1 . 假定你是学生会主席李华，学生会举办的首届生活技能云端展示活动Work Creates a Better Life得到了外教Patrick的大力支持。活动已经圆满结束，请你给他写一封感谢信。内容包括：
1．表示感谢；
2．外教的帮助；
3．活动的反响。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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2 . 假定你是李华，你的英国朋友Chris发来邮件说他对中国历史文化名城很感兴趣，并请你介绍你喜欢的一座中国历史文化名城。请给他回封邮件，内容包括：
1. 简单介绍该历史文化名城;
2. 邀请他来参观游玩。
注意：
1．词数100左右;
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,
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Yours truly

                                                                                                           Li Hua

3 . 假定你是李华，你的外国笔友Maria发来邮件询问你近期的旅游经历。请你写一封邮件回复她，内容包括：
1．旅游目的地；
2．目的地特点；
3．难忘的经历。
注意：
1．写作词数应为80个左右；
2．请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Maria,
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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你正在为期末考试紧张复习，但最近你遇到了一些问题导致无法集中精力学习。于是你给学校心理老师Kate写了一封求助信寻求帮助。要点如下：
 (1)作业多，没时间运动； (2)压力大，难以入睡；(3)希望得到Kate的帮助
注意：
(1)词数80左右； 
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Kate,
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Yours sincerely

Li Hua

7 . 上周末，学校组织同学们去开心农场进行采摘活动，以My Weekend为题写一篇活动报道，向校刊投稿，内容包括：
1. 农场情况；
2. 采摘过程；
3. 活动意义。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

My Weekend

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8 . 假定你是李华，你的英语朋友Peter来信向你询问如何才能学好中文。请你根据下列要点写一封回信。
1.参加中文学习班；
2.看中文书刊，电视；
3.学唱中文歌曲；
4.交中国朋友。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
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9 . 上周日，你校师生一起参观了你们市的历史博物馆。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1.活动的过程；
2.你的收获与感想。
注意：
1.写作词数应为 80 左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Meaningful Visit

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10 . 假定你是李华，你们班准备在下周一重阳节那天去爬山，请你代表班级写一封邮件邀请外教Lisa参加。内容包括：
1. 登山的意义；
2. 活动的安排。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Lisa,

I am Li Hua, monitor of Class 1, Senior 3.

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Yours sincerely,

Li Hua