1 . 假如你是红星国际学校的学生，你校为即将到来的校运会制作一个英语特别节目，评选“校运会运动大使”。请你用英语写一篇短文推荐你班体育委员Tommy，内容包括Tommy的介绍及推荐理由。
参考词汇：运动大使Sports ambassador       体育委员P.E.monitor
注意：1．词数100左右;2．适当增加细节，以使行文连贯。
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2 . 假设你是李华，请你写一封信给你初中的同学Tom，向他介绍你在新学校的学习和生活。要点如下：
1、问候对方；
2、介绍自己新学校的环境、学习生活情况等；
3、展望未来。
[写作要求]
1、词数100词左右；
2、可适当增加细节，使行文连贯。
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3 . 假设你是李华，红旗中学的一名高三学生。今天是“九一八事变”90周年，你校举办了“纪念九一八，勿忘国耻，强我中华”的系列主题教育活动, 请你为你校英文报写一篇报道，内容包括：
1.活动内容；
2.活动反响。
补充词汇：①air-raid sirens防空警报   ②默哀silent tribute     ③侵略者invader ④先烈martyrs
⑤“九一八事变” the September 18 Incident
注意:
1.词数 80 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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4 . 假定你是李华，将代表广州二中参加广州市中学生英语演讲比赛，请以“How English Can Help Us in Our Future Life”为题写一篇演讲稿，内容包括：
1. 英语对个人职业发展的作用（为个人和职业发展创造更多机遇等）；
2. 英语对跨文化交流的作用（如促进跨文化理解）；
3. 号召大家学好英语。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 假定你是李华，你的法国笔友Patrick将要来中国，他来信向你咨询相关建议。请你给Patrick回一封邮件，欢迎他的到来，并根据来信给予合理建议。
来信内容：
Dear Li Hua,

I am so excited about my exchange program to China soon. But I have concern about cultural differences between France and China. Could you offer me some suggestions on how to better communicate with Chinese people?

Thank you in advance and I look forward to your response.

Yours,

Patrick

注意：
1. 词数100以上；
2. 可增加连接成分，使结构清晰，行文连贯。
Dear Patrick,
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Yours,

Li Hua

6 . 假设你是高一学生李华，高中生活开始了一周，一切都很新鲜。在第一个周末，你写了一篇日记，内容包括：1.高中新生活的感受
2.第一周面临的挑战
3.并制定计划调整自己。
注意：
1.词数80左右。
2.适当增加细节，使行文流畅。
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7 . 假定你是李华，是某国际高中的学生会主席。为了让新生更好地适应高中生活，学校计划下周举办一场新生讲座。请你写一则英文口头通知并发布在校英文网站上，内容包括：
1. 讲座信息：时间、地点、主讲人等；
2. 讲座内容：应对学习压力、处理人际关系等：
3. 要求：全体高一新生参加。
注意：1. 写作词数应为100左右；2. 请按如下格式在相应位置作答。
参考词汇：adapt to 适应       reduce stress 减压       the new environment 新环境
Dear freshmen,

I have an announcement to make.

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The Students’ Union

8 . 假设你是李华，你们学校在教师节前出版一个教师节专栏，你写信邀请来中国学习中文的英国朋友Jack投稿，让他写一篇文章讲述他与中文老师的故事。内容包括：
1. 写信目的；
2. 建议Jack投稿的内容（如对中文教师的印象、学习中文遇到的因难、中文老师如何帮助他克服困难等）；
3. 期待对方的回复。
写作要求：
1. 字数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,

Teachers’ Day is around the corner.

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Yours,

Li Hua

9 . 你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇快讯，报道一次比赛的情况。
【写作内容】
比赛目的：培养保护环境习惯
主题：废物利用创意作品比赛
组织者：学生会
评选过程：1．元月1日至2月10日
2．有900多人参赛，提交了1,000多幅作品
3．材料主要为废物，利用网络展示
结果：1．有近200名同学分获一、二、三等奖
2．李明用旧报纸和杂志制作的作品“保护森林，人人有责”
获得了第一名
意义：同学们显示了热情，提高了环保意识 
注意：1．词数90左右。  2．可适当增加细节，以使行文连贯。 
参考词汇：废物：waste material             创意作品：creative works 
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10 . 假定你叫李明，你的朋友Rose得知她在英语竞赛中未获奖后，神情沮丧，两天都没和人说话。请你就此写封信安慰并鼓励她，适当地提出一些建议。 
注意： 
1.词数90左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 
参考词汇：比赛contest  沮丧的depressed  
Dear Rose,
       I am sorry to hear that
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Yours sincerely,

Li Ming