①引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观
②汲取奋进力量,传承中华民族的伟大抗战精神
③为中国特色社会主义的文化建设提供方向保证
④不断丰富爱国主义在不同历史时期的具体内涵
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话强调,一百年前﹐中国共产党的先驱们形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命﹐不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
讲话还向全体党员发出号召:牢记初心使命﹐坚定理想信念﹐践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系﹐始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦﹐继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣!
新的征程上,更要着力加强党的理想信念建设﹐努力提升党性,增强党的凝聚力,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴铸魂育人。
(1)结合材料,运用培育时代新人的相关知识,说明加强党的理想信念建设对青少年健康成长的借鉴意义。
(2)请就班级如何开展理想信念教育活动提两点建议。
每个时代的人们都有自己的偶像和偶像文化,当今的中国正在流行“饭圈”文化。“饭圈”。原本是由追星粉丝自发组成的文娱社群,但随着娱乐文化的发展,逐渐演变成为有组织、专业化的亚文化圈层。据媒体报道,“饭圈”低龄化越来越明显,有42.2%的中学生自小学就开始了追星生活,有52%的中学生追星时间在3年以上。
青少年追星有其积极的一面,“饭圈”中大多数青少年爱国护国,展现出强烈的爱国主义热情。在新冠肺炎疫情期间,“饭圈女孩”积极为湖北及武汉筹集物资,是最早最有效的驰援力量之一。榜样的力量是强大的,有人为了获取自己喜欢的国外明星的更多信息,而自学了一门外语;有人则将“混饭圈”当作缓解学习压力的一种途径。
另外,“饭圈”文化也存在消极的一面。一些青少年用大量金钱和精力去追星,陷入了经济困境,甚至影响学习和身心健康。一些粉丝群体之间出现“互撕”“网络暴力”等行为。还有一些狂热的粉丝跟机、跟车,对偶像进行围堵,影响了正常公共秩序。有人大代表在2020年“两会”发言中重点提到“饭圈文化”,建议对娱乐界不良风气进行整顿,引导演艺明星成为“正能量偶像”,担负起引导未成年人主流价值观的社会责任。
(1)请运用价值判断与价值选择的相关知识,谈谈你对材料中所述“饭圈”文化的认识。
(2)结合材料并运用牢牢掌握意识形态工作领导权的知识,分析中国共产党如何在“饭圈”文化中掌握意识形态工作的领导权。
(3)请你就以“饭圈”文化为主题的班会.提出两个发言要点。
①发挥公益广告在思想道德建设等方面的教化功能
②提升公民思想道德修养,自觉承担社会责任
③发挥大众传媒在精神文明建设中的主导性作用
④不断丰富我国传统美德、民族精神的基本内涵
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.③④ |
新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)自2023年1月1日起施行。安徽省认真贯彻实施《体育法》,全面实施省委、省政府《体育强省建设方案》,主动融入长三角一体化发展,围绕弘扬主旋律,推动体育文化高质量发展,不断扩大体育文化影响力,突出精神传承、宣传展示、体育交流,用体育精神凝聚奋进力量,扩大安徽体育朋友圈;精心组织体育文化优秀项目、体育旅游精品项目参加中国体育文化博览会、中国体育旅游博览会;抓住“国际博物馆日”“六一儿童节”“全民健身日”等重要节日节点,积极开展体育文化体验、体育文化研学、体育科普体验等特色活动,传播健身知识、弘扬体育文化;统筹推进群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化和体育组织发展,奋力推动各项工作迈上新台阶,为体育强国建设和全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献体育力量。
结合材料并运用文化生活知识,说明安徽加快体育强省建设对推动中华民族伟大复兴的意义。
A.俭,德之共也;侈,恶之大也(《左传》) |
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(屈原) |
C.地瘦栽松柏,家贫子读书(陈俊卿) |
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑板桥) |
①更好地发挥先进文化对经济社会发展的决定作用
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行
④推动全社会崇尚英雄、学习英雄,弘扬民族精神和时代精神
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①旨在发展文化事业,完善公共文化服务体系
②有利于弘扬志愿者精神,强化社会责任意识
③有利于传递社会正能量,引导人们崇德向善
④有利于引导人们在奉献中继承中华传统道德
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循
②有利于思想道德建设,引导人们树立正确价值观
③能够激励当代青年探寻红色基因,铭记初心使命
④能够弘扬中华传统美德,提高全民族的科学素养
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
①青年是践行社会主义核心价值观的主力军
②青年大力弘扬科学精神,提高科学文化修养
③志愿者精神引领着先进文化的前进方向
④青年志愿者积极参与群众性精神文明创建活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |