1 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1.上周日，我们学生和老师徒步去了森林公园。
2.我们7点出发。直到一个小时后，我们才到达目的地。(强调句)
3.沿着宽阔的路走，周围独特的风景让我们惊讶不已。(分词作状语)
4.在森林公园里，让我们着迷和激动的是远处绵延不绝的群山。(主语从句)
5.由于这次徒步旅行，我们不仅亲近了大自然，而且缓解了压力。(倒装句)
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2 . 应用文写作运用：投稿——科技与现代生活
要求：1. 利用本单元所学知识完成句子；
2. 使用恰当的过渡衔接词连句成篇。
①毫无疑问，科技已经取得了巨大进步，它与我们的日常生活息息相关。②例如，世界各地的化学家和生物学家已经进行了一系列的科学实验，试图找到癌症的治疗方法。③这个问题解决之后，人类的生活质量将大大提高。④除此之外，中国的天文学家已经建造了世界上最大的天文望远镜，这对于探索宇宙的起源有重要意义。⑤多亏了科技的快速发展，我们的未来会更美好。
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3 . 假定你是李华,你的美国笔友Peter看见了中国某地发生特大洪水的新闻,给你写邮件询问政府和人民是如何应对自然灾害的。请你用英语给他回一封邮件,内容包括:
1.政府组织救援及医护人员救灾,并及时运送救援物资；
2.人民群众自发捐款捐物。
注意:1.写作词数应为80左右；
2.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数；
3.请在相应位置作答。
Dear Peter,

I’m grateful because you’re concerned about the flood in China.

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That is how we face natural disasters as a big family.

Yours sincerely,

Li Hua

4 . 随着社会的发展和互联网的普及，网络上出现了一些网络霸凌者，给青少年的身心健康造成了不良的影响。假定你是李华，最近学校网站正在征集英文建议，请你以“保护青少年免受网络欺凌”话题写一篇英文博客，内容如下：
1. 现状；
2. 危害；
3. 提出建议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 第十九届亚运会（The 19th Asian Games）在中国杭州胜利召开，运动会期间，各国运动员的精彩表现和比赛中的体育精神再次激发了全民的运动热情，请你为校英语广播站写一篇主题为“我运动，我健康”的倡议演讲稿，内容包括：
1. 活动背景；2. 倡议内容。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假定你是班长李华，你看到华南虎的有关报道，感觉华南虎状况令人担忧。现在请你以学生会的名义用英语写一篇有关华南虎的海报，号召全班同学保护动物。
内容包括：
1.华南虎的现状（野外自然种群已经灭绝，目前所有存活的华南虎均为人工饲养）；
2.华南虎受到危害的原因：人为捕杀获取皮毛；
3.正在采取措施帮忙挽救华南虎；
4.我们该做些什么。
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7 . 假定你是李华。寒假里，你应美国朋友Mrs. Davis的邀请到芝加哥（Chicago）旅游。其间，你受到她们一家人的热心帮助和款待，使自己享受到了一个很愉快的旅行。请给Mrs. Davis写一封感谢信，并且希望她到中国游玩时住到自己家里。
注意：1. 词数100左右；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mrs. Davis,
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Yours,

Li Hua

8 . 4月23日是世界读书日。你校将举办以“多读书、读好书、好读书”为主题的一系列活动。假设你是英语文学社社长，为支持学校的读书活动，请你用英语写一篇倡议书，号召大家积极参与活动。内容包括：
1.阅读的意义；
2.活动的形式。
注意：
1.词数100左右；
2.请按如下格式作答。
Dear students,
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Thank you!

9 . 假设你是李华，是一名高三学生，你面临着毕业也面临着职业的选择，但是你很迷茫，不知道如何选择和判断自己未来适合从事哪种工作，为此你写信给已是大学一年级的美国朋友Lily，希望她能给你一些建议。信的内容如下：

①你面临职业选择的迷茫；

②希望对方给出一些建议；

③感谢和祝福对方。

注意事项：

①词数在80左右；

②可以适当增加细节使行文流畅。

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10 . 理想（ideal）是人生导航的灯塔，它指引我们成为对祖国和社会有用的人。近来，某英文报刊将举行以“如何做一名有理想的时代新人”为主题的征文活动。请你结合以下提示要点和自己的认识，写一篇英文稿件。

写作要点：

1. 你的理想是什么？

2. 为什么有这样的理想？（不少于两点理由）

3. 你打算怎样实现自己的理想？（不少于两点做法）写作要求：

1. 文中须包含以上要点；

2. 文中不能提及本人的真实姓名、地名和校名；

3. 词数80左右，标题和开头语已给出，不计入总词数。

参考词汇：ideal adj. &n； 理想的；理想

My Ideal

In the new times it's very important for us to be a middle school student with an ideal.

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