1 . 微笑不仅是东西方国家常用的肢体语言，而且对人民还有很多好处，请你以“The Benefits of Smile”为题写一篇英语短文，内容包括：
1. 减轻压力；
2. 提高免疫力；
3. 改善心情。
注意：1. 词数 80 左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：免疫系统 immune system
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2 . 上周五是你的生日，父亲送了你一份生日礼物。下面就是对这份特殊礼物的描述。请你以“Father’s Gift for My Birthday”为题，以第一人称用英语讲述这个故事。要点如下：
1. 上周五早晨，父亲带我到家乡的一所农村学校；
2. 唯一的教室里有21名学生，教室小而昏暗(dim)；
3. 虽然那儿的条件很差，但学生学习努力；
4. 你的感想……
注意：
1. 除要求的内容外，可酌情自由发挥；
2. 词数80左右。

Father’s Gift for My Birthday

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3 . 每年的 12 月 5日是国际志愿者日(International Volunteer Day)。作为校志愿者协会(School Volunteer Association)主席，请你用英语在志愿者日发表国旗下讲话，内容包括：

1. 向校志愿者表示感谢；

2. 志愿服务的好处；

3. 发出呼吁。

注意: 1. 词数 80 左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear teachers and schoolmates,

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4 . 假设你是渝北中学高三学生，在填报志愿时和父母产生了分歧。父母希望你报考当地名校，但是你更愿意去北京的大学深造。请致歉父母不能遵从他们的意愿，并希望得到理解。内容包括：
1. 感谢父母的付出；
2. 说明自己的理由；
3. 希望得到谅解和支持。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mom and Dad,
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Your son

5 . 请以A person I admire 为题，写一篇文章。生活中有许多人值得我们敬佩，他\她可能是伟人，是名人也或者是一名普普通通的人，请选择一个这样的人进行写作。
要求：1.写出这个人的主要事迹。
2. 你敬佩他\她的原因，值得你学习的地方。
注意：1.词数100左右；          
2.表达清晰，语言通顺。
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6 . 假如你是李华，周末学校布置了劳动作业，要求学生选择给父母做一顿饭、洗一次衣服或者打扫家里的卫生。请给你的外国朋友John写一封email，交流你做家务的体会。内容要点如下：
1. 完成的情况；
2.父母的评价；
3. 其他。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已为你写好。
Dear John,
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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是李华，你的河北笔友Katrina，因所在地遭受到极端天气，家在暴雨中被淹，损失严重。请给处于极度悲伤的她写一封慰问信，以表关心及鼓励。要点如下：
1.对该同学表示关心;
2.向其提供一些帮助如物资援助等；
3.表达祝愿及鼓励其重建家园的信心。
Dear Katrina,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是李华，是某国际高中的学生。国际友谊日快到了，你想在校英语电台点播一首歌曲，感谢你班英国交换生Bob。请你给电台主持人Allen写一封邮件，内容包括：
1. 写信目的；
2. 你在英国时Bob对你的关爱；
3. 期待答复。
注意：写作词数应为80左右。
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9 . 假设你叫李华，和父母乘英国某航空公司的航班ZF2730从上海到英国伦敦去看球赛，但是本该16点到达伦敦的飞机无故延时了两个小时，导致你们错过了19点的比赛。请你就此给该航空公司的上层写一封投诉信。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在相应位置作答。
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10 . 假定你是李夏，最近，你的英国朋友Chris 因向你校广播站投稿未被采纳而失落，请你写一封信，通过讲述一个小故事，安慰并鼓励他不要灰心。
写作内容：
1.表达写信意图。
2.讲述你熟知的小故事。
3.鼓励他不要灰心，继续投稿。
写作要求： 1.邮件词数100左右。 2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数。 3.可根据情况增加细节，使行文连
贯。4.不能使用真实姓名和学校名称。 词汇：稿件 contribute
Dear Chris,
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Yours,

Li Xia