1 . 假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件。内容包括：

（1）到达时间；
（2）合适的礼物；
（3）餐桌礼仪。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

2 . 假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：
1.展览时间、地点；
2.展览内容。
注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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3 . 假定你是李华，上周你校举办了中国传统文化周活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动目的；
2. 活动内容；
3. 活动反响。
注意：
1. 写作词数应为80左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Traditional Chinese Culture Week

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4 . 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括：
1. 交通出行；
2. 必备衣物。
注意：
1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua

5 . 为了增强学生的安全防范意识，今天上午你校组织了紧急逃生疏散演练活动。假定你是李华，请你给校英文广播站写一篇相关的新闻报道，内容包括：
1．活动目的；
2．活动流程；
3．活动感受。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：疏散演练 evacuation drill
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6 . 假设你是红星中学高三学生李华。你班交换生Jim打算利用寒假在家锻炼身体，发来邮件向你咨询。请你给他写一封回信，内容包括：
1. 推荐一款APP和推荐理由；
2. 给出运动建议。
注意：1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim听说外卖点餐(ordering meals online)在中国很流行，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括:
1. 你是否经常外卖点餐；
2. 你对外卖点餐的看法或感受。
注意: 1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是高二学生李华，下周你将代表班级参加学校以“Science and technology changes life”为题的演讲比赛，请写一篇英文演讲稿，内容包括：
1.举例说明科技对生活的影响；
2.你的感受。
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear teachers and fellow students,
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10 . 假设你是李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信，内容包括：
1、该人物是谁；
2、该人物的主要贡献；
3、该人物对你的影响。
注意：       1. 词数不少于100；

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,
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Yours

Lihua