1 . 假定你是李华。你的美国朋友Jack发来邮件，想了解中国茶文化。现在请你给他回一封邮件，内容包括：
1.中国茶文化简介；
2.饮茶的好处；
3.邀请他来中国体验茶文化。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，你的美国留学生朋友Jack来信说他所在的学校要开办很多弘扬中国优秀传统文化的俱乐部，比如中国书法，武术，陶艺，香包，太极，中医针灸等，他想征询你的意见。请你根据下面的要点提示，给他回复一封电子邮件:
1. 你所推荐的俱乐部；
2. 推荐理由；
3. 你的期待。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使得行文连贯。
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

3 . 假定你是班级英语课代表李华，请参照以下提示，用英文写一份倡议书，提倡全班同学学会用英语传播中国文化。
要点提示：
1.提出倡议：
2.用英语传播中国文化的意义：
3.用英语传播中国文化的方法。
注意：
1.写作字数应为80左右：
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答，答题卡中不用再写已给开头和结尾。
Dear fellow students,
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Li Hua

4 . 每年的3月21日是“世界睡眠日”(World Sleep Day)。请你以“The Importance of Good Sleep”为主题，按下列要点写一篇演讲稿：
1. “世界睡眠日”的时间和目的；
2. 睡眠不良的危害；
3. 如何提高睡眠质量。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 假定你是李华，你的美国笔友Bob来信询问十二生肖的有关知识。请你写一封回信，介绍这一中国传统文化，并邀请他春节期间来中国旅行。要点如下：
1.介绍十二生肖的有关知识；
2.邀请Bob来中国旅行。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：十二生肖Chinese Zodiac；属相zodiac sign
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6 . 假如你是李华，你校的交换生Bob想加入中国传统文化学习小组，并想了解该学习小组的有关情况。请你给他写一封电子邮件，包括以下内容：
1. 学习时间和地点；
2. 小组情况；
3. 学习内容(京剧、皮影戏等)。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：皮影戏Chinese shadow play
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7 . 假设你是李华，在美国孔子学院的笔友Jack对汉字毛笔书法非常感兴趣，写信向你咨询学习毛笔书法的建议。请你用英语回信，内容包括：
1. 学习毛笔书法的必备工具；2. 你认为学好毛笔书法的有效方式；3. 学好毛笔书法的好处。
注意：1. 词数100左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：书法 calligraphy 毛笔 writing brush   砚台 ink stone
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

8 . 假设你是红星中学高二学生李华，你的美国笔友 Jim 来信向你询问中医的相关信息。请根据以下提示给他写封回信。
1. 中医有着悠久的历史，经过了数千年的实践和发展；
2. 中医也是一门科学，它的优点正得到越来越广泛的认可；
3. 你自己对中医的看法。
注意：词数不少于 50。
参考词汇：“中医” Traditional Chinese Medicine   （TCM）
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9 . 假定你是学生会主席。近来，随着网络的普及，学生的汉字书写能力降低。为了保护中华传统文化——汉字，校学生会提出倡议。请你根据提示，写一份倡议书。内容包括：
1. 少上网，多读书、勤记笔记；
2. 养成练书法和写日记的习惯。
要求：1. 词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：汉字Chinese characters
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