1 . 假设你是李华,你在美国的朋友Jack正在学习中文,他给你写信询问中文中的四字成语,请给Jack写一封回信,介绍一个中文中的四字成语。
注意:1. 词数不少于100;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
词汇:four-word Chinese idiom
Dear Jack,
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注意:1. 词数不少于100;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
词汇:four-word Chinese idiom
Dear Jack,
I admire your passion for the Chinese language and I’m more than happy to give you some help.
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Yours sincerely,
Li Hua
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2 . 某中学生英文杂志正在开展以“My Holiday Plan”为主题的征文活动,请你写一篇英语短文投稿。除了学习计划外,请你再从所给的要点提示中选择两项,并阐述选择的理由。
要点提示:1.运动健身;2.学习乐器;3学做家务;4.社区服务;5.外出旅行。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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要点提示:1.运动健身;2.学习乐器;3学做家务;4.社区服务;5.外出旅行。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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2019-08-30更新
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228次组卷
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6卷引用:2019年7月安徽省合肥市高三调研性检测(零模)英语试题
2019年7月安徽省合肥市高三调研性检测(零模)英语试题陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高二上学期期末考试英语试题湖南省岳阳市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试英语试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试英语试题(已下线)湖南省高一年级-作文名校好题(已下线)书面表达变式题-书信写作
2017高一·全国·课时练习
3 . 最近你市发现了一处唐文化遗址。是否应当开发?人们展开了激烈的讨论。假如你是一名记者,请就此写一篇100词左右的报道,并发表自己的看法。
参考词汇:开发 explore 旅游业 tourism
注意事项:
1. 不可逐条翻译;
2. 可适当增加细节;
3. 书写要流利、规范;
4. 文章开头已给出,不计入总词数。
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赞成开发 | 应开发利用以吸引更多的游客来旅游观光 |
反对开发 | 应保持原样,妥善保护,以免遭人为破坏 |
你的观点 | …… |
注意事项:
1. 不可逐条翻译;
2. 可适当增加细节;
3. 书写要流利、规范;
4. 文章开头已给出,不计入总词数。
Recently, citizens in our city have had a heated debate on whether we should explore the cultural site, which was discovered in our city.
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2017-11-22更新
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200次组卷
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3卷引用:1.3 Unit 1 Using Language—《课时同步君》
(已下线)1.3 Unit 1 Using Language—《课时同步君》高中英语人教版 必修二 Unit 1 Cultural relics Using Language陕西省渭南市白水县2021-2022学年高一上学期期末考试英语试题
4 . 某网站就“中国人该不该过洋节”进行了一次讨论。请你用英语写一篇关于这个话题的文章,介绍你们班学生们的不同观点,并表达自己的看法。
注意:
1. 文章必须包括表中的全部内容,可适当自由发挥。
2. 词数: 100左右。
3. 参考词汇:洋节——foreign festivals 地球村——global village
赞成的理由(35%的学生) | 反对的理由(60%的学生) | 你的看法 |
1.世界已经成了一个地球村; 2.有助于了解其他国家的风俗习惯。 | 1.浪费钱; 2.忘记自己国家的传统和习俗。 | ? |
1. 文章必须包括表中的全部内容,可适当自由发挥。
2. 词数: 100左右。
3. 参考词汇:洋节——foreign festivals 地球村——global village
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5 . 假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动,请根据写作要点并参考图画内容,为校刊“英语角”版面写一篇短文。
写作要点:
1. 活动的策划; 2. 教室的布置;
3. 活动的内容; 4. 你的感想。
注意:
1. 短文词数不少于100;
2. 开头部分已写好,不计入总词数;
3. 可根据情况增减细节,详略得当;
4. 不能使用真实姓名和学校名称。
Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a single greeting card from us students. She would have never thought a complete surprise was waiting for her.
写作要点:
1. 活动的策划; 2. 教室的布置;
3. 活动的内容; 4. 你的感想。
注意:
1. 短文词数不少于100;
2. 开头部分已写好,不计入总词数;
3. 可根据情况增减细节,详略得当;
4. 不能使用真实姓名和学校名称。
Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a single greeting card from us students. She would have never thought a complete surprise was waiting for her.
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