党的十九届五中全会明确提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“学‘四史’要以学习党的历史为重点。”“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”
A中学高一（3）班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动，请你帮助他们做一个活动计划。要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；
②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；
③150字左右；
④不得透露任何个人信息。
2021年11月5日，习近平总书记在人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者，向他们表示诚挚问候和热烈祝贺。充分体现了党中央和习近平总书记对道德建设的高度重视，对道德模范的诚挚关怀。
“孝老爱亲模范”张志旺，从南下打工替父还债，到20多年间不辞劳苦照顾体弱多病的亲人们；从开办农民技术学校、帮扶退伍军人到资助困难群体，用20多年的闪光足迹，诠释了“至诚至善，一诺千金”。
“诚实守信模范”刘习明，严格规范医疗项目收费，带领全院医务人员廉洁行医；想方设法为家境困难的患者减免费用，甚至自掏腰包帮他们补贴路费。从医至今，言出必行，从未辜负过患者的期望。
“敬业奉献模范”艾爱国是工匠精神的杰出代表，秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献50多年，集丰厚的理论素养和操作技能于一身，多次参与国家重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。
站在新的历史起点，他们为新时期道德建设注入了新鲜血液，激励着亿万群众把道德模范的榜样力量转化为生动实践，为奋进新时代、共筑中国梦提供了强大精神动力和道德支撑。
(1)运用文化生活知识，说明上述道德模范的事迹对培养担当民族复兴大任的时代新人有何启示。
(2)班级学习园地“发挥道德模范的榜样作用”栏目征稿，请列举两个写作要点。
2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务圆满成功。从“神舟”飞天到“天问”探火，从“墨子”探寻未知到“北斗”造福人类，中国航天人发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能公关、特别能奉献的精神，一次次突破具有自主知识产权的关键核心技术，将中国印记留在星辰大海。近年来，我国卫星遥感为国内数万家各类用户和全球100多个国家提供服务，累计分发数据超亿景，航天已成为我国一张享誉世界的“金色名片”。
(1)结合材料，运用《文化生活》的知识，分析以载人航天为代表的航天成就对提升我国文化软实力的作用。
(2)“探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。我们愿同世界各国一道，坚持共商共建共享，加强基础科学研究国际交流，扩大创新能力开放合作，推动人类科学事业发展。”试分析习近平总书记的这一论述所体现的中华文化特征，并运用唯物辩证法根本观点的相关知识分析该论述所体现的哲学智慧和启迪。
(3)在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，喊出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。请以此为主题写一份倡议书。
要求：紧扣主题，观点明确，合乎逻辑，学科术语使用规范。150字左右。
①加强党史教育，传承红色基因、赓续红色血脉
②弘扬中华优秀传统文化，筑牢党员理想信念之基
③感悟党的百年辉煌历程，坚定共产主义远大理想
④提升科学修养，保持党的先进性和纯洁性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
材料一 中国革命历史是最好的营养剂，也是中国电影艺术创作的重要资源。党的十八大以来,以《长津湖》为代表的一大批革命题材影视剧好评如潮，实现了经济效益和社会效益的双丰收。这折射出观众对优秀主旋律作品的热切期待，也恰恰说明，“正能量”完全可以获得“大流量”。《长津湖》聚焦抗美援朝战争中极为关键而残酷的长津湖战役，讲述了中国人民志愿军战士英勇不屈、无畏无私的血性和精神。影片主创团队自觉把艺术理想融入党和人民事业之中，历时3年，从亲历老战士考证、人物塑造、情节编织等方面反复打磨，力求将抗美援朝的故事讲得动人心魄、英雄形象塑造得立体鲜活。影片拍摄组启用了自动控制、无人机、机器人和机械臂等高科技手段,让人身临其境的镜头跟拍、丰富逼真的视觉特效、对战斗场面的生动还原，最大程度地还原战争和历史。
材料二 电影《长津湖》是2021年中国电影市场的票房冠军，上映几天票房就超过10亿，连续打破了多个纪录，社会效益空前。该电影以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史：71年前，中国人民志愿军赴朝作战，在极寒严酷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威，弘扬正确的历史观、民族观、国家观、文化观，极大地激发了观众的爱国主义热情。该剧艺术形式创新，视觉效果震撼，充分拉近了主流文化和青年的距离，让90后、00后年轻人心生“信念感”“使命感”，社交网络上形成热议。全剧没有任何说教，而是通过一个个人物的艺术描写，生活化地揭示了抗美援朝精神。
材料三 电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军第9兵团某部穿插七连参加长津湖战役的过程，展现了人民军队炽烈的爱国情怀、对党和人民的无比忠诚，生动诠释了伟大的抗美援朝精神。电影开篇就用简洁的篇幅和生动的情节告诉观众，抗美援朝战争是一场反抗侵略的正义之战，是一场保家卫国的正义之战。影片借梅生的话说出中国人民志愿军战士的心声：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。”截至2021年底，电影《长津湖》票房超过《战狼2》登顶中国影史票房榜。
(1)结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析以电影《长津湖》为代表的“正能量”缘何可以获得“大流量”。
(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈《长津湖》播出的文化价值。
(3)结合材料三，运用所学文化相关知识，写一篇关于电影《长津湖》的简短影评。要求：结合学科知识，联系材料；不超过200字：不得透露任何个人信息。
①要厚植爱国情怀，弘扬民族精神 ②应接受文化熏陶，促进全面发展
③要汲取时代精神，创新文化内涵 ④应增强使命担当，甘于奉献创造
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①是一个国家和民族同心同德不断前进的关键
②是中华民族凝魂聚气、强基固本的基础工程
③有助于提升青少年文化素养，筑牢精神底座
④是中华民族伟大复兴的行动指南
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①旨在引导居民文化消费，带动文化产业发展
②有助于引导人们树立正确的国家观、历史观
③能彻底消除落后文化、腐朽文化产生的土壤
④可以促进理想信念教育，加强思想道德建设
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①引导青少年自觉学习，积极参加各种文化活动
②教育学生弘扬奋斗精神，脚踏实地、重在行动
③在全社会营造崇尚劳动、尊重劳动的浓厚氛围
④以崇尚劳动为文化素养的核心，提高道德修养
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
10 . ◆建功立业新时代
2020年7月7日，习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，支持同学们扎根西部，勇担时代使命。请你以“青春在奋斗中闪光”为题，撰写一份发言稿提纲。
青春在奋斗中闪光
各位同学：
青春是生命的春天，是人生最餐饼的篇章。青春是以责任，更是建立在这份责任之上的幸福，青春因为奋斗才拥有朝气，中国特色社会主义已经进入新时代，这是一个万象更新、生机盎然的时代，我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加更加幸福美好的生活。国家的前进，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须将承担的重任。
同学们生生逢其时、肩负重任，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
综合运用所学知识，帮助该同学续写完发言稿提纲。
要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻辑一致；②论据充分；③学科术语使用规范；④字数在150-200字左右。
