1 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1. 我写信感谢您任命我为学生会主席。
2. 我会是第一个帮助那些有困难的同学解决他们困境的人。
3. 我将耐心回答其他人的问题，并且不遗余力地提供许多实用的建议。
4. 我不害怕面对各种困难。(be scared to do)
5. 通过我巨大的努力，我相信没人比我是更负责、更称职的主席了。(“否定词＋比较级”表达最高级含义)
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2 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1. 我是李华，谨代表我校写信对你们的努力和帮助表示真诚的感谢。否则我们的城市可能会遭受更大的破坏。
2. 令人震惊的是，重庆受高温和干旱袭击，导致烈火发生。
3. 你们来了，及时提供了援助。
4. 尽管许多志愿者极其疲惫，依然专心于运送物资。
5. 正是你们不懈的努力和决心结束了这次自然灾害。（强调句）
6. 我们被你们深深感动，我们决定竭尽全力使我们的城市更美好。
Dear volunteers,
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Yours,

Li Hua

3 . 微笑不仅是东西方国家常用的肢体语言，而且对人民还有很多好处，请你以“The Benefits of Smile”为题写一篇英语短文，内容包括：
1. 减轻压力；
2. 提高免疫力；
3. 改善心情。
注意：1. 词数 80 左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：免疫系统 immune system
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4 . 假设你是市长秘书，你即将去抗疫前线慰问抗击在第一线的志愿者，请以市长名义写一封感谢信，感谢志愿者们的辛勤付出，并表达对他们诚挚的慰问和抗议胜利的信心。
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，使行文连贯。
Dear volunteers and community workers,
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Thank you!

5 . 某英语杂志社以“我劳动，我快乐”为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。
要点：(1)分享你最难忘的劳动经历；
(2)谈谈你的劳动感受；
(3)表达你的观点并发出倡议
要求：1.必须包含所给要点, 可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3.文中不得出现真实人名、校名或地名；
4.词数100左右。
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6 . 假定你是李华，即将结束在新西兰的学习，在这段学习期间，你的老师Mr Smith对你的帮助很大。请用英文给他写封邮件，感谢他对你的帮助，内容包括：
1. 感谢帮助；
2. 学习收获；
3. 期待保持联系。
注意：写作词数应为80左右。
Dear Mr Smith,

I’m writing to express

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Sincerely yours,

Li Hua

7 . 上周五是你的生日，父亲送了你一份生日礼物。下面就是对这份特殊礼物的描述。请你以“Father’s Gift for My Birthday”为题，以第一人称用英语讲述这个故事。要点如下：
1. 上周五早晨，父亲带我到家乡的一所农村学校；
2. 唯一的教室里有21名学生，教室小而昏暗(dim)；
3. 虽然那儿的条件很差，但学生学习努力；
4. 你的感想……
注意：
1. 除要求的内容外，可酌情自由发挥；
2. 词数80左右。

Father’s Gift for My Birthday

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8 . 假定你是李华，你的美国朋友Mike一直鼓励你要多进行体育锻炼，并提出了很多有益的建议，你因此而开始重视运动，请你给他写一封邮件，内容包括：
1. 感谢他的帮助；
2. 你选择的运动及原因；
3. 运动对你的影响和意义。
注意：词数80左右。
Dear Mike,
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Yours sincerely,

Li Hua

9 . 假如你是晨光中学的李津，你校举办了一场有关用英语讲中国故事的演讲比赛，你的朋友
Chris 获得了第一名，请你给他写一封祝贺信。内容包括：
(1)表达祝贺;(2)向他学习;(3)希望他能够分享提高英语口语的方法。注意：
(1)可以适当增加细节，以使行文连贯; (2)词数不少于 100。
参考词汇: 用英语讲中国故事 Stories of China Retold in English Challenge
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

10 . 假设你是李华,你刚参加完国际科创比赛 ITIC(International Tech Innovation Contest) 并获得了一等奖。 你的交换生朋友 Mike作为参赛同伴， 给予了你很多帮助和鼓励。 现在他将回国，请你给他写一封感谢信。
内容包括：
1. 表示感谢；
2. 回顾帮助；
3. 临别祝愿。
写作要求: 1. 词数 80词左右；
2. 可以适当增加细节， 以使行文连贯；
3. 信的开头与结尾已给出。
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua