材料 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年的健康成长离不开理想信念的支撑和指引,要把握好理想信念“总开关”。
当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮,更需要在理想信念上进行有力引导。习近平总书记明确指出,“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗”,“要引导青年认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性”。要“用社会主义核心价值观教育学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子”,引导青年树立正确价值标准,践行社会主义核心价值观。“要重视实践育人,坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,广泛开展各类社会实践,让学生在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干,不断拓展学生社会实践的平台和路径,为实现中国梦作出积极贡献”。
结合材料,运用文化生活的知识,谈谈如何引导青年把握好理想信念的“总开关”。
2019年是新中国成立70周年，也是五四运动100周年。
材料一5G（第五代移动通信技术）以技术为驱动，从人与人的连接延伸到万物互联，进而对社会经济和生活带来革命性影响。世界主要国家竞相角力5G主导权。中国政府将5G放在国家战略高度，引导企业、科研机构加大5G关键技术研发力度；加强开放与合作，与美国、欧盟等建立合作机制，支持中外企业联合承担重大专项科研项目；推动5G应用研究，探索5G行业应用需求及商业模式。目前，中国5G技术及应用走到了世界前列。
（1）结合材料一，运用矛盾分析法分析中国5G是如何走到世界前列的。
材料二五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，以榜礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。时代在变迁，但精神永不过时。发扬五四精神，激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重大的意义。
（2）结合材料二，运用文化生活相关知识说明当代青年如何将“五四精神”内化于心、外化于行？
（3）假如学校要开展“五四”运动100周年纪念活动，请你分别写出三项活动及活动的主题。
3 . 材料一：2019年是五四运动100周年，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神又一次在人们心中激荡，发扬五四精神在新时代具有重要意义。走好中华民族伟大复兴之路，需要发扬五四精神。
材料二：“少年智则国智，少年强则国强”，年轻一代是祖国新的建设者，承载着祖国的梦想和希望。青年人一定要牢记五四精神，努力使自己成为能担当民族复兴大任的时代新人。
（1）请结合材料一分析，走好中华民族伟大复兴之路为什么需要发扬五四精神？
（2）请结合材料二说明青年人如何才能成为能担当民族复兴大任的时代新人？
4 . 习近平总书记曾提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。中国共产党人的初心，指引着，代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。
（1）结合材料，运用所学知识，说明加强理想信念教育的重要意义。
（2）请你结合所学知识，就如何对青少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。
今年是五四运动发生100周年，五四运动不仅是一个反帝反封建的爱国政治运动，也是一个解放思想的伟大文化运动。1919年5月4日，一批青年爱国学生在民族危亡的历史关头，高举爱国主义旗帜高呼“民主”、“科学”的口号，以大无畏的革命精神掀起了伟大的反帝反封建运动，揭开了中华民族伟大复兴史上光辉的一页。五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。五四运动开启了现代文明，唤醒了广大民众和青年的觉醒，发动了解放思想的文化启蒙，点燃了民族复兴的中国梦想，铸就了伟大的五四精神。即忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流，把握时代命运的伟大精神，也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。时代在变迁，但精神永不过时。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。五四精神的火炬，更是经一代又一代志士仁人的接力传递，发挥着推动中国社会进步的重要作用。
（1）结合上述材料，运用文化生活相关知识说明传承和弘扬五四精神对建设社会主义文化的时代价值。
（2）请就青年学生如何弘扬“五四精神”提出两条建议。
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。100年前的旧中国风雨飘摇、政局动荡，面对巴黎和会上中国外交的失败和北洋军阀的卖国行径，1919年5月4日在北京发生了一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播。五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，经过五四运动洗礼，进步革命知识分子认识到无产阶级的历史使命和强大的力量，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新的一页。从中国革命到新中国成立，从改革开放到跨入新时代，以爱国为源泉、以进步、民主与科学为核心的“五四精神”，已经成了一代又一代热血青年为民族振兴、国家富强的一种神圣的精神追求。在当代，有为实现军装梦，在祖国最南端服役六年的肖争妍；有在天安门地区，为擦亮每一寸广场量身定制“天安门作业模式”的温莹莹；有入伍十二年，始终坚守在抢险救援和灭火战斗一线的孙卓；有严谨、创新、耐得住寂寞、为国家研制精确导航系统的“北斗女神”徐颖……在“五四精神”滋养下，越来越多青年人书写着自己的人生篇章。
（1）五四运动激发了人们追求真理、追求进步的伟大觉醒。结合材料并运用实践是认识基础的知识对此加以说明。
（2）结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬五四精神对培养担当民族复兴大任的时代新人的意义。
7 . 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是追梦者，也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近，广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”这是习近平总书记对青年学生的殷切期望和嘱托。
结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。
材料一：在陕西省延安市麻洞川乡首届农民文化艺术节上，展出了民间传统泥塑艺术传承人胡光云以抗日战争时期八路军三五九旅南泥湾大生产运动为题材的系列泥塑，为全乡文化建设注入了新的力量。系列泥塑表现了当年八路军三五九旅响应党中央“自己动手、丰衣足食”的伟大号召，来到荒无人烟的南泥湾开展轰轰烈烈的垦荒大生产运动。他们严格遵守军规，挖窑洞，建土房，造农具，搞养殖，办文化学校，办军人合作社，发展多种经营，建工厂，促进边区经济发展的同时，培育了军爱民、民拥军、军民亲如一家的深厚感情。
材料二：中国是茶文化的故乡，也是茶文化的发源地。多年来，我国的茶叶对外出口有名茶品种，却无名茶品牌的尴尬境地。提及西湖龙井、安徽铁观音等名茶品种，可谓是美名在外；但问起名茶品牌，国际上却是一片寂廖。原因在于，相对发达国家的茶企，中国茶企生产规模小，出口的茶叶品牌单一，多为大宗原料出口，科技创新含量低，文化推广力度有待加强，导致国际化的品牌少之又少。英国不产茶，但它有一个“立顿”，立顿红茶行销到全世界，靠的就是它的品牌在全球大行其道。如何让中国茶品牌追赶国际脚步，打造全球化的“明星效应”，这是中国茶需思考与解决的问题。
（1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，说明如何发挥文化在乡村振兴中的作用。
（2）南泥湾大生产运动所塑造的南泥湾精神是延安精神的重要组成部分。班级召开“弘扬南泥湾精神”主题班会，请你拟定两个发言要点。
（3）结合材料二，运用对立统一的观点分析，如何才能让中国茶走向世界。
一个人的信仰．犹如海上帆船的指南针。船无司南，航海路上就会“迷路”；人无信仰．人生路上就会“迷茫”。习近平总书记多次用“总开关”“精神上的‘钙”，“革命理想高于天”等生动话语强调坚定马克思主义信仰的极端重要性。当前，复杂的外在政治经济形势、空前开放的网络媒介环境、日益多元的社会文化等诸多因素，对青年信仰马克思主义带来了巨大的冲击和影响。对金钱和享乐的向往，正侵蚀着一些青年的社会良知，扭曲着一些青年的主流价值观和信仰。青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年信仰什么主义、捍卫什么主义、坚定什么立场，决定着国家和民族的前途命运。争做新时代青年马克思主义者，必须坚定马克思主义信仰，坚持正确政治立场，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋＋。
（1）结合材料，运用认识社会和价值选择的有关知识，分析当代青年坚定马克思主义信仰的合理性。
（2）结合材料，运用文化生活的知识，谈谈国家应如何培养有马克思主义信仰的接班人。
（3）为有效提升青年学生马克思主义理论素养，某校举办了一场辩论赛。针对此次辩论赛，请你拟定两个辩题。
青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现。2019年是五四运动100周年。一百年前的五四运动，青年学生高举科学和民主的大旗，开启了救亡图存的运动，掀开了近代中国崭新的历史进程。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。革命先驱李大钊践行“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，参与并领导了中国共产党早期的组织建立和革命斗争，并为革命英勇就义；两弹一星功勋奖章获得者程开甲年轻时放弃国外优越条件回到中国，加入我国核武器研究的队伍，从此消失20余年，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智；2018年度感动中国人物张玉滚21岁从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年，与教育结下了不解之缘，用无私的爱浇灌山村的教育之花……青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，处于人生的“拔节孕穗期”青少年最需要精心引导和栽培，青少年学生要在心里埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子，在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中让人生焕发出更加绚丽的光彩。
（1）结合材料，运用文化生活的知识，说明优秀青年的奋斗历程对当代青年坚定理想信念、成为担当民族复兴大任的时代新人的启示。
（2）为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培，运用矛盾特殊性的知识加以说明。
（3）学校拟举办“青年学生要扣好人生第一粒扣子”主题活动。请围绕该主题策划三项活动，并概括其对“扣好人生第一粒扣子”的意义。
