1 . 假定你是校英语俱乐部负责人李华，为缓解同学们的学习压力，俱乐部拟于下周五下午举行户外游戏活动。请你代表俱乐部写一则通知，内容包括：
1. 活动时间、地点；
2. 活动形式；
3. 希望大家积极参加。
注意：1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Notice

Dear fellow schoolmates,
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The English Club

2 . 假如你是李华，你想邀请在中国留学的英国好友 Peter 到家里过春节，请你给他写一封邮件。内容包括：1. 介绍中国春节(如：节日时间、风俗习惯、庆祝方式等)；2. 真诚邀请，期待来访。
注意：1. 词数80左右；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：the Spring Festival Gala春节晚会；lunar农历；couplets春联
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

3 . 假如你是李华，你的美国朋友Mike最近迷上了中国诗歌，他写信向你询问你最喜欢的诗人。请你用英语给他写封回信，要点如下：
1. 介绍你最喜爱的诗人和他/她的诗歌。
2. 他/她对你的影响或启示。
注意：
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua

4 . 假如你是李华，你的美国朋友Bob来邮件说在学习中文期间遇到一些问题，担心自已在交流时会遇到困难，请你用英语给他回一封邮件，提一些建议。
内容包括：
1. 多开口说，不要怕出错；
2. 适当放慢语速；
3. 借助肢体语言。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Bob,
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Best regards,

LiHua

5 . 假如你是校学生会主席李华，学校将举办一次校园美食节。你校外籍教师Jack对中国文化很感兴趣，请你根据以下提示，用英语向他发出邀请。内容包括：
1. 举办美食节的目的：1. 提高动手能力；2. 丰富校园生活
2. 时间：下周五晚上7：00-9：00
3. 地点：学校广场
4. 活动：1. 品尝美食2. 参与制作当地美食。
注意：
词数100左右、可以适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇：动手能力DIY ability       丰富enrich v.
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

6 . 假定你是李华。在你校学习的美国交换生Peter打算参加一个学生社团，故征询你的建议。请你给他回封邮件，内容包括：
1. 推荐的社团；
2. 推荐的理由；
3. 建议他提前做好哪些准备。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是李华，你校交换生Jim为了更深入体验中国文化，在校园网站上发布广告寻找寄宿家庭（a host family）。请你写一封邮件给他，内容包括：
1. 邀请Jim来你家寄宿；
2. 简介你们家能让Jim体验哪些有关中国文化的活动；
3. 其他对Jim的帮助。
注意：词数80字左右。
Dear Jim,
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Kind regards!

Li Hua

8 . 假定你是李华，你的外国朋友David对中国书法很感兴趣，请你写一封信向他介绍中国书法，内容包括：
1. 中国书法的历史(3500年)
2. 书法在生活中的应用(春联 couplets,装饰 decoration,...)
3. 书法在中国文化的重要性。
注意：1.可适当增加细节， 以使行文连贯; 2.词数：80左右。
Dear David,
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Yours,

Li Hua

9 . 你们学校即将举办主题为“用英文讲中国故事”的演讲比赛。请你以一个具有典型中国元素的节日作为你的演讲主题写一篇演讲稿。内容包括：
1.节日简介及庆祝活动；
2.节日的意义或启迪。
注意：
1.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数;
2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

My name is Li Hua.

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Thank you for listening.

10 . 假设你是李华，你的笔友张明来信说他英语学的不大好，请你给他写一封回信，提一些建议，帮助他如何学好英语。
内容提示：
1．在课堂上认真听讲(listen carefully)，记好笔记；
2．课后独立完成作业(on one’s own)；
3．阅读英文书和报纸，学唱英文歌曲。
注意：1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Zhangming,
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Yours sincerely,

Li Hua