1 . 假设你是晨光中学的李华，下周你校将与英国的友好学校举办一场在线交流活动，主题为“如何学好中国古诗词 (How to learn Chinese ancient poetry well)”。请你根据以下提示撰写一篇发言稿：
1. 学习中国古诗词的意义；
2. 学习中国古诗词的建议；
3. 表达愿望和祝福。
注意:1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Hello, everyone!
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Thank you.

2 . 学校计划举行一次英语作文比赛，主题是“The Great Person I Admire Most”。请选择一位你最崇敬的伟大人物(艺术家、音乐家、文学家等)，写一篇英语作文，需包含以下信息：
1. 人物简介；
2. 尊敬或爱戴的理由。
注意：1. 写作词数应为80个左右；
2. 请在答题卡的相应位置作答。
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3 . 假定你是李华，最近参加了学校举办的“新时代好少年”(“Model Students in New Era”)主题网络短视频制作大赛活动，请你给学校英文报写一篇短文介绍该活动，内容包括：
1.活动设置目的；
2.你的参与情况和感受。
注意：1.词数100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：新时代好少年 Model Students in New Era

An Unforgettable Video–clip Story

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4 . 你校学生李华在上学路上做了一件好事。为了弘扬社会正气、树立助人为乐的社会风尚，你校决定在下周一的升旗仪式上宣读此事。请你结合下列要点写一篇表扬稿。
1. 时间、地点；
2. 事情的经过；
3. 向他学习。
注意：1. 词数100左右：
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear fellow students,
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That’s all. Thank you.

5 . 你校英文报最近正在为其中的 “书香校园”(Scholarly School)板块征集文章，请你以“The Scholarly School In My Eyes”为题写一篇文章投稿，内容包括：
1. “书香校园”的内涵和意义；
2.   建设“书香校园”的建议。
注意：
1. 词数：100词左右；
2. 可以适当增加细节, 使行文连贯。
The Scholarly School In My Eyes
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6 . 假设你是李华，你校上周在黄山进行了一次主题为“an eco-friendly study trip”的研学旅行。你的朋友Bob对此很感兴趣，写信询问你相关情况，请你给他回信告诉他：
1.研学旅行的目的，时间，地点及参与者；
2.你对此活动的感受。
注意：字数在80词左右。
Dear Bob,
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Yours,

Li Hua

7 . 假定你是李华，你所在的学校即将举行以“保护遗产，传承文明”为主题的英语征文比赛。请你根据以下要点写一篇英语短文参赛：阐述你对“保护遗产，传承文明”这一主题的理解；分析当前遗产保护面临的挑战；提出具体的措施或建议来保护遗产并传承文明。
注意：
1. 词数不少于120；
2. 短文应结构清晰，语言通顺，表达准确；
3. 可以适当添加细节，以使行文连贯。
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8 . 为了让学生全面发展，你校在课外活动中，举办了主题为“Life Skills Show”比赛，你赢得了一等奖。请你就你的参赛经历写一篇短文向校英文报投稿，内容包括：
1. 活动目的；
2. 介绍你参赛的生活技能（烹饪或手工等）；
3. 个人感受。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Life Skills Show

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9 . 假如你是李华，请你代表心理社团，在学校的英文广播上发言，向同学们提出以多种方式缓解高中学习压力，保障心理健康的建议。内容包括：
1）具体做法；
2）表达期待。
注意：词数80左右；词汇：Psychology Club心理社团

Hello, everyone!

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10 . 你校英文报社正在组织以“Learning through Traveling”为主题的征稿，请你以投稿的方式，用英语讲述假期里的一次旅游经历。包括以下要点：
1. 旅游地点；
2. 描述你的体验和感受。
注意：
1. 词数100左右；
2. 题目已为你写好。

Learning through Traveling

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