①作为文化的载体,承载、表达和展现着新时代文化的内容
②具有鲜明的时代特色,旨在评选优秀作品,指明社会发展方向
③通过弘扬主旋律,传播正能量,满足人们多样化的文化需求
④综合各种资源,发展文化产业,维护人民群众基本文化权益
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
为加强文学队伍职业道德建设,团结引领广大文学工作者自觉履行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,弘扬社会主义核心价值观,增强行业自律,营造风清气正的文学发展环境,2021年9月2日,中国作家协会向广大文艺者发出关于进一步加强文学工作者职业道德建设的意见,引导广大文学工作者不断提升职业道德素养,增强社会责任感。
结合材料并运用文化知识,以文学工作者应如何加强自身职业道德建设以推动社会主义文化强国建设为主题,写一篇小论文。要求:①围绕主题,形成总论点和分论点;②内在逻辑一致,论据充分,观点鲜明;③学科术语规范,字数150-200字。
很多人都听过一句话--珍爱生命,远离毒品。为了禁绝毒品,无数缉毒警察付出了生命的代价。一线缉毒,神秘又危险重重,他们被称为刀尖上的舞者。奋战在缉毒一线,就意味着隐姓埋名不得不以“马赛克”示人。2022年6月25日,云南警方公布60张禁毒英雄照片。这60张不用再打“马赛克”的面容,已经牺牲在禁毒一线。此前,他们大多只能以“马赛克”示人。“边境多缉一克毒,内地少受十分害。”为了这个承诺,无数缉毒民警风餐露宿、隐姓埋名、卧底擒凶,冒着枪林弹雨与毒贩生死搏杀……只能以“马赛克”示人,当我们能看到面容时,已经是他们在人世间的最后一面。战斗在第一线的缉毒警察,用其伟大平凡的一生告诉我们什么叫做人民公仆的好警察。据不完全统计,牺牲在缉毒岗位上的警察平均年龄不到四十岁。把自己的生命默默无闻奉献在战场上的足可称为英雄,特别是我们的缉毒英雄。西方的毒品文化,起源于美国影响深远的嬉皮士颓废派运动时期,大量的吸毒者特别是青少年吸毒者在美国出现,产生了一种与主流文化相对立又并存的亚文化形式,这便是毒品亚文化或称吸毒亚文化。这种亚文化包括一定的社会风尚成分,或者说,有一种视吸毒为荣、崇尚吸毒的道德风尚。正是这种风尚腐蚀着人们的灵魂,破坏着整个社会的道德风尚。
(1)结合材料,运用“实现人生的价值”相关知识,说明缉毒英雄为什么能够一往无前地做“刀尖上的舞者”。
(2)结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识,阐述我们该如何预防毒品亚文化对我国青少年的不良影响。
①探索了“课堂”“社会”“网络”密切连接的教育样本,创新了文化传播途径
②有助于坚持正确的舆论导向,巩固党在意识形态工作中的领导权和话语权
③有助于汇集起全社会育人大能量,引导广大青年扣好人生中的“第一粒扣子”
④是基于大思政课建设是我国文化建设中强基固本、凝魂聚气的基础性工程
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①积极发展文化产业,完善基本公共文化服务体系
②加强精神文明建设,提高从业者的思想道德素质
③重视平台建设和传播手段创新,坚决取缔落后文化
④加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称“家庭教育促进法”)通过制度设计采取一系列措施,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。该法在家庭教育的内容上作出引导性规定:培养中华民族共同体意识和家国情怀培养良好社会公德、家庭美德和个人品德,培养科学探索精神和创新意识,培养良好学习习惯和行为习惯,培养自我保护意识和能力,培养热爱劳动的观念等。家庭教育促进法的出台将为落实立德树人根本任务,促进未成年人健康成长和全面发展提供坚实的法治保障。
该法明确规定,父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,应树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,开展家庭教育。教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭,帮助未成年人树立正确的成才观和劳动观念等。
结合材料并运用文化生活知识,说明我国就家庭教育进行专门立法的意义。
①发挥优秀文化塑造人的功能,提高政协委员文化素养
②利于完善基本公共文化服务体系,推动精神文明建设
③通过筑牢思想高地、锻炼业务水平打造过硬政协队伍
④通过创新文化传播的手段掌握意识形态工作的领导权
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①加强思想道德建设,实施公民道德建设工程
②继承中华优良传统,弘扬伟大奋斗精神
③继承优秀革命文化树立高度的文化自信
④爱岗敬业,践行社会主义核心价值观
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①提升科普教育效果,创新空间科学知识
②提高公民的思想道德修养,增强文化自信
③发挥天地互动的优势,推动了科学知识的传播
④激发青少年崇尚科学、探索未知、追求创新的热情
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①集中体现中华民族的整体风貌和精神特征
②加强思想道德建设,提升人们的科学文化素养
③发挥榜样的示范作用,弘扬社会正能量
④为培育中华民族精神和时代精神提供丰富资源
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |