1 . 假定你是校英语戏剧社社长李华，原定于下周举行的英语戏剧表演赛因故推迟，请你给担任评委的外教Katherine写邮件，内容包括：
1. 表达歉意；
2. 说明理由；
3. 后续调整。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Katherine,

I’m Li Hua, leader of the English drama club.

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Yours sincerely,

Li Hua

2 . 假定你是李华，你校将于下周三下午在学校礼堂为本校高三学生举办成人礼。请你写一封邮件邀请在你校做交换生的好友Terry参加，内容包括：

1. 时间和地点；

2. 参加人员；

3. 邀请的原因。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：成人礼：coming-of-age ceremony

Dear Terry,

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Sincerely yours,

Li Hua

3 . 假定你是李华。你的外国笔友Alice发来电子邮件，询问你最喜欢的运动和原因，给她回一封电子邮件，介绍你最喜欢的运动。
注意：1．词数80，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．文中不得出现真实的校名和人名。
Dear Alice,

I am so delighted to receive your e-mail.

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Yours,

Li Hua

4 . 假如你是李华，你校英文报为促进大家对中国传统艺术的了解，特开设了“Art of the Week”专栏。请你用英文给编辑写一封信，推荐一种你喜爱的传统艺术形式，内容包括：
1. 艺术形式简介；
2. 推荐理由。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Editor,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，你校英语报以“A famous person”为题在全校范围内征稿，请你写一篇文章投稿，主要内容包括：
1. 介绍名人事迹；
2. 钦佩她或他的原因；
3. 表达向他学习的决心。
注意：1.词数80左右；
2.可适当添加细节，以使行文连贯。

A famous person

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6 . 假设你是某市高中学生李华，你的家乡新建立了一个主题公园，请给你的加拿大朋友Tony写一封邮件，邀请他来该主题公园游玩。
邮件的内容包括：1.邮件目的；2.介绍新建的主题公园的相关内容；3.期待回复；
注意：1.词数不少于80；   2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
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7 . 假设你是李华。你的英国笔友杰克刚刚升入高中,但他一时无法适应新的校园生活，写信向你征求建议。请你就此问题给他回一封信，内容主要把包括：
1. 不必过分焦虑；
2. 制定合理的学习计划；
3. 多参加集体活动，结交新朋友。
参考词汇：适应 adjust to
注意：1.词数 100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jack,

I am sorry to hear that you’re having trouble adjusting to your high school life.

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8 . 假定你是李华，你校为庆祝建校70周年，在上周五举行了艺术节，请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 活动目的; 2. 活动内容及感受。
注意：1. 词数100左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：周年纪念 anniversary n.

An Art Festival

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9 . 假定你是李华，国庆节期间你外出旅游。请你写封电子邮件和笔友Peter分享此事，内容包括：
1. 中国景点介绍；
2. 你的体验感受；
3. 邀请他来游玩。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

10 . 假定你是李华，正在新西兰留学。受学生会邀请，你将主讲一个主题为“Learning about China”的专题讲座。请你给学生会主席Fred写一封信，内容包括：
1. 感谢邀请；2. 讲座内容：中国的巨大变化以及原因；3. 表达期待。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Fred,
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Yours,

Li Hua