1 . 随着经济的发展，越来越多的文化遗产遭到破坏。假设你是红星中学高中生李华，请给当地报社写一封信，谈谈你对保护文化遗产的建议。内容包括：

1.文化遗产的重要性；

2.如何保护文化遗产。

注意:

1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Editor,

I am Li Hua, a senior student from Hong Xing High School.

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Sincerely,

Li Hu

2 . 假定你是李华，暑假参加了澳大利亚游学活动，回国后给host family写一封信表示感谢，要点如下：
1.感谢他们一家的照顾；
2.分享游学体会；
3.询问你寄的礼物（汉语词典）是否收到；
4. 邀请他们一家来中国游览。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Helen，
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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你的英国朋友David在中国旅行，他对中国菜很感兴趣，你所在的学校将在下周举办“中华美食节”，请你写封电子邮件邀请他参加这个活动。要点如下：
1.活动时间地点；
2.活动内容；
3.期待参加。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：中华美食节Chinese Food Festival
Dear David,
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Yours,

Li Hua

5 . 假如你是李华，你校将要举办一场以“The Power of a Role Model”为主题的英语演讲比赛。请结合一位对你有影响的中国杰出人物，写一篇演讲稿参赛，内容包括：
1.你对“榜样”的理解；
2.该人物对你的影响。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Good morning, everyone!
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Thank you for your listening.

6 . 假定你是李华，你的英国朋友Peter对中国文学作品感兴趣，来信请你介绍一位中国古代文学作家及其作品，请你给他写一封e-mail，内容如下：
1.介绍一位中国古代文学作家及其作品；
2.说明你喜欢的理由。
注意：1、词数 80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear peter,
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Yours,

Li Hua

8 . 假设你是李华，你的外籍教师Mike计划回国度假，他想给父母和弟弟各送一份有中国特色的礼物，请给他写一封邮件，向他推荐两种礼物。内容包括：
1. 推荐的礼物；
2. 推荐原因；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 词数80左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua

10 . 假如你是学生会主席，你发现新高三学生在学习的重压下养成了很多不健康的生活方式。请代表学生会，就此现象为校报“英语广场”栏目写一份倡议书。内容包括：
1. 你的发现；
2. 你的倡议。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear fellow students,
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The Student Union

August 8, 2022