1 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友 Jim发邮件说下周要来你所在的城市参加一个中英文化交流活动,询问能否借住在你家。请你用英语给他回封邮件,内容包括:
(1)表明意愿;
(2)询问他活动后安排并提出建议;
(3)说明你将去机场接他。
注意:
(1) 词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇: the China-UK Cultural Exchange Event 中英文化交流活动
Dear Jim,
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(1)表明意愿;
(2)询问他活动后安排并提出建议;
(3)说明你将去机场接他。
注意:
(1) 词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇: the China-UK Cultural Exchange Event 中英文化交流活动
Dear Jim,
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Yours,
Li Jin
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2 . 假定你是李华,上周日你校进行了学生社会实践活动(social practice activities),请你为学校英文报写一篇报道,内容包括:
① 活动的目的(experience hard working)、时间(last Sunday morning)和地点(in a community near the school);
② 活动内容(clean up the streets and parks; visit the elderly in the community);
③ 活动的感受。
注意:
① 词数100词左右;
② 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
① 活动的目的(experience hard working)、时间(last Sunday morning)和地点(in a community near the school);
② 活动内容(clean up the streets and parks; visit the elderly in the community);
③ 活动的感受。
注意:
① 词数100词左右;
② 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
A Meaningful Social Practice
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3 . 假设你是晨光中学的李津。你们学校的英语广播电台拟招聘一名英文记者,请根据以下要点写一封申请信:
(1)点明写信的目的;
(2)陈述申请的理由;
(3)恳请获准。
注意:(1) 词数不少于100;
(2 ) 可增加适当细节,以使行文连贯;
(3) 信件的开头和结尾已给出,不计入词数。
参考词汇: 广播电台 radio station
Dear Sir or Madam,
(1)点明写信的目的;
(2)陈述申请的理由;
(3)恳请获准。
注意:(1) 词数不少于100;
(2 ) 可增加适当细节,以使行文连贯;
(3) 信件的开头和结尾已给出,不计入词数。
参考词汇: 广播电台 radio station
Dear Sir or Madam,
Having learnt that your radio station is looking for an English journalist, I
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Li Jin
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4 . 你校将在端午节期间举办学校艺术展。得知你的外教Henry对中国传统文化非常感兴趣,请写信邀请Henry参加。要点如下:
(1). 向Henry提出邀请;
(2). 介绍该艺术展将展览的艺术形式及特色(至少两种)。
注意:
(1). 词数不少于100;
(2). 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3). 开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:端午节the Dragon Boat Festival
刺绣 embroidery 篆刻 seal cutting
书法 calligraphy 绘画 painting
Dear Henry,
(1). 向Henry提出邀请;
(2). 介绍该艺术展将展览的艺术形式及特色(至少两种)。
注意:
(1). 词数不少于100;
(2). 可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3). 开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:端午节the Dragon Boat Festival
刺绣 embroidery 篆刻 seal cutting
书法 calligraphy 绘画 painting
Dear Henry,
How is it going? …
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5 . 假如你是校学生会主席李华,为了应对全球变暖、保护地球家园,你将代表学校向全体学生发出“低碳生活”的倡议,请你根据以下要点写一封英文倡议书。
1.发出倡议的目的;
2.低碳生活的建议;
3.呼吁大家采取行动。
注意:1.不少于100词;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
提示:全球变暖global warming;低碳生活low-carbon life;循环可循环的东西recycle something recycable;节能项目energy-saving program;环保environmental protection;保护环境protect the environment
Dear students,
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1.发出倡议的目的;
2.低碳生活的建议;
3.呼吁大家采取行动。
注意:1.不少于100词;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
提示:全球变暖global warming;低碳生活low-carbon life;循环可循环的东西recycle something recycable;节能项目energy-saving program;环保environmental protection;保护环境protect the environment
Dear students,
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Li Hua,
The Student’s Union
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6 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国朋友Chris计划今年暑假来中国研学旅行(study tour),正在考虑选择哪所大学、参加科技项目还是文化项目,特写信向你征求建议。请你给他回信,内容包括:
(1)支持他来研学旅行:
(2)阐述需要考虑的因素(如地域,课程特色等);
(3)研学期间相约游玩。
参考词汇:特色,专长:specialty
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Chris,
(1)支持他来研学旅行:
(2)阐述需要考虑的因素(如地域,课程特色等);
(3)研学期间相约游玩。
参考词汇:特色,专长:specialty
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Chris,
I'm glad to hear that you’re coming to China for a study tour this summer.
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Li Jin
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7 . 假设你是晨光中学高三学生李津,你和你校交换生Chris准备联合参加学校组织的校园文创设计大赛,请给Chris发邮件,内容包括:
1.分享你的创意;
2.询问Chris的建议。
参考词汇:校园文创设计大赛Campus Cultural and Creative Design Competition
注意:
1.词数不少于 100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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1.分享你的创意;
2.询问Chris的建议。
参考词汇:校园文创设计大赛Campus Cultural and Creative Design Competition
注意:
1.词数不少于 100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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8 . 假如你是晨光中学的学生会主席李津,为了弘扬京剧艺术,根植中国文化,你们学校将在五月份邀请著名京剧艺术家进行专题讲座。你校外教Peter对中国京剧很感兴趣,请你写封邮件,邀请他来参加。内容包括:
*写邮件的目的;
*讲座的时间、地点;
*讲座的具体内容。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peter,
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*写邮件的目的;
*讲座的时间、地点;
*讲座的具体内容。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,
Li Jin
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9 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友 Chris计划暑假来天津旅游,希望你简单介绍一下天津并推荐一个天津特色景点。
内容包括:
(1)简述天津的基本情况(如地理位置、历史等);
(2)推荐特色景点并说明理由;
(3)祝愿他旅游愉快。
注意:
(1) 词数不少于 100;
(2)考生可从参考景点中任选一处,也可以自选特色景点;
(3)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(4)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考景点:
鼓楼 Drum Tower
天津之眼 Tianjin Eye
古文化街 The Ancient Culture Street
国家海洋博物馆 The National Maritime Museum
航母主题公园 The Aircraft Carrier Theme Park
Dear Chris,
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内容包括:
(1)简述天津的基本情况(如地理位置、历史等);
(2)推荐特色景点并说明理由;
(3)祝愿他旅游愉快。
注意:
(1) 词数不少于 100;
(2)考生可从参考景点中任选一处,也可以自选特色景点;
(3)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(4)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考景点:
鼓楼 Drum Tower
天津之眼 Tianjin Eye
古文化街 The Ancient Culture Street
国家海洋博物馆 The National Maritime Museum
航母主题公园 The Aircraft Carrier Theme Park
Dear Chris,
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10 . 假设你是晨光中学的学生李津。你所在的学校将要在“五四青年节”举办以“The most beautiful teenager I know”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英文演讲稿,内容包括:
(1)人物基本信息和事迹;
(2)介绍他/她的原因;
(3)你对于“美”的理解。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实,行文连贯;
(1)人物基本信息和事迹;
(2)介绍他/她的原因;
(3)你对于“美”的理解。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实,行文连贯;
The most beautiful teenager I know
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