1 . 假定你是李华，近期你市将于会展中心举办中国文化节，届时会有外国友人参加， 主办单位现向大众招募志愿者。请写一封信申请做志愿者。内容包括：
1. 写信目的;
2. 个人优势及能做的事情。
注意：
1. 词数80左右;
2. 开头和结尾已给出， 不计入总词数;
3. 可以适当增加细节， 以使行文连贯。
参考词汇：会展中心 Exhibition Center;
中国文化节Chinese Cultural Festival
Dear Sir,

My name is Li Hua, a student from a local high school.

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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，上周你校举办了中国传统文化周活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动目的；
2. 活动内容；
3. 活动反响。
注意：
1. 写作词数应为80左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Traditional Chinese Culture Week

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3 . 假设你是李华，你的英国朋友Joe对中国历史非常感兴趣，请你回复一封邮件，推荐一部介绍中国历史的作品，内容包括：
①作品名称；
②内容介绍。
注意：①词数80左右；
②开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：《中国通史》General History of China
Dear Joe,

How is everything going?

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Yours,

Li Hua

4 . 假设你是李华，你的美国笔友Jim对中国的相声很感兴趣，请你给他写一封邮件，介绍一些相声的基本知识，并推荐几位传统相声艺术家，内容包括：
1. 基本介绍；
2. 你的推荐。
注意：1. 词数80左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,

How is everything going?

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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，你和几个朋友打算去参观茶园，想邀请美国交流生Henry同往。请你给他写一封邮件告知他活动安排。内容包括：
1.时间和地点；
2.学习如何沏茶、品茶；
3.介绍中国茶文化的历史和发展。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假如你是李华，计划本周日和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。得知外教Lucy对中国传统节日活动感兴趣，请你给她写封邮件，邀请她一同前往，内容包括：
1.周日早上8点学校门口集合，下午5点返回；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1. 词数100左右；
2. 邮件格式已给出；
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Lucy,
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Yours,

Li Hua

8 . 假如你是李华，近来政府加大了文物保护的力度。请你以“保护文物(Cultural Relic Protection )”为题，用英语写一篇文章。内容包括：
1.文物的重要性；
2.保护措施；
3.你的想法。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 随着经济的发展，越来越多的文化遗产地遭到破坏。假设你是红星中学高中生李华，请给当地报社写一封信，就以下两个方面谈谈你的看法，以庆祝世界文化遗产日(World Cultural Heritage Day )。
要点：
1.文化遗产地的重要性(见证历史和文化，帮助人们了解过去)；
2.呼吁人们保护文化遗产地。
注意：
1.要涵盖所给要点，词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,

I am Li Hua, a senior student from Hongxing High School.

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Yours,

Li Hua

10 . 假定你是李华，你的美国朋友David打算今年寒假来中国学习中国剪纸（Chinese paper cutting），请你根据以下提示给他写一封电子邮件。
1.表示欢迎；
2.学习剪纸的建议（如参观剪纸展览、参加剪纸培训班等）。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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