1 . 某英语报社正在举办主题为“Music and Me”的征文比赛活动，请你写一篇英语短文参赛，内容包括：
1.你爱上音乐的经历：2.音乐对你的影响。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Music and Me

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2 . 你校校报“校园天地”英语专栏向全校同学征稿。请你写一篇短文回顾过去一年的学习，内容包括：
1. 自我认可；
2. 存在的问题；
3. 感受与期望。
注意：
1. 词数100左右；
2. 题目已为你写好。
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3 . 高中毕业在即，你校英语俱乐部将举行以“Heartfelt Thanks to My Teacher”为主题的演讲比赛。请你准备一篇英语演讲稿，内容包括：
1. 影响你的具体事例；
2. 给你带来的改变；
3. 你对老师的祝福。
注意: 1. 写作词数应为100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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4 . 假定你是李华，你的英国笔友Peter很喜欢中国成语（Chinese idioms），请你给他写一封邮件，介绍你最喜欢的成语。内容包括：
1.解释该成语的含义；
2.体现该成语的个人经历；
3.该成语带给你的启示。
注意：
1.词数100左右，文章开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,

How is everything going?

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Best regards,

Li Hua

5 . 假如你是高三学生李华，你的外国笔友 Mark了解到你校近年来开展的寻宝游戏式开学（Treasure hunting to start the semester）活动，他写信问及你校这一情况，请你回信介绍。
内容包括：1.活动目的；
2.活动内容介绍。
注意：
1.写作字数应为100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mark,
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Yours,

Li Hua

6 . 假定你是李华，你校将开设国画、京剧和书法选修课。你校交换生 Chris发来邮件咨询你的选课建议。请你回复邮件，内容包括：
1.你的建议及理由；
2.你的期待。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇： 选修课 elective course
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8 . 你校上周开展了地震科普周(Earthquake Science Popularization Week)活动。请你为你校英文报写一篇报道，内容包括：
1.活动时间、目的；
2.活动内容；
3.你的感受。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加内容，以使行文连贯。
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9 . 假如你是李华，是校英文报记者，上周五，你校开展了以“My Favourite Chinese History Stories”为主题的英语演讲比赛，请你用英语写一则活动报道。内容包括：
1.活动目的；
2.活动过程；
3.你的感想。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 假如是李华，你校外教Mr. Smith正在为即将举行的 “心理健康周（Mental Health Week）”活动征集方案，你对此很感兴趣，请给他写封邮件，内容包括：
1. 活动的重要性；
2. 你的建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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