3 . 假如你是李响，你的加拿大朋友 Chris 在来信中说他班里的一位华裔学生在课余时间到培训机构学习钢琴、美术和打网球，非常忙碌。他很好奇中国的中学生如何安排课余生活。请根据以下提示给他回信：
1)简要介绍中国中学生的课余生活状况及原因；
2)你的课余生活安排和最喜欢做的事情；
3)询问加拿大中学生如何安排课余生活。
注意：字数不少于100;可适当增加细节，以使内容充实，行文连贯;信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,

It was great to hear from you!

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I am looking forward to hearing from you soon.

Best regards,

Li Xiang

4 . 兔子灯的制作是中国传统手工艺，假设你是李津，你们社区本周六下午将邀请老艺人来教大家如何制作兔子灯。外教老师Mrs. Green对中国传统文化很感兴趣，请你给她写一封信，邀请她一同参加本次活动，内容包括：
1. 写信目的；
2. 活动简介；
3. 希望老师接受邀请并尽快回复。
注意：1词数100左右；
2.可以适当增加细节，使内容充实、行文连贯。参考词汇：
兔子灯：the rabbit lamp；老艺人：old craftsman
Dear Mrs. Green,
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Yours,

Li Jin

5 . 双减政策实施后，你有了更多的可自由支配的时间。请写一篇短文，记述你上周末的活动及感受。内容需包括：
1.你和父母或你和同学（朋友）的一次外出活动；
2.你的自主学习活动；
3.你的感受。
注意：1.不可逐条翻译；
2.词数不少于80词。
Since our learning burden was reduced, we have had much more time to enjoy ourselves and develop our own abilities.
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6 . 假定你是李华，你的英国笔友 Johnson 参加南极知识宣传志愿者活动凯旋归来，你也想参加该活动，请你用英语给他写一封邮件，内容包括：
1.表示慰问和祝贺；2.想要参加该活动的原因；3.咨询报名和准备情况等。
参考词汇：Antarctic pole 南极
注意：（1）词数不少于100词；（2）内容充实，行文连贯；（3）题目和开头已给出，不计入总词数。
Dear Johnson,
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Yours faithfully,

Li Hua

8 . 假设你是晨光中学学生李津，你校外教Chris对中国传统文化非常感兴趣，最近市博物馆将要举办中国传统文化系列展，请你给Chris写封邮件，邀请他一同前往参观某一分展，内容包括：
1. 发出邀请；
2. 展览介绍（时间；地点；主题；内容等）；
3. 期待回复。
注意：
1. 从如下主题中选择一个进行介绍：paper cutting 剪纸；Peking Opera 京剧；calligraphy 书法；seal cutting 篆刻；
2. 词数不少于100；可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头结尾以给出，不计入词数。
Dear Chris,

Good news for you!

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Yours,

Li Jin

9 . 假如你是李华，你的留学生朋友Jim给你来信，很想了解你最近参加的园艺基地(Gardening Base)学习插花的社会实践活动。请你给他回信，内容包括：
1.活动的时间和地点；
2.活动的目的和内容（欣赏花卉、听讲座、亲自动手插花等）；
3.你的感受。
参考词汇：插花 flower arrangement
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,

Seeing that you are interested in my recent social practice.

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Yours,

Li Hua