1 . 假定你是李华，你的家乡今年新建了一个中国民俗文化主题公园，请给你的留学生好友Mike写封邮件，邀请他一同来公园参观，内容包括：
1.时间、地点；2.参观内容：了解中国民俗文化，体验民间艺术等；3.注意事项。
参考词汇: 中国民俗文化主题公园Chinese folk culture theme park
1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mike,
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Yours，

Li Hua

2 . 假定你是李华，你的美国笔友 Alice 对中国茶文化很感兴趣。2022年4月8日将有一个茶艺活动在北京举行，请你根据以下内容，给她写一份邀请信。
1.地点：雨阁茶楼 ( Yuge Tea House )
2.参加人员：来自世界各地 100 多名中学生
3.活动内容：听中国茶介绍，观赏各种茶具和茶艺表演，品茶等
注意：词数 100 词左右
参考词汇： 茶艺活动 tea ceremony 茶具 tea set 茶艺表演 tea art performance
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3 . 假如你是李华，计划本周日和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。得知外教Lucy对中国传统节日活动感兴趣，请你给她写封邮件，邀请她一同前往，内容包括：
1.周日早上8点学校门口集合，下午5点返回；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1. 词数100左右；
2. 邮件格式已给出；
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Lucy,
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Yours,

Li Hua

4 . 假如你是李华，近来政府加大了文物保护的力度。请你以“保护文物(Cultural Relic Protection )”为题，用英语写一篇文章。内容包括：
1.文物的重要性；
2.保护措施；
3.你的想法。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 随着经济的发展，越来越多的文化遗产地遭到破坏。假设你是红星中学高中生李华，请给当地报社写一封信，就以下两个方面谈谈你的看法，以庆祝世界文化遗产日(World Cultural Heritage Day )。
要点：
1.文化遗产地的重要性(见证历史和文化，帮助人们了解过去)；
2.呼吁人们保护文化遗产地。
注意：
1.要涵盖所给要点，词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,

I am Li Hua, a senior student from Hongxing High School.

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Yours,

Li Hua

6 . 假定你是李华，你的美国朋友David打算今年寒假来中国学习中国剪纸（Chinese paper cutting），请你根据以下提示给他写一封电子邮件。
1.表示欢迎；
2.学习剪纸的建议（如参观剪纸展览、参加剪纸培训班等）。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你的美国朋友Mike看到在杭州举办的亚洲美食节的消息，对其logo很感兴趣，故写信向你咨询它的寓意。请给对方写一封回信，内容包括：

1. logo的构成：碗筷、中国印（seal）、西湖桥水等；
2. logo的寓意；
3.邀请对方来中国亲自品尝中国美食。
注意：1.词数80左右；   2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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8 . 假定你是李华, 你的留学生同学Smith对中国传统文化很感兴趣, 想要了解端午节。请你写信向他介绍中国的传统节日——端午节(Dragon Boat Festival)。包括以下要点:
(1)端午节的时间及起源(农历五月初五);
(2)端午节的习俗;
(3)邀请他端午节那天和你一起过节。
注意: (1)词数80个左右;
(2)可适当增加细节, 以使行文连贯。
Dear Smith,
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Yours,

Li Hua

9 . 假定你是李华．你的美国笔友Tom对中国文化有浓厚的兴趣，恰好你校今年寒假将为外国学生举办一场汉语冬令营活动（Chinese Winter Camp），请你给他发一封电子邮件，内容包括：
1． 时间和地点；
2． 内容：学习日常汉语、了解中国历史和传统文化、参观博物馆等；
3． 报名方式和截止时间．
注意：1． 词数：100左右
2． 可以适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

10 . 假如你是May，在刚刚过去的春节里，你应邀前往中国与笔友一起欢度中国年。请你用英语写一篇100词左右的短文来记录这一段难得的异国经历和感受。内容包括：
1.春节期间你们参加了什么活动；
2.谈谈你的感受。
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