假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Jason听说你参加了你校的英语口语社,发邮件向你询问相关情况,请你回复一封邮件,跟他聊聊英语口语社和你的一些感受。内容要点如下:
(1) 成立口语社的目的;
(2) 介绍口语社的主要活动(如交流学习方法、英语演讲比赛等);
(3) 分享本人入社以来的收获。
注意:
(1) 词数不少于100;
(2) 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3) 文章的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
参考词汇:英语口语社 Spoken English Club;英语演讲比赛 English speech contest
Dear Jason,
(1) 成立口语社的目的;
(2) 介绍口语社的主要活动(如交流学习方法、英语演讲比赛等);
(3) 分享本人入社以来的收获。
注意:
(1) 词数不少于100;
(2) 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3) 文章的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
参考词汇:英语口语社 Spoken English Club;英语演讲比赛 English speech contest
Dear Jason,
How is everything going?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours
Li Jin
更新时间:2023-11-15 03:48:09
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名校
【推荐1】假如你是李华,你的英国朋友Henry十分关心你,写信问你是否适应了高中生活。请你根据以下提示,用英语回一封电子邮件,内容如下:
1.高中校园生活;2.同学相处;3.英语学习情况。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
1.高中校园生活;2.同学相处;3.英语学习情况。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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名校
【推荐2】假如你是学生会主席李华,近来你注意到你校很多同学情绪低落。请你用英语写一封倡议信,倡议大家平时多微笑,要笑对挫折、笑对生活。内容包括:
1.介绍现状:
2.微笑的好处:
3.发出倡议。
注意:1.可增加细节,以使行文连贯;
2.字数:80词左右,开头和结尾已为你写好。
My dear fellow students,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.介绍现状:
2.微笑的好处:
3.发出倡议。
注意:1.可增加细节,以使行文连贯;
2.字数:80词左右,开头和结尾已为你写好。
My dear fellow students,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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(0.94)
【推荐3】假定你是李华。你的美国笔友 Peter 来信询问你的高中学习情况。请你用英语给他写一封回信,内容包括:
1. 感谢关心;
2. 分享感受;
3. 表达期望。注意:
1. 词数 100—120 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 感谢关心;
2. 分享感受;
3. 表达期望。注意:
1. 词数 100—120 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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名校
【推荐1】假设你是李华,你校即将举办以“福文化”为主题的中外学生交流活动,正在招募志愿者,请你根据以下内容,写一封申请信。
1. 写信目的;
2. 自我介绍;
3. 希望获准。
注意:
1. 词数80左右;
2. 信件开头结尾已给出,不计入总词数;
3. 不得出现真实姓名和学校名字;
4. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/3/2928410941046784/2930398716583936/STEM/62b6d02fc64b4764bce06a6714e4f4c8.png?resizew=156)
Dear Sir,
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1. 写信目的;
2. 自我介绍;
3. 希望获准。
注意:
1. 词数80左右;
2. 信件开头结尾已给出,不计入总词数;
3. 不得出现真实姓名和学校名字;
4. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/3/2928410941046784/2930398716583936/STEM/62b6d02fc64b4764bce06a6714e4f4c8.png?resizew=156)
Dear Sir,
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Yours sincerely,
Li Hua
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【推荐2】假设你是红星中学高一学生李华。你班即将为一月份过生日的同学举办集体庆祝活动。请你代表全班同学给外教 Mr Brown 写一封英文邮件,邀请他参加。内容包括:
1. 告知活动信息;
2. 询问参加意向。
注意:1. 词数 100 左右;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr Brown,
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1. 告知活动信息;
2. 询问参加意向。
注意:1. 词数 100 左右;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr Brown,
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Yours,
Li Hua
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【推荐3】你校将组织高三年级全体师生开展“烈士纪念日”纪念活动。请你以学生会的名义,在校英文报上发一则通知,内容包括:
1. 活动目的;
2. 时间地点;
3. 活动安排。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式作答。
参考词汇:烈士纪念日the Martyrs’ Day
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1. 活动目的;
2. 时间地点;
3. 活动安排。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式作答。
参考词汇:烈士纪念日the Martyrs’ Day
Notice
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Student Union
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