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解析
| 共计 9 道试题
1 . 简述加强思想道德建设的要求。
2023-05-21更新 | 5次组卷 | 1卷引用:10.2加强思想道德建设 学案

2 . 社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心、外化于行。某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在聆听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。


结合材料,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的知识,谈谈应如何加强思想道德建设。
2023-05-19更新 | 17次组卷 | 1卷引用:10.2 加强思想道德建设 导学案
3 . 议题   亵渎英雄的行为
议题情境   亵渎英雄的行为
议学材料

某些人打着“还原历史”“寻找真相”“重新评价”等幌子,歪曲、否定中国革命史、党的历史和中华人民共和国史,诬蔑、诋毁英模人物。从“质疑”黄继光、贬损邱少云,到制造谣言丑化刘胡兰和“狼牙山五壮士”,一些人把否定历史当时髦,以解构崇高为能事,将民族英雄、革命先烈污名化。罔顾事实、混淆是非、忘本忘祖,这股歪风邪气冲击社会共识、挑战正义良知、扭曲价值判断,成为必须驱散的“雾霾”,引起人们的高度警觉和强烈反对。

习近平总书记指出,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。近年来,从设立烈士纪念日,到不断提高烈属抚恤标准,再到红色旅游的蓬勃兴旺,崇尚英雄、缅怀先烈日益成为社会风尚。据统计,全国每年有1.5亿多人次的群众瞻仰祭扫烈士纪念设施。每一个深深的鞠躬,每一次深情的仰望,都在表达对英烈的缅怀、对历史的敬畏。


议题活动   以小组为单位分析、商议、展示
议学任务
(1)阅读材料,请结合所学知识及生活实践商议,加强思想道德建设,应该如何行动?
(试从国家和个人角度分析)
(2)请将所得资料写在议题式教学卡鱼骨图两端。小组代表分享成果,其他同学补充。
2021-10-25更新 | 83次组卷 | 2卷引用:2021年高二政治特色备课(人教版必修3):10.2加强思想道德建设(议题式教学卡-学案)
20-21高二·全国·课时练习
4 . 议题   崇尚英雄的理由
议题情境   视频《崇尚英雄,成为英雄》
议题活动   带着问题观看视频,小组合作商议,完成下列问题,课堂展示。
议学任务
欣赏视频《崇尚英雄》,商议
(1)英雄有哪些共同的特征?
(2)我们为什么需要英雄?
(3)为养成崇尚英雄的社会风气,国家采取了哪些行动,我们应该如何作为?(请将所得资料写在空白处。小组代表分享成果,其他同学补充。)
2021-10-25更新 | 26次组卷 | 2卷引用:2021年高二政治特色备课(人教版必修3):10.2加强思想道德建设(议题式教学卡-学案)
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5 . 议题 望来日,多措并举
议题情境:《敢叫日月换新天》节选片段3
议题活动:以小组为单位商议、总结、展示。
议学任务:
欣赏《敢叫日月换新天》节选片段3,注意其中的关键信息,结合所学知识思考:推动社会主义文化繁荣兴盛,应该怎么做?请从方向、道路、关键、内容、创新、主体等角度分析,用关键词表示,写在议题式教学卡上鱼骨图的两端。小组代表分享成果。
2021-10-24更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2021年高二政治特色备课(人教版必修3):9.1建设社会主义文化强国(议题式教学卡-学案)
6 . 阅读材料,完成下列要求。

新冠肺炎疫情引发广泛关注。从中央到地方,从一线奋战的医护人员到广大人民群众,以战胜疫情为共同目标,形成强大的防控合力,打响了一场疫情防控的人民战争。举国战“疫”之时,有一个群体“90后”镌刻下属于他们的时代印记。面对严峻的疫情,这群被视为最具个性的人,却义无反顾将自己作为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中。当国家需要他们时,他们没有临阵退缩,而是选择迎难而上。披上白衣,他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使;穿上警服,他们就是守护城市安全防线的钢铁战士:戴上袖章,他们就是维系社区运行的基层部……因为,他们的基因里本就刻写着责任担当,血管里本就涌动着家国情怀。


运用“培育担当民族复兴大任的时代新人”知识并结合材料,谈谈“90后”在此第五次抗“疫”中所展现的担当对青年学生成为时代新人的启示。
7 . 阅读材料,完成下列要求。

历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。

(1)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义,运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
(2)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。
2020-05-18更新 | 534次组卷 | 33卷引用:《高中政治统编版必修4导学案》7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神

8 . 材料:近年来,“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象愈演愈烈。所谓“泛娱乐化”现象,指的是一股以消费主义、享受主义为核心,以现代媒介(电视、网络等)为主要载体,以内容浅薄空洞甚至不惜以搞怪、戏谑的方式,通过戏剧化的粗鄙表演,试图放松人们的紧张神经,从而达到快感的一种文化现象。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件,各类选秀、真人秀在青少年中强力圈粉,都是文化泛娱乐化的表现。近日,国家广播电视总局要求加强监管,进一步调控治理综艺娱乐、歌唱选拔、真人秀、亲子类节目,坚决治理追星炒星和高价片酬等问题。


有同学认为,迎合人们心理、受人追捧的文化产品,都属于我们所倡导的大众文化,不应干涉。运用《文化生活》相关知识,对此观点进行评述。
9 . 阅读材料,完成下列要求

习近平总书记曾引用孟郊那首著名的《游子吟》,讲述了“家”的重要性。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。总书记把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位,正式发出这样的勉励性信号,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观不是仅在教材里出现的说教,而是实实在在贴近我们每个人,需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大,让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中,每一个人的努力都不可或缺,都至关重要。


结合材料,运用社会主义核心价值观的知识,简述如何用社会主义核心价值观引领家风建设。
共计 平均难度:一般