1 . 假如你是李华，你的英国朋友Jack对中国的传统节日很感兴趣，他来信告诉你今年八月十五将会来中国体验中秋节(Mid-Autumn Festival)，请给他回信介绍中国的这一传统节日——中秋节。
要点如下：
1.节日的时间（农历八月十五）
2.节日的活动（吃大餐，赏月，赏花灯，吃月饼等）
3.欢迎来中国过节。
字数要求：100字左右
Dear Jack:
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Yours faithfully,

Li Hua

2 . 假设你是红星中学学生会主席李华，为响应“创造一个绿水青山的环境”的号召，在植树节 (Tree planting Day) 来临之际，你校三月十九日将在郊区 (suburb) 举行植树活动，请你代表学校起草一份倡议书，号召所有同学积极参加。
要点：1. 植树活动的目的；
2. 时间、地点及提醒；
3. 植树节的意义。
注意：1. 词数不少于100字；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假定你是李华。某英文报正面向高二学生举办题为“Hello, Senior Three!”的征文比赛。请从以下几个方面谈谈你对高三的想法。
1．学习方面；
2．生活方面；
3．自我期望。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。

Hello, Senior Three!

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4 . 假定你是校英语报的编辑，调查发现你校对英文阅读感兴趣的学生不足3%，为此，你代表学生会发出多阅读英语文章的倡议，内容如下：
1. 阅读英语文章的好处；
2. 你的建议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear students,

From the recent survey, we have found that less than 3 percent of students in our school are interested in reading English articles.

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Students’ Union

5 . 假设你叫李华，你的美国笔友Tony来信说，因为学习数学感到吃力，他最近很焦虑。请你根据以下内容给他写一封回信。
1、 表达安慰。
2、 建议几种减压方法。（与朋友、老师谈心；听音乐；锻炼等）
3、 简要介绍你的数学学习方法。
注意：1、信中不得出现真实姓名和校名；
2、词数100左右（信的格式已给出，但不计入总词数）。
Dear Tony,

I’m sorry to hear that

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Hope everything will be better next time.

Yours,

Li Hua

6 . 假设你是李华。你们学校将举行以“关爱健康”为主题的班会，请根据以下四个方面写一篇英文演讲稿，谈谈自己的看法。
1. 饮食（食物及摄取量……）；
2. 锻炼（每天运动一小时……）；
3. 睡眠（早睡早起……）；
4. 卫生（饭前洗手……）。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头语已为你写好，不计入总词数；
3. 提示词：卫生习惯（sanitary habit）。
Boys and girls,

Caring health is the everlasting subject of improving human life quality. Here I’d like to share with you some ideas on how to keep healthy.

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That’s all. Thank you.

7 . 假定你是李华，你校将举办题为“A Meaningful Thing I Did for My Class”的英语征文比赛，请你写一篇参赛作文，内容包括：
1. 描述事情的起因和过程；
2. 谈谈个人收获和感受。注意：
1. 词数 100 左右；
2. 可适当增加细节，使行文连贯。

A Meaningful Thing I Did for My Class

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8 . 三月是一年一度的植树季节，学校拟组织全体学生近期到人民公园举行植树活动。假定是你是李华，校学生会主席，请写封邮件邀请在你校就读的澳留学生Eric参加，内容包括：
1.活动时间，2活动安排，3.活动意义。
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9 . 为丰富同学们的校园生活和提高学习英语的兴趣，你校学生会(Students’ Union)将举办一场英语文化节，欢迎学生们参加。请你根据提示写一则通知，内容包括：
1.文化节的目的;
2.文化节的时间、地点;
3.文化节的活动内容：唱歌、戏剧、听讲座等...
注意：1.写作词数约为80词
2.可适当增加细节，使行文连贯

10 . 假定你是李华，你的新西兰朋友Terry对中国四大名著非常感兴趣，发邮件请你推荐一部进行阅读。请你回复邮件，内容包括：
1.乐于推荐；
2.推荐一部作品并说明理由：
3.阅读的注意事项。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。