新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)自2023年1月1日起施行。安徽省认真贯彻实施《体育法》,全面实施省委、省政府《体育强省建设方案》,主动融入长三角一体化发展,围绕弘扬主旋律,推动体育文化高质量发展,不断扩大体育文化影响力,突出精神传承、宣传展示、体育交流,用体育精神凝聚奋进力量,扩大安徽体育朋友圈;精心组织体育文化优秀项目、体育旅游精品项目参加中国体育文化博览会、中国体育旅游博览会;抓住“国际博物馆日”“六一儿童节”“全民健身日”等重要节日节点,积极开展体育文化体验、体育文化研学、体育科普体验等特色活动,传播健身知识、弘扬体育文化;统筹推进群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化和体育组织发展,奋力推动各项工作迈上新台阶,为体育强国建设和全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献体育力量。
结合材料并运用文化生活知识,说明安徽加快体育强省建设对推动中华民族伟大复兴的意义。
①有利于唱响主旋律,传播正能量
②旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化
③有利于人们崇尚科学,提高科学文化修养
④有利于加强思想道德建设,形成良好的社会风尚
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①要把在全社会开展的社会公德建设转化为公民自觉的行动
②我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向
③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬
④营造浪费可耻、节约为荣的氛围有利于推进社会主义精神文明建设
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①旨在发展文化事业,完善公共文化服务体系
②有利于弘扬志愿者精神,强化社会责任意识
③有利于传递社会正能量,引导人们崇德向善
④有利于引导人们在奉献中继承中华传统道德
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
每个时代的人们都有自己的偶像和偶像文化,当今的中国正在流行“饭圈”文化。“饭圈”。原本是由追星粉丝自发组成的文娱社群,但随着娱乐文化的发展,逐渐演变成为有组织、专业化的亚文化圈层。据媒体报道,“饭圈”低龄化越来越明显,有42.2%的中学生自小学就开始了追星生活,有52%的中学生追星时间在3年以上。
青少年追星有其积极的一面,“饭圈”中大多数青少年爱国护国,展现出强烈的爱国主义热情。在新冠肺炎疫情期间,“饭圈女孩”积极为湖北及武汉筹集物资,是最早最有效的驰援力量之一。榜样的力量是强大的,有人为了获取自己喜欢的国外明星的更多信息,而自学了一门外语;有人则将“混饭圈”当作缓解学习压力的一种途径。
另外,“饭圈”文化也存在消极的一面。一些青少年用大量金钱和精力去追星,陷入了经济困境,甚至影响学习和身心健康。一些粉丝群体之间出现“互撕”“网络暴力”等行为。还有一些狂热的粉丝跟机、跟车,对偶像进行围堵,影响了正常公共秩序。有人大代表在2020年“两会”发言中重点提到“饭圈文化”,建议对娱乐界不良风气进行整顿,引导演艺明星成为“正能量偶像”,担负起引导未成年人主流价值观的社会责任。
(1)请运用价值判断与价值选择的相关知识,谈谈你对材料中所述“饭圈”文化的认识。
(2)结合材料并运用牢牢掌握意识形态工作领导权的知识,分析中国共产党如何在“饭圈”文化中掌握意识形态工作的领导权。
(3)请你就以“饭圈”文化为主题的班会.提出两个发言要点。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话强调,一百年前﹐中国共产党的先驱们形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命﹐不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
讲话还向全体党员发出号召:牢记初心使命﹐坚定理想信念﹐践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系﹐始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦﹐继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣!
新的征程上,更要着力加强党的理想信念建设﹐努力提升党性,增强党的凝聚力,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴铸魂育人。
(1)结合材料,运用培育时代新人的相关知识,说明加强党的理想信念建设对青少年健康成长的借鉴意义。
(2)请就班级如何开展理想信念教育活动提两点建议。
①青年是践行社会主义核心价值观的主力军
②青年大力弘扬科学精神,提高科学文化修养
③志愿者精神引领着先进文化的前进方向
④青年志愿者积极参与群众性精神文明创建活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观
②汲取奋进力量,传承中华民族的伟大抗战精神
③为中国特色社会主义的文化建设提供方向保证
④不断丰富爱国主义在不同历史时期的具体内涵
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
开展社区文化建设,打造美好生活共同体。
H社区在社区建设中发现仍有部分人思想观念停留在“管理”上,对社区治理缺乏认识,人心较散,参与积极性不高等问题。于是启动了社区书院项目,入驻的社工注重对优秀传统文化和地方特色文化的传承,开设了书法、国学、传统习俗、灌口历史文化、童玩等10多门课程,搭建乡土特色文化教育平台。社区书院将家风家训纳入特色课程体系,设立“寻常百姓·家风家训”特色课堂,并通过建立家风银行、开展分享交流、课堂讲座、小记者采访、主题书画展等形式多样的活动。社工们还组织居民参观爱国主义教育基地,组织参加清明扫墓和追思等纪念活动。为了满足新老居民业余时间及其子女课外时间阅读等精神文化的需求,设立公益图书馆。
结合材料并运用文化生活知识,分析说明H社区是如何通过文化建设来打造美好生活共同体的。
①旨在发挥他们作为中国先进文化的积极引领者的独特作用
②有利于强化爱国主义、集体主义教育,弘扬社会主义核心价值观
③有利于营造学习抗疫精神的氛围,强化国家尊崇与民众记忆
④旨在加强思想道德建设,站在培养时代新人的制高点上高扬主旋律
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |