,朝家中蹒跚走去。

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       
A.美尔库洛夫已多年未见过军官,以致于见到乌尔恰耶夫上尉时过于激动,不仅忘了给上尉拿凳子,还生生扯下自己一绺头发。
B.上尉走后美尔库洛夫瞪着老婆站了一个钟头,并且说“可我到哪儿弄钱买衣料呀”,表明他希望上尉先支付部分购买呢料的钱。
C.“他甚至胖了”“脸上荡漾着幸福的微笑”等内容描写了主人公与众不同的行为与态度,使读者产生“哀其不幸,怒其不争”的心理。
D.“难道真正的老爷会立刻付钱吗”说明上尉未及时支付军装的酬劳,也暗示了后来美尔库洛夫反复索要酬劳没有结果的结局。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       
A.小说通过语言、动作、神态等相关描写展现了美尔库洛夫内心充满痛苦——看到给上尉做衣服的希望——心满意足——失望的变化过程。
B.美尔库洛夫认为真正的老爷受过教育,有教养,待人客气,这与他每次去领钱时得到的回复以及以前给老爷们送衣服时的结果形成对比。
C.小说运用大量的省略号,一方面对人物形象的塑造及其内心活动的描绘起到辅助作用,另一方面使小说语言含蓄凝练,也暗示了情节内容。
D.小说从美尔库洛夫醉酒写起,字句间表现出对美尔库洛夫的讽刺,而以他蹒跚而去结尾,淡化了讽刺效果,使读者对其产生怜悯与同情。
3.小说以“上尉的军装”为题,有什么好处?请结合文本简要分析。
4.小说中的美尔库洛夫有怎样的形象特点?请简要分析。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

8 . 阅读下面的文字,完成各题。

勋章

契诃夫

我有事找你商量。军事初级中学教员,十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说,要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿……娜斯嘉和齐娜,……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧,劳你的驾!普斯佳科夫这些话是结结巴巴、涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。

中尉骂了几句,然后同意了。

普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣,看他的胸口,别人的勋章在他胸口金光闪闪,釉子发亮。

不知怎么,自己都对自己多添了几分敬意呢!教员想着,嗽了嗽喉咙,区区一个小玩意儿,至多也不过值5个卢布,却造成多么大的声势!

到斯皮奇金的家门口,他敞开皮大衣,开始慢吞吞地把车钱付给赶车的。赶车的,依他看来,一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章,似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙,走进房子里,在前厅脱掉皮大衣,昂起头,挺起胸脯,走进大厅里。

可是这时他看见一件可怕的事,他的同事,法语教员特兰勃良,同齐娜并排坐着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章,或者往回跑。可是勋章缀得很结实,往后退也已经不可能。他赶紧用右手盖住勋章,拱起背来,很别扭地向大家一鞠躬,同谁也没握手,沉重地在空椅子上坐下,恰好坐在他的法国同事对面。

仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤。他用左手拿起汤匙来,然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西,就赶紧声明已经吃过饭,不想再吃了。

普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼,汤盆里腾起馋人的香气,清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气。教员有心放开右手,用左手盖住勋章,可是这显得颇不方便。

天主啊,快点结束这顿饭!我要到饭馆里去吃它一顿!他对自己说。他胆怯地用一只眼睛瞥了一下法国人。发现对方正瞧着他,却也是极其忸怩不安,也是什么东西都没吃。两个人互相看着,越发慌张,就低下眼睛看面前的空碟子。

他识破了,这个混蛋!普斯佳科夫暗想。

吃第五道菜了,有人提议:为在座的女士们的青春干杯!宴席上的人乱哄哄地站起来,普斯佳科夫也站起来,用左手拿起酒杯。列甫·普斯佳科夫,请您把这杯酒交给娜斯嘉!有人递给他一杯酒。这令普斯佳科夫大为恐慌,他不得不使用右手了。勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日!教员脸色煞白,低下头去,心虚地往法国人那边瞥一眼———法国人正在看他,眼睛里满是惊讶和疑问,嘴唇却很快露出狡猾的笑意,困窘神情也很快消失了。

尤里·特兰勃良!主人对法国人说,请您把这瓶酒放回原处!

特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶,于是……啊,真是时来运转!普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章。而且是安娜勋章!法国人也在捣鬼!普斯佳科夫高兴得笑起来,往椅子上一坐,浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了!啊啊,……嗯!……斯皮奇金看见教员胸前的勋章,哼哼哈哈地说。是啊!普斯佳科夫说,真是怪事,尤里·特兰勃良!年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀!我们那儿的人那么多,可是领到的却只有您和我!这可真是怪事!

特兰勃良快活地频频点头,亮出他的左边衣领,那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章。饭后,普斯佳科夫走遍各处房间,让那些小姐看他的勋章。虽然他饥肠辘辘,可是心里却轻飘飘的,逍遥自在。

要是我早知道这样,他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良,心里暗想,那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。唉,真没想到啊!

只有这个想法才使得他难过。至于其余方面,他倒是完全幸福的。

(选自《契诃夫小说全集》,朱逸森译,有删改)

【注】安娜三级勋章比斯坦尼斯拉夫三级勋章高一个等级,而符拉季米尔勋章又比安娜三级勋章高两个等级。

1.下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是(     
A.到斯皮奇金的家门口,赶车的一见到普斯佳科夫的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章,似乎就愣住了。
B.“普斯佳科夫,请您把这杯酒交给娜斯嘉!”这看似稀松平常的一句话,却是推动情节发展的重要一环。
C.特兰勃良看到了普斯佳科夫佩戴的勋章后的神态变化,表现了他对普斯佳科夫追慕虚荣、弄虚作假的不屑与嘲讽。
D.小说结尾普斯佳科夫的“难过”虽然具有浓烈的讽刺意味,但人物的转变比较突然,不在情理之中。
2.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说运用第三人称叙事方式,便于细致地描述主人公“普斯佳科夫”的心理活动以及其他人物在宴会场合内外的表现。
B.小说运用语言、神态、心理等人物描写的方法,刻画出俄国社会不同身份、不同社会地位的人对社会地位、身份或者显赫的头衔的追求。
C.小说独特的叙述方法,自然质朴的文风,不拖泥带水,高度浓缩与深入浅出的表现,更增加了作品的韵味。
D.《勋章》同《套中人》一样,都通过对“小人物”的描写,采用非现实主义的手法,揭露当时社会上普遍存在的社会问题。
3.进入宴会大厅后,普斯佳科夫的心理发生了一系列变化,请结合作品内容进行梳理。
4.一般认为,标题是文章的“眼睛”,请结合文本内容分析契诃夫这篇小说以“勋章”为题的用意。
现代文阅读-文学类-双文本 | 较难(0.4) |

9 . 阅读下面的文字完成下面小题。

文本一:

装在套子里的人

契诃夫

别里科夫跟我同住在一所房子里。他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷,风推着关紧的门,他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。……

可是,这个装在套子里的人,差点结了婚。有一个新的史地教员,一个原籍乌克兰,名叫密明益·沙维奇·柯瓦连科的人,派到我们学校里来了。他是带着他姐姐华连卡一起来的。后来,由于校长太太的尽力撮合,华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂恿总要起很大的作用的。人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说:他应当结婚。况且,华连卡长得不坏,招人喜欢:她是五等文官的女儿,有田产;尤其要紧的,她是第一个待他诚恳而亲热的女人。于是他昏了头,决定结婚了。

但是华连卡的弟弟从认识别里科夫的第一天起,就讨厌他。

现在,您听一听后来发生的事吧。有个促狭鬼画了一张漫画,画着别里科夫打了雨伞,穿了雨鞋,卷起裤腿,正在走路,臂弯里挽着华连卡;下面缀着一个题名《恋爱中的anthropos》。您知道,那神态画得像极了。那位画家一定画了不止一夜,因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们街门里的官儿,全接到一份。别里科夫也接到一份。这幅漫画弄得他难堪极了。

我们一块儿走出了宿舍。那天是五月一日,礼拜天,学生和教师事先约定在学校里会齐,然后一块儿走到城郊的一个小林子里去。我们动身了,他脸色发青,比乌云还要阴沉。

“天下竟有这么歹毒的坏人!”他说,他的嘴唇发抖了。

我甚至可怜他了。我们走啊走的,忽然间,柯瓦连科骑着自行车来了,他的后面,华连卡也骑着自行车来了,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。

“我们先走一步!”她嚷道,“多可爱的天气!多可爱,可爱得要命!”

他俩走远,不见了。别里科夫脸色从发青变成发白。他站住,瞧着我。……

“这是怎么回事?或者,也许我的眼睛骗了我?难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗?”

“这有什么不成体统的?”我问,“让他们尽管骑他们的自行车,快快活活地玩一阵好了。”

“可是这怎么行?”他叫起来,看见我平心静气,觉得奇怪,“您在说什么呀?”

他似乎心里乱得很,不肯再往前走,回家去了。

第二天他老是心神不定地搓手,打哆嗦,从他的脸色分明看得出来他病了。还没到放学的时候,他就走了,这在他还是生平第一回呢。他没吃午饭。将近傍晚,他穿得暖暖和和的,到柯瓦连科家里去了。华连卡不在家,就只碰到她弟弟。

“请坐!”柯瓦连科冷冷地说,皱起眉头。别里科夫沉默地坐了十分钟光景,然后开口了:

“我上您这儿来,是为要了却我的一桩心事。我烦恼得很,烦恼得很。有个不怀好意的家伙画了一张荒唐的漫画,画的是我和另一个跟您和我都有密切关系的人。我认为我有责任向您保证我跟这事没一点关系。……我没有做出什么事来该得到这样的讥诮——刚好相反,我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。”

柯瓦连科坐在那儿生闷气,一句话也不说。别里科夫等了一会儿,然后压低喉咙,用悲凉的声调接着说:

“另外我有件事情要跟您谈一谈。我在这儿做了多年的事,您最近才来,既然我是一个比您年纪大的同事,我就认为我有责任给您进一个忠告。您骑自行车,这种消遣,对青年的教育者来说,是绝对不合宜的!”

“怎么见得?”柯瓦连科问。

“难道这还用解释吗,密哈益·沙维奇?难道这不是理所当然吗?如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!既然政府还没有发出通告,允许做这种事,那就做不得。昨天我吓坏了!我一看见您的姐姐,眼前就变得一片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”

“您到底要怎么样?”

“我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙维奇。您是青年人,您前途远大,您的举动得十分十分小心才成;您却这么马马虎虎,唉,这么马马虎虎!您穿着绣花衬衫出门,人家经常看见您在大街上拿着书走来走去;现在呢,又骑什么自行车。校长会听说您和您姐姐骑自行车的,然后,这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场吗?”

“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说,“谁要来管我的私事,就叫他滚!”

别里科夫脸色苍白,站起来。

“您用这种口吻跟我讲话,那我不能再讲下去了。”他说,“我请求您在我面前谈到上司的时候不要这样说话;您对上司应当尊敬才对。”

“难道我对上司说了什么不好的话?”柯瓦连科问,生气地瞧着他,“请您躲开我。我是正大光明的人,不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背地里进谗言的人。”

别里科夫心慌意乱,匆匆忙忙地穿大衣,脸上带着恐怖的神情。这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。

“随您怎么说,都由您好了。”他一面走出门道,到楼梯口去,一面说,“只是我得跟您预先声明一下:说不定有人偷听了我们的谈话了,为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”

“报告他?去,尽管报告去吧!”

柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。……

(契诃夫《装在套子里的人》,有删改)

文本二:

契诃夫能寥寥几笔给你勾画出一幅人物肖像,而就是这寥寥几笔,却把人物勾画得那么逼真而自然,使人看不出任何雕琢的痕迹。他笔下的人物具有一定的典型性,他们满怀空泛的美好理想,却缺乏坚强的意志,往往软弱无能,满口豪言壮语,却从来不见其行动。

他曾说:“与小说无关的一切都要无情地抛弃。要是你在第一章里写了墙上挂着一只枪,到了第二或者第三章,这支枪就必须发射子弹。”他的短篇小说都有非常出色的开头。往往只用几句话就把事情交代清楚,抓住要点,不加修饰,却又十分准确。他能栩栩如生地描绘出某个地方某片风景、某段对话或者某个人物,不需要详细地解说或长篇描述,只消精确地把事物勾勒出来,便可做到这一点。我想,这是他善于用异常质朴的眼光观察事物的缘故。契诃夫的人物不是有血有肉的真实形象,他们过着一种奇特的、非人间的生活。他有一种异乎寻常的能力,把文中的人物笼罩在某种气氛中。他们不是生活在太阳底下的平常人,他们仿佛是意识的化身,相互之间即使没有语言也能直接交往。他的人物没有各自固定的特性,而是通过临时构想奇妙地混合而成,因此,他们实际上都你中有我、我中有你。

(毛姆《读契诃夫》,有删改)

1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       
A.别里科夫胆小多疑,他一上床就拉过被子蒙上脑袋,关紧门,战战兢兢,生怕出事,任何小事都会让他“心慌得很”。
B.“促狭鬼”画了一-张恋爱中的别里科夫的漫画,对于被生活挤压得心理扭曲的他来说,这张小纸片足以让他心神不宁。
C.为了避免自己和柯瓦连科的谈话被人误解以致闹出什么乱子来,别里科夫慎重地选择向上汇报,这是一种善意的通告。
D.契诃夫运用直白、生活化的语言来表现华连卡的浪漫气息与生命活力,与别里科夫的胆小、迂腐的性格形成鲜明对比。
2.认识华连卡姐弟后,别里科夫有着怎样的心理变化过程?结合文本一,请简要分析。
3.请结合文本一,分析文本二中毛姆所论契诃夫小说的创作特色。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

10 . 阅读下面作品,完成小题。

套中人(节选)

契诃夫

在米罗诺西茨科耶夫村的尽头,误了时辰的猎人在村长普罗科菲的谷仓里过夜。他们就两个人:兽医伊凡和中学教师布尔金。伊凡这会儿出来打猎,呼吸一下新鲜空气。中学教师布尔金每年夏天都住在伯爵家,这些年来对这个地区已经了如指掌了。

他们没有睡觉,讲着各种各样的故事。除了其他事情,他们还谈到村长的妻子玛芙拉。她身体健康,也不愚蠢,可是从没走出过她家乡的村子,一生中从没见过城市或铁路,最近十年一直坐在炉灶边,只有晚上出门到街上走走。

“这有什么可奇怪的!”布尔金说,“我只是想说像玛芙拉这样的人没什么稀奇。没有必要往远处看,两个月前,我的同事——希腊语教师别里科夫在我们城里去世了。你肯定听说过他。他之所以出名是因为即使在最晴朗的天气他也穿着套鞋和暖和的棉衣,带着雨伞。他的雨伞装在一只套子里,手表也装在一只灰色羚羊皮套子里,当他拿小刀削铅笔时,他的小刀也装在一只小套子里;他的脸好像也装在套子里,因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴着黑眼镜,穿着法兰绒衣服,用棉花塞着耳朵,坐上出租马车总要叫车夫把车篷放下。简单地说,这个人表现出一种经常的、不能克服的冲动,要把自己包起来,就是说要给自己做个套子,让自己与世隔绝,不受外界影响。现实让他烦恼,让他害怕,总是令他不安。也许是为了替自己的胆怯和对现实的厌恶辩护,他总是赞美过去,赞美那些从未存在过的东西;甚至他教的古典语言事实上也成了他的套鞋和雨伞,让他借此躲避现实生活。”

“‘哦,希腊语多么洪亮,多么美妙啊!’他会带着赞美的口吻说,像是要证明自己的话,举起手指,念道:‘人!’”

“别里科夫还试图把他的思想也藏在套子里。只有写着禁止什么的政府公告和报纸文章对他来说一清二楚。当有公告禁止男孩晚上九点以后上街,他就觉得清楚明确,这种事是禁止的,这就够了。任何批准或允许的事总让他有疑虑,觉得模糊不清,没说明白。每当城里获准开设戏剧俱乐部、阅览室或茶室,他就会摇着头轻声说:‘当然这是可以的,这很好,可我希望不会引发什么事情!’”

“任何违反法令、偏离常轨、不合规矩的事,即使在别人看来不关他的事,也会让他沮丧。如果他的一位同事去教堂迟到了,或者有传言说中学男生胡闹了,或者有人看见一位女教师晚上和一个军官在一起,他就心神不宁,说他希望不会出什么事。在教师会议上,他的小心、谨慎,他对男子中学和女子中学里年轻学生的不良行为和对班级里吵闹现象的独特想法,简直是折磨我们。”

“哦,他希望这不要传到当局耳朵里;哦,他希望不会出什么事;他认为如果把二年级的彼得罗夫和四年级的叶果罗夫开除会很好。你知道吗,他就凭他的哀叹、沮丧,凭他苍白的小脸上的黑眼镜,把我们打垮了。我们让步了,扣了彼得罗夫和叶果罗夫的行为分,罚他们课后留校,到最后把他俩都开除了。教师们都怕他,甚至校长也怕他。你能相信吗,我们这些教师都是有思想的正派人,受的是屠格涅夫和谢德林的教育,可这个穿着套鞋、拿着雨伞的小男人,竟然控制了整个中学十五年之久!不光中学,事实上他控制了整座城市!女士们星期六不敢办私人的戏剧演出,生怕他听见;他在场的时候牧师也不敢吃肉和打牌。在别里科夫这种人的影响下,我们城里的人在过去十到十五年里变得什么都怕。他们不敢大声说话,不敢寄信,不敢交朋友,不敢读书,不敢帮助穷人,不敢教人读书写字……”

……

“一个月后别里科夫死了。我们都参加了他的葬礼——两所中学和神学院的人都去了。他躺在棺材里,神情温和、愉快,甚至高兴,好像很高兴终于被放进一个套子里再也不用出来。是啊,他的理想实现了!好像为了表示对他的敬意,葬礼那天天色阴沉,下着雨,我们都穿着套鞋、打着伞。”

“必须承认埋葬别里科夫这样的人非常令人愉快。从墓地回来时我们都神情肃穆,没人想表现出愉快的心情——这种心情多年以前还是孩子的时候我们都经历过:大人出去了,我们可以在花园里玩一两个小时,享受一下充分的自由。”

“我们心情很好地从墓地回来。可是不到一个星期,生活又回到从前了,一样阴郁、压抑、没有意义。事实上,虽然我们埋葬了别里科夫,可还有多少这样的‘套中人’活着呢,将来还会有多少呢!”

“确实如此。”伊凡点上烟斗说。“将来还会有多少呢!”布尔金重复了一遍。中学教师走出谷仓。他矮矮胖胖,完全秃顶了,黑胡子长到腰。

“是啊,确实如此。”伊凡又说了一遍,“如果你愿意,我也给你讲个很有教益的故事。”

“不,我们该睡觉了,”布尔金说,“明天讲吧。”

他们走进谷仓,躺在草堆上。他俩刚盖上被子准备入睡,突然听见轻轻的脚步声——啪嗒,啪嗒……

走了一会儿又停住,一分钟后又响起啪嗒声……

“是玛芙拉。”布尔金说。脚步声渐渐消失了。“你看见、听见人们撒谎,”伊凡说,翻了个身,“他们因为你容忍他们撒谎而叫你傻瓜。你忍受侮辱,不敢公开说你站在诚实和自由的人一边,你自己也撒谎,还微笑:这么做只是为了一片面包,一个温暖的角落,一个一文不值的小官衔。不,不能再这样活下去。”

“好了,你扯到别处去了,伊凡,”中学教师说,“睡觉吧!”

十分钟后布尔金睡着了。可伊凡不停地叹气,翻来覆去;后来他起来,又走到外面,坐在门口,点上烟斗。

(节选自诸逢佳译本,有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     
A.布尔金对“套中人”现象司空见惯,他说玛芙拉“这样的人没什么稀奇”,然后讲述怪人别里科夫的故事,以此表达自己对现实的清醒认识。
B.别里科夫“总是赞美过去,赞美那些从未存在过的东西”,甚至也赞美自己教的古老的希腊语,说明他对过去生活的怀念和对社会现状的不满。
C.“别里科夫还试图把他的思想也藏在套子里”,只认可“写着禁止什么”而疑虑“批准或允许的事”,体现他是个有自己思想和行为准则的人。
D.从全文看,伊凡内心压抑,“出来打猎,呼吸一下新鲜空气”,想暂时逃避现实;听了布尔金的故事,对现实有了更深刻的认识,心情更加沉重。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说第二次写到村长的妻子玛芙拉,着重描写她脚步的啪嗒声,既呼应开篇,使结构严谨,又渲染了氛围,强化“套中人”形象。
B.小说运用夸张与讽刺的手法,描写别里科夫整天躲在“套子”里;把“整个中学”辖制了“足足十五年”,连“全城都受着他辖制”。
C.作者善于从日常生活的人和事中取材,看似信手拈来,但微不足道的生活琐事也能反映出复杂的人物关系,使情节曲折离奇。
D.小说语言简洁平实富有表现力。如对别里科夫的一句口头禅“希望不会出什么事”,就鲜明地表现出别里科夫胆小、迂腐的性格。
3.划线句详细描写了别里科夫的各种“物件”,却唯独没有关于他个人面部特征的描写,这种写法有什么好处?
4.选文呈现的是“故事中的故事”,教材则是一个相对独立的故事,请从叙事的角度说说你更欣赏哪一种?
共计 平均难度:一般