材料一 2020年9月13日习近平总书记在科学家座谈会上强调要大力弘扬科学家精神。“科学成就离不开精神支撑。”新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质和科学家精神：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。科学家精神是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神，必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，不断向科学技术广度和深度进军。
材料二 改革开放以来，各行各业的时代新人大规模地涌现出来。这些新人的“新”，不仅是生活和工作形态的新，也不仅是社会身份的新，更重要的是精神上的新，是新的精神气质、新的生命追求，是在多元文化思潮中对自我、对生活、对中国与世界新的认识和新的想象，以及由此而来的新的行动与实践。新人的身上体现着新的创造性、革命性的时代精神，体现着一个时代的精神高度和理想激情。在这个意义上，文学艺术承担着重大的责任，就是认识时代反映现实，有力地塑造和讴歌新时代英雄的形象，以文学创作向改革先锋，科创英模，抗疫英雄致敬！
（1）结合材料一，运用追求直理的知识谈谈对“科学家精神是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富”的理解。
（2）结合材料二，运用文化生活相关知识，说明文学艺术有责任塑造和讴歌新时代英雄形象的原因。
（3）假如某班举行“致敬英雄，放飞梦想”主题班会，请同学列举两个发言要点。
2 . 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月18日，国家主席习近平在学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话强调，青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生、传导主流意识形态、理性排斥各种错误观点和思潮，是学校思政课不可替代的作用和思政课教师的重大责任。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明在学校开设思政课对培育担当民族复兴大任的时代新人的重要意义。
3 . 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的英雄和先锋，党和人民授予钟南山"共和国勋章"，授予张伯礼、张定宇、陈薇"人民英雄"国家荣誉称号，习近平总书记亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进，他们的名字和功绩，将永远铭刻在共和国的丰碑上。
结合材料，运用"发展中国特色社会主义文化"的知识，回答问题∶
（1）这些抗击新冠肺炎疫情斗争中的英雄和先锋们集中体现了什么精神?这种精神与中华民族精神是什么关系?
（2）表彰这些英雄和先锋人物对建设文化强国有何意义?
社会主义核心价值观，是13亿多中国人价值观的“最大公约数”，是凝聚和引领人们团结奋进的一面旗帜。山东省济宁市高新区通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、行为实践等，有效推进社会主义核心价值观落地生根。道路边的路灯杆上，是交相辉映的公益广告；小区里的草坪上、花坛间，是通俗易懂的遵德守礼提示牌……把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化渗透融入大街小巷；先后建成一批社会主义核心价值观主题公园、广场、主题大街、主题街巷、主题小广场；整合“巾帼志愿者”“青年志愿者”等各类社会志愿者团体力量，建立了志愿者服务中心，广泛开展学雷锋志愿服务等精神文明创建活动；大力开展道德模范评选表彰活动，“最美人物”“身边好人”竞相涌现；孔子系列动漫故事、梁祝文化动漫故事、汉画像石题材动漫故事、中国历史题材网络游戏、动漫广告片等作品都成为社会文明的传播器。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一种价值观的生命力在于实践，在于每个社会成员的自觉行动。社会主义核心价值观的要求应融入各种精神文明创建活动之中，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的社会氛围。
（1）结合材料并运用文化生活知识，分析济宁市高新区是如何推动社会主义核心价值观建设的。
（2）践行社会主义核心价值观需要社会成员的自觉行动，请你分别在思想上和行动上为践行社会主义核心价值观命制一则纲领。
