1 . 假定你是国际学校学生李华，你校最近发起了以“珍惜水资源，节约用水”为主题的倡议活动。请你代表学生会写一封倡议书，内容包括：
(1)珍惜水资源的重要性;
(2)如何从身边小事做起。
注意：(1)词数80左右;
(2)适当增加细节，以使行文连贯。
Dear fellow students,
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Students’ Union

2 . 假如你是你校学生会主席李华，在你校“读书月”活动到来之际，为呼吁学生多读书、读好书，请你以学生会的名义，为学校“英语天地”宣传栏写一封倡议书，内容包括：
1.读书的好处；
2.发出倡议。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear boys and girls,
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Students’ Union

3 . 假定你是李华，你的英国朋友Eric来信询问你校即将举行的英语辩论赛的相关情况。请你给他写一封回信，内容包括:
1. 辩论赛的时间、地点；
2. 辩论赛的主题：航天探索是否值得；
3. 奖品设置。
注意: 1. 词数80个左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

4 . 假定你是李华，你的外教 Peter对中国饮食文化非常感兴趣，他想请你推荐一款中国传统餐饮，请你写封电子邮件给他。内容包括：
1.餐饮名称；2.简要描述；3.推荐理由。
注意：
1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，上周你班举办了英文歌曲演唱大赛。请你为校英语报写一篇报道，内容包括：
1. 时间、地点；
2. 比赛情况；
3. 活动反响。
注意:1.词数80左右；2.请在答题卡的相应位置做答。

6 . 假设你是李华，你的英国朋友 Peter 在中国象棋网络挑战赛(The Chinese Chess Network Challenge Competition) 中荣获一等奖。现在，请你给他写一封电子邮件，向他表示祝贺，要点如下：
1. 表示祝贺；
2. 赞扬对方的付出；
3. 向对方学习 。
注意：1.词数 100 左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假设你是晨光中学的李津。某面向中学生的英文网站正在招聘英文网络编辑(English web editor)，请根据以下提示，用英语向外籍主编Chris 申请这一职位。主要内容包括：
1.自我介绍；
2.个人兴趣及特长；
3.相关工作经历。
注意：
1.词数不少于100；
2.可适当增加细节，以使内容充实，行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,

I'm writing to apply to be an English web editor, which I saw advertised on the website.

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I am looking forward to your reply

Yours sincerely,

LI Jin

8 . 将下列句子连成一篇80词左右的短文（画线部分用本单元相关词汇表达）
最近，你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了场讨论。请你根据下表提供的信息，用英语写一篇短文介绍讨论的情况。

30%的同学认为	70%的同学认为
1.不值得探索； 2.离我们及我们的日常生活太遥远，不能解决实际问题； 3.浪费时间、金钱。这些金钱本可用来解决地球上的饥饿、污染等问题。	1.值得探索； 2.已使用卫星通信、传送数据、预报天气； 3.有望通过移居其他星球解决地球人口问题、地球能源短缺问题。

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9 . 假如你是李华，想邀请你的朋友John在周六晚上去观看科幻电影 The Wandering Earth，请用英语给他写一封邮件，内容包括:
1.发出邀请；
2.介绍电影(主题:保护人类共同的地球家园；观众评价等)；
3.请求回复。
注意:
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

10 . 假定你是李华，你作为交换生在英国 Cambridge学习，在图书馆意外丢失书包，写一份寻物启事，以找回自己的书包。要点如下：
1. 丢失地点与时间；
2. 书包颜色与装的东西。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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