1 . 假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件。内容包括:
(1)到达时间;(2)合适的礼物;
(3)餐桌礼仪。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
2 . 你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英语短片Growing Together,内容包括:
(1)短片内容:学校的发展;
(2)放映时间、地点;
(3)欢迎对短片提出意见。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
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3 . 假设你是晨光中学的学生李津,通过交换生项目在英国某中学就读,校方为加强中英文化交流,将举办“中国工坊” 活动。该活动主题涉及中华美食、中国传统手工艺、中国书法和绘画,拟招募学生现场教授相关技能。请按照以下提示,写一封申请信:
(1)申请参加本次活动;
(2)阐述你对本次文化交流活动意义的理解;
(3)结合个人兴趣和特长,说明拟教授何种技能,并阐述原因。
参考词汇:中国工坊 Chinese Workshop
中华美食 Chinese cuisine
手工艺 handicraft
书法 calligraphy
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
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Sincerely yours,
Li Jin
1.展览时间、地点;
2.展览内容。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 交通出行;
2. 必备衣物。
注意:
1. 词数不少于50;
2. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
1. 使用体验和评价;2. 使用建议和希望。
注意:
1. 词数80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear fellow students
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That’s all. Thank you!
7 . 你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行,有两条线路可以选择:“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信,内容包括:
1.你建议的线路;
2.你的理由;
3.你的祝愿。
注意:1.词数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,Yours,
Li Hua
1、该人物是谁;
2、该人物的主要贡献;
3、该人物对你的影响。
注意: 1. 词数不少于100;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,____________________________________________________________________________________________
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Yours
Lihua
1.主题:环境保护;
2.展览时间;
3.投稿邮箱:intlphotoshow@gmschool.com.
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.时间
2.一同过节的家人
3.活动
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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