1 . 习近平总书记指出：“一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。”这是因为（     ）
①理想信念是中国共产党人特有的政治品质②理想信念是中国共产党人的政治灵魂
③理想信念是思想道德建设的制高点④理想信念是当代中国精神的集中体现

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2 . 思想政治课,是用一定政治观点、道德规范对社会成员施加影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。习近平强调,办中国特色社会主义教育,就是要在大中小学阶段理直气壮开好思政课。这是因为（       ）
①思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程
②思想政治课是涵养中国特色社会主义先进文化的源泉
③政治修养、思想修养、道德修养是文化素养的核心和标志
④提高思想政治素养有助于青少年自觉地融入民族复兴大业

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 一念收敛,则万善来同；一念放恣,则百邪乘衅。校准价值坐标,坚定理想信念,守望心中的绿洲,就不难守住风清气正的精神家园。这从一个侧面启示我们（       ）
①要不忘初心、牢记使命,践行社会主义核心价值观
②要明辨善恶、砥砺自我,大力弘扬中华传统道德
③要扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展
④要凝聚共识、尊重多样,满足人民群众各种文化需求

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

4 . 2020年6月12日，香港特别行政区《国歌条例》刊宪公布，正式生效。这项法规明确了侮辱国歌的行为必须承担的法律责任和相应处罚，划出清晰的法治“红线”，同时就奏唱国歌的标准、礼仪和场合提供指引。从文化生活角度看，通过该《国歌条例》有利于（     ）
①树立国家观念，推动国家共同体的凝聚力
②普及科学知识、提高公民科学素养
③加强阵地建设、抵制错误思想影响
④维护国家的主权和统一，明确公民义务

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 目前，我国已进入汽车社会，但人车争路的现象屡见不鲜。“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（       ）
①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式
③健康的文化能提高人的思想道德修养④健康的文化是个人文化素养的核心和标志

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 为了能更好地直播新中国成立70周年国庆大阅兵盛况，中央广播电视总台首次使用5GVR直播技术，给观众带来了360°沉浸式体验，使视觉效果更加声临其境，令国人振奋、让世界震撼。大阅兵VR直播（       ）
①凸显了科学技术在文化发展中的核心地位
②表明文化传播方式对文化传播效果有重要影响
③文化价值的实现取决于人们思维方式的创新
④扩大了我国国际影响力，增强了民族自信心和自豪感

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2020年6月30日习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。习近平强调，心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。这说明（       ）
①必须站在理想信念这个制高点上加强思想道德建设
②树立正确的思想道德观念旨在提高青年的科学素养
③人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引
④理想信念作为一种价值观，决定人生幸福和国家的前途和命运

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 2019年9月29日，习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对英雄模范的表彰意义在于（       ）
①普及道德规范，弘扬传统道德②引领社会风尚，践行社会主义核心价值观
③提供智力支持，提高思想道德水平④发挥榜样作用，为社会主义事业提供精神动力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，思想政治课教师要（       ）
①加强学生思想道德教育，筑牢理想信念之基
②不断增强意识形态领域的主导权和话语权
③发挥教育在人的教化与培育上的功能
④努力改造腐朽文化，坚决抵制落后文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 2020年5月20日，以“耕读传家兴文化，脱贫攻坚小康年”为主题的“新时代乡村阅读季”活动启动。活动以“我爱阅读100天”、“小康年读书乐”视频分享、新时代乡村阅读盛典等为载体，展现新时代乡村文化建设成就。举办这一活动（       ）
①赋予农村文化以时代内涵，使小康社会与农村文化相适应
②营造良好的文化氛围，推动乡风文明建设和乡村文化振兴
③更好地培养农民阅读习惯，深化群众性精神文明创建活动
④旨在体现对高尚精神境界的追求，提高人们科学文化素养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④