①旨在把家庭教育从学校教育中分离出来厘清两者边界
②是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律
③只调节和规范未成年人与其父母、其他监护人的关系
④是一部以落实立德树人根本任务为主线的良法
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
抗美援朝是第二次世界大战之后改变中国命运、改变世界格局的一件大事。2020年12月上映热播的电视剧《跨过鸭绿江》,一经播出便占据各大媒体收视率头榜,全景展现了抗美援朝从最初决策到最后签订停战协议的整个过程,热情讴歌英雄儿女,弘扬伟大的抗美援朝精神。
与过去战争题材的电视剧通过追求特效和夸张史实的方式来吸引眼球不同,《跨过鸭绿江》在具体的战斗场面拍摄上非常克制,更多体现了站在死亡面前的普通战士在个人和集体、在生命和信仰中的无畏选择。剧作第一次以电视剧的视角向观众们科普了这场战争的意义、价值和具体的作战内容,为观众们讲述了这场战争为何要打,为何能胜的问题,在科普抗美援朝的历史的同时传递着“铭记历史、致敬英雄、珍爱和平”的价值观。《跨过鸭绿江》反映了中国人民不怕难、不信邪,团结一致战胜帝国主义强敌的民族精神,在歌颂“抗美援朝精神”的同时,激发观众对党和国家的敬意,对社会主义道路的认同,对中华民族优秀文化的自信。
结合材料并运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识,谈谈《跨过鸭绿江》剧组用精品致敬英雄对建设文化强国的启示。
①体现了时代精神是中华民族精神的根基和渊源
②体现了用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③有利于弘扬时代精神,为人民提供精神的指引
④有利于保障我国广大人民群众的基本文化权益
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①培养时代新人,推动核心价值观内化于心、外化于行
②凝聚前行正能量,为今人注入砥砺奋进的巨大力量
③提高舆论引导力,使党牢牢掌握意识形态工作领导权
④用模范力量引领社会思潮,凝聚社会共识
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是发展中国特色社会主义文化的基础性工程
②是深入实施公民道德建设工程的必然选择
③促进了社会主义精神文明和物质文明协调发展
④是走中国特色社会主义文化发展道路的正确选择
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①旨在引导居民文化消费,带动文化产业发展
②有助于引导人们树立正确的国家观、历史观
③能彻底消除落后文化、腐朽文化产生的土壤
④可以促进理想信念教育,加强思想道德建设
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循
②要加强思想道德建设,引导人们树立正确义利观
③能够弘扬中华传统美德,全面提高全民科学素养
④需要在学思践悟、奋发有为中践行初心使命
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
乡村振兴,文化先行。M市积极开展乡愁文化地方元素的挖掘梳理工作,注重乡土味道,保留乡村风貌,保护好历史文化名镇名村、传统村落、传统民居、文物古迹、农业遗迹、灌溉工程遗产;发展具有地域特色和民族特点的文化产品和服务,采取“文化+产业+旅游”的发展模式,助力贫困村和贫困人口脱贫致富,促进村民增产增收;推动优质文化资源向农村倾斜,补齐乡村文化建设的短板,村级活动室、图书室、老年活动室、黑板报等文化阵地不断完善起来;组织开展“五好家庭”评选活动,大力开展“乡贤进讲堂”活动,凝聚民心、淳化民风。
结合材料运用文化生活知识,说明M市是如何发挥优秀文化在乡村振兴中的作用的。
①表明良好的文化氛围是“三观”形成的决定性因素
②可以激发人们形成善良的道德意愿和道德情感
③表明社会主义核心价值观的核心是志愿行动
④是人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①能彰显中国特色社会主义文化导向作用,为人民提供精神指引
②是为了倡导好风尚、弘扬正能量促进全社会向上向善
③有助于发展文化事业,保障人民文化权益
④旨在坚守中华文化立场推动社会主义文化繁荣兴盛
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |