1 . 假设你是李津，你的英国的笔友Peter想了解你最近生活和学习的情况，请给他写一封电子邮件，介绍你们学校寒假期间开展的“品读经典，提升素养”读书月活动的情况。要点如下：
①介绍活动的目的、形式、参加对象；②介绍你在活动中读过的一本经典书籍：③表达你的感受。
注意：1.词数不少于100词，开头和结尾已给出，不计入总词数。
2.必须包含提示内容：
3.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯。
Dear Peter,

How are you?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   

Best wishes.

       Yours,

Li Jin

2 . 假设你是李华, 你校的校报正在招募学生记者, 请你以校报主编的身份写一份英文启事, 内容包括：
1. 提出需求;
2. 招募条件;
3. 报名方式及截止时间。
注意：
1. 词数100左右;
2. 适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 开头已经给出, 不计入总词数。

School Newspaper Reporters Wanted

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

School Newspaper Editorial Department

3 . 假设你是李华，请你给美国笔友Mason写信，谈谈你对于奥林匹克新格言（motto）“Faster, Higher, Stronger — Together”中“Together”一词的理解。要点包括：
1.体现奥运精神；
2.团结应对挑战（如疫情等）；
3.同享共创未来。
注意：1.词数要求：80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头与结尾已在答题卡上给出，不计入总词数。
Dear Mason,

Happy the Year of the Tiger! I can't wait to express my heart-felt appreciation of the new Olympic motto to you.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你校将举办题为“A Meaningful Thing I Did for My Class”的英语征文比赛，请你写一篇参赛作文，内容包括：
1. 描述事情的起因和过程；
2. 谈谈个人收获和感受。注意：
1. 词数 100 左右；
2. 可适当增加细节，使行文连贯。

A Meaningful Thing I Did for My Class

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 . 假定你是李华，你的新西兰朋友Terry对中国四大名著非常感兴趣，发邮件请你推荐一部进行阅读。请你回复邮件，内容包括：
1.乐于推荐；
2.推荐一部作品并说明理由：
3.阅读的注意事项。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

6 . 假定你是国际学校高三(1)班班长李华，你所在的城市即将举行一场免费的人工智能展(artificial intelligence exhibition)，你决定组织你班学生参加此次展览。请你根据以下内容向你的同学发出一则通知：
1.活动的目的和内容
2.集合时间、地点，返回时间 
3.其他注意事项 
注意：1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 . 假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Jason听说你参加了你校的英语口语社，发邮件向你询问相关情况，请你回复一封邮件，跟他聊聊英语口语社和你的一些感受。内容要点如下：
(1) 成立口语社的目的；
(2) 介绍口语社的主要活动（如交流学习方法、英语演讲比赛等）；
(3) 分享本人入社以来的收获。
注意：
(1) 词数不少于100；
(2) 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3) 文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：英语口语社 Spoken English Club；英语演讲比赛 English speech contest
Dear Jason,

How is everything going?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours

Li Jin

8 . 你校5月4日举办了“成人礼”活动。请你给《21世纪英文报》“校园生活”栏目投稿,介绍这次活动。内容包括：
1、参与人员；
2、活动过程；
3、你的感悟。
注意: 1、词数 100 左右；
2、可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3、题目已经写好，不记入总词数。

The Coming-of-Age Ceremony—an Unforgettable Experience

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 . 今年，你的家乡开展了一系列历史和传统文化保护活动。请你写一篇以Impressive Activities为题的报道介绍这些活动，刊登在你校英语报上，内容包括：
1.活动内容；2.活动效果。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 标题已给出，文中不得透露个人真实信息。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 . 假设你是李华，你是一名市博物馆的志愿者英语讲解员。请写一篇英文日记，记述你今天接待几位英国游客，带领他们参观瓷器展的全过程，内容包括:
1. 参观过程;
2. 你的感想。
注意:
1，词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇:瓷器porcelain
Friday 30th September, 2022
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________