1 . 假定你是李华，你校拟在周末举办“名著读书会”。请你写一张留言条邀请交流生Lucy参加。内容包括：
1. 活动的时间和地点；
2. 活动内容。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Lucy,
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Yours,

Li Hua

2 . 你校广播站英语专栏正在举办“一周一本好书”的推荐活动。请你写一篇短文向该专栏投稿，内容包括：
1.书名、作者和主要内容；
2. 推荐的理由。
注意：
1.词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假定你是李华，你的好朋友Jem喜欢读书，学校也大力提倡同学们多读。可是随着学业任务的增加，Jem发现自己找不到时间读书，他因此比较苦恼，发邮件向你求助。请你给他回一封邮件，提一些建议。内容包括：
1. 给予安慰；
2. 至少两条建议，并说明理由。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jem,
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Yours,

Li Hua

4 . 你校英文报正在开展题为“My Favourite Book”的征文比赛。请你写一篇短文投稿，内容包括：
1．该书简介(书名、内容等);
2．读后感受。
注意：
1．词数100左右;
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 假定你是高一学生李华，你的外国朋友Tom想买一本书，了解中国文化。请你写一封邮件，向他推荐一本书。内容包括：
1．推荐书的书名；
2．推荐的原因（至少两条）。
注意：
1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

6 . 假如你是李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文学很感兴趣，并请你向他推荐一部优秀的中国文学作品。请你给他回信。内容包括：
1. 书的题目和作者；2. 书的主要内容；3. 你的推荐理由。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Jim，

Knowing that you are interested in Chinese literature,

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Yours

Lihua

7 . 假定你是李华，你计划在假期读一些英语文章。请给你的外国朋友Jack发一封电子邮件，请他给你推荐一些英文网站，内容包括：
1. 告知朋友你的计划；
2. 请他帮忙推荐网站。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 假定你是李华，你班英国交换生Peter回国前送了你一本英语写作指南作为留念。请你用英语给他写一封电子邮件，要点如下：
1.表达思念；2.阅读收获；3.表示感激。
注意：1.词数100词左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

10 . 你校正在开展主题为“让读书成为一种生活方式”的活动,现请你根据所给提示用英语写一篇倡议书，倡议大家积极参与该活动。
提示：1.活动目的；2.提出倡议；3.读书的益处。
注意：1.词数 100 左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.首尾句已给出。
Dear schoolmates,

Could I have your attention,please?

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Let’s take action now!

Thanks.