①培养向上向善的社会风尚
②不断夯实我国文化自信基础
③提高人们的思想道德修养
④推动不同民族文化交流互鉴
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
①投身于文学公益服务活动,做好人民文学
②丰富网络文学类型,满足读者多层次需求
③致力于文学社会价值,注重提升创作品质
④落实监管责任,为网络文学发展激浊扬清
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①旨在取缔铺张浪费落后文化,践行社会主义核心价值观
②体现了大力培育文明风尚离不开法律法规的有效约束
③有利于强化国家粮食安全观念,是保障粮食安全的关键
④有利于弘扬勤俭节约的传统美德,提升社会道德水平
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.社会主义核心价值观 | B.文化强国 | C.文化自信 | D.思想道德建设 |
5 . 诞生于革命战争年代的革命文化,在5000多年的文明发展中,处于承前启后、承上启下的重要地位,始终保持着旺盛的生命力,是中国特色社会主义文化自信的重要源头。
材料一 革命文化,是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化,它以马克思主义为指导,以“革命”为精神内核和价值取向,继承了中华优秀传统文化。革命文化使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。我们倡导的社会主义核心价值观,体现了革命先烈的理想,革命文化与以爱国主义为核心的民族精神,有着一脉相承的价值追求。今天,我们只有不断挖掘革命文化,才能推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌时代英雄的精品力作;只有不断把加强保护和利用革命文化资源,才能完善公共文化服务体系、满足人民过上美好生活的新期待。
材料二 作为革命文化的入党誓词,体现了我们党对党员的基本要求。中国共产党入党誓词的演变经历了五个阶段:由于党在创立和成长的初期面临着严酷的革命斗争环境,入党誓词为捍卫党组织、保卫红色政权应运而生,这一时期入党誓词的最大特色是强调阶级斗争和对党忠诚;抗日战争时期,强调“坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底”;解放战争时期,强调“要做群众的模范”“对党有信心”“党的利益高于一切”;新中国成立后,强调“学习马列主义、毛泽东思想”,强调“积极工作,精通业务”;1982年,新的入党誓词强调“为共产主义事业奋斗终身”,并将入党誓词明确写入党章,体现了党对入党誓词的重视。
(1)结合材料一并运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,说明革命文化在中国共产党领导中国人民走向伟大复兴的新时代的时代价值。
(2)结合材料二并运用认识论的相关知识,谈谈你对中国共产党入党誓词的演变的认识。
①树立和践行社会主义核心价值观②弘扬科学精神,抵制封建迷信糟粕
③坚定立场,引领先进文化前进方向④增强奉献意识,提高思想道德素质
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.增强文化自信,建设社会主义文化强国 |
B.大力发展文化产业,把经济效益放在首位 |
C.坚持以人民为中心,保障人们基本文化权益 |
D.加强思想道德建设,培养担当时代重任新人 |
①彰显中华民族文化深厚底蕴和强大生命力②弘扬传统美德,培育勤俭节约的文明风尚
③推动各种文化创新与发展 ④以文化人,以文育人,提高人的科学素养
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。
(1)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义,运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(2)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。
改革开放四十多年来,我国的思想文化领域发生了深刻变化,人们的价值取向、思想观念、社会风尚出现了多元、多样、多变的特点。在这样的环境下,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,才能做到既尊重差异,包容多样,促进思想文化的活跃繁荣,又牢牢占领社会主义思想文化阵地,保持全社会共同的理想信念和道德规范,形成奋发向上的伟大的民族精神和改革创新的时代精神。
运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈我们应怎样培养担当民族复兴大任的时代新人。