新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)自2023年1月1日起施行。安徽省认真贯彻实施《体育法》,全面实施省委、省政府《体育强省建设方案》,主动融入长三角一体化发展,围绕弘扬主旋律,推动体育文化高质量发展,不断扩大体育文化影响力,突出精神传承、宣传展示、体育交流,用体育精神凝聚奋进力量,扩大安徽体育朋友圈;精心组织体育文化优秀项目、体育旅游精品项目参加中国体育文化博览会、中国体育旅游博览会;抓住“国际博物馆日”“六一儿童节”“全民健身日”等重要节日节点,积极开展体育文化体验、体育文化研学、体育科普体验等特色活动,传播健身知识、弘扬体育文化;统筹推进群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化和体育组织发展,奋力推动各项工作迈上新台阶,为体育强国建设和全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献体育力量。
结合材料并运用文化生活知识,说明安徽加快体育强省建设对推动中华民族伟大复兴的意义。
2 . 党的二十大代表中有这样一位来自贵州省望谟县的代表,他叫刘秀祥,2008年他“千里背疯母上大学”;2012年他拒绝高薪,带着母亲回到还处于深度贫困的贵州省望谟县,成为了一名中学教师;从教10年间他助力千名贫困学子圆了大学梦。2020年4月28日,刘秀祥获颁第24届“中国青年五四奖章”。9月10日,中宣部、教育部授予刘秀祥“全国最美教师”荣誉称号,传播他的事迹有利于( )
A.丰富中国特色社会主义文化的时代内涵 |
B.抓好思想道德建设制高点,推动文化产业发展 |
C.发挥先进人物的示范作用,发展中国特色社会主义文化 |
D.传承优秀传统美德,提高科学文化修养 |
①加强思想道德建设,提升道德修养
②开展理想信念教育,弘扬时代新风
③加强法治宣传教育,依法依规惩戒
④弘扬中华传统美德,内化规则意识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
践行“山水林田湖草是一个生命共同体”理念、统筹山水林田湖草系统治理,是建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的重要途径。湿地作为山水林田湖草生命共同体中的一环,具有涵养水源、调节气候、维护生物多样性等重要生态功能,对维护我国生态、粮食和水资源安全都具有重要作用。
十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过《中华人民共和国湿地保护法》,于2022年6月1日起施行。该法为满足人民美好生活需求,设计了全方位的细化规则,内容包括突出保护规划引领作用,完善湿地分级分类保护制度,在全社会营造保护湿地的良好氛围。
此次立法不仅为湿地保护奠定了坚实的法治基石,开启了湿地保护法治化新征程,亦为践行生态文明、建设美丽中国增添了浓墨重彩的一笔。
(1)结合材料,运用实现人生的价值的知识,谈谈出台《湿地保护法》的积极意义。
(2)假如学校团委发起“建设美丽中国,青年在行动”志愿活动,请你为活动提两条可行性倡议。
①优秀文化能为社会发展提供重要支撑
②不同社会群体的价值取向日益多元化
③要努力实现物质文明和精神文明相协调
④人民是文化成果的最终享有者和受益者
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
材料一 历史是最好的教科书,在对历史的深入思考中,激荡着走向未来的智慧和力量。从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”,我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃,一个重要原因就是始终高度重视学习和总结党的历史,传承发扬党的成功经验,把握历史发展规律和大势,掌握党和国家事业发展的历史主动。
材料二 如何学好党史这门“必修课”?学习党史,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,进一步感悟思想伟力;学习党史,认识到党的百年历史,就是一部践行党的初心和使命的历史,把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;学习党史,缅怀视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范,学习革命者的大无畏奋斗精神;学习党史,从历史中获得启迪,总结党的历史经验,迈进新征程,奋进新时代……
(1)“学史增信、学史崇德”,结合材料二,运用所学知识,说明党史教育对强化青少年思想道德建设的独特作用。
(2)我校准备以“学史力行”为主题开展系列活动,请你提出两条具体建议。
①服务社会的公共文化,提高人民群众的思想道德素质
②中外文化交融互鉴,增强中华文化的传播力和感召力
③在传统与现代的融合中赓续历史文脉,坚定文化自信
④非遗在现代生活中活起来,为人民提供丰富精神食粮
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①能为激励人民以昂扬的斗志投入国家建设提供智力支持
②有利于加强思想道德建设,提升人们的科学文化素养
③能够弘扬主旋律,用社会主义核心价值体系引领社会思潮
④旨在发挥榜样的示范作用,引导人们见贤思齐、崇德力行
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |