1 . 假定你是李华，最近参加了学校的英语角活动。请你就此写一篇短文，向校英语报投稿，内容包括：
1.英语角的活动；
2.你的收获；
3.呼吁更多人参与。
注意：1.词数100左右；
2.短文的题目已为你写好。
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2 . 假定你是李华，上周六你们班参观了西宁野生动物园，请你为你校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 参观经过；
2. 活动收获。
注意：1.词数80 左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假如你是李华, 你校英语社团将开展以“Thank You, My Senior High”为主题的交流活动。请根据以下内容写一篇发言稿, 要点如下：
1. 最感谢的人;
2. 感谢的事由;
3. 个人的感悟。
注意：
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear boys and girls, good afternoon.
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Thanks for your listening.

4 . 你校将举办题为“Let’s save food”的英语征文比赛。请你写一篇短文参赛，主要内容包括：
1.简述浪费粮食的现象；
2.节约粮食的意义；
3.发出倡议。
注意：1.写作词数应为80左右：
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Let’s save food

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5 . 最近，你们班进行了以 “How to protect traditional Chinese culture?” 为题的讨论。请根据下面的提示，为校报的英语专栏写一份稿件，介绍讨论的内容和你的体会。内容包括：
1.进行这次讨论的意义：
2.同学们讨论的具体内容：
3.你的感受和体会。
注意：1.词数100左右，题目已给出，不计入总词数：
2.可以适当发挥，以使行文连贯。
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6 . 假定你是校英语报记者李华，你校英语读书会近期举办了以“Read for the Future”为主题的英语演讲比赛。请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1.时间、地点：
2.活动过程和意义；
3.学生的感受。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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