1 . 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

There are a lot of unforgettable thing in our life. The most unforgettable one for me is the speech competition holding last year. When my English teacher told me that I had chosen to take part in the speech competition, I devoted me to the preparation. I was determined to win the first prize. I was such nervous when I stood on the stage that I forgot everything. Not until I caught a sight of my teacher did I calm down. Finally, I do a good job. When I heard I got the first prize, my heart was filled in joy and tears rolled down. Through this speech competition, I understand that it is confidence which makes people successfully.

2 . 假定你是李华，你的美国朋友Jim来信询问你校学生体育运动的情况，请给他回信，信的内容包括：
1.学校的体育场馆；
2.主要的运动项目和你喜欢的运动项目；
3.简单说明你进行运动的情况，是否参加运动会。
注意：1.词数：100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

3 . 假设你是育才中学学生会主席李华，你校举办关于“人与自然”的英语演讲比赛，邀请 Smith做评委，参照以下通知给她写一封信。
时间：6月15 日下午2:00—5:00       参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话44876655） 欢迎大家光临

词数：100 左右
Dear Mr Smith,
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Yours,

Li Hua

4 . 假设你是新华中学高一新生李华,你的美国笔友Peter来信询问你的近况,请你用英语给他写一封回信,内容包括:
1. 介绍你的学校生活（所学课程，参加的活动）
2. 简要介绍一位你在新学校认识的新朋友;
注意:
词数100左右;
可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

5 . 你校正在组织英语作文比赛。请你以“我家的家风”( My Family Tradition)为题，写一篇短文参赛。内容包括:
1.介绍你家的家风;
2.对你的影响。
注意:
1.词数100左右;
2.题目已为你写好。

My Family Tradition

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6 . 假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：

1. 时间；

2. 活动安排；

3. 欢迎他表演节目。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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