1 . 历史是最好的老师，她用生动语言为我们讲述我们的国家、民族和我们的党发展的壮丽诗篇。习近平总书记指出，要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。作为青年学生，学习“四史”的意义在于（     ）
①树立正确价值观，筑牢信仰之基       
②坚定对中国特色社会主义的自信
③传播正能量，提高人们的科学文化修养       
④发挥党史育人的重要作用，推动物质文明

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。下列体现依法治国、建设法治国家理念的是（     ）
①坚持宪法法律至上
②宣传道德模范，引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观
③坚持良法之治
④政府坚持依法行政，弱化管理职能，致力于建设服务型政府

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 深圳市《关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》提出，要整合家庭、学校、社会劳动教育资源，形成家庭劳动教育日常化、学校劳动教育常态化、社会劳动教育多样化的协同育人格局，为每个学生提供高质量、可选择的劳动教育机会。加强大中小学劳动教育（     ）
①凸显了学校在弘扬传统道德中的主体责任和关键作用
②反映了培养担当民族复兴大任的时代新人的客观需要
③体现了家庭在协同育人格局中的核心功能和主导作用
④拓展了塑造学生健全人格和良好思想道德品质的渠道

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。对下列法律条文理解正确的主题是（     ）

《中华人民共和国家庭教育促进法》(摘录) 第五条家庭教育应当符合以下要求: (二)尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益:第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第--个课堂，家长是第--任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

①潜移默化言传身教
②共同参与家校合一
③明确责任相互尊重
④立德树人呼应双减

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》强调，加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，学校是公民道德建设的重要阵地，要把立德树人贯穿学校教育全过程。为此学校应该（     ）
①坚持育人为本、智育为先，构建德智体美劳全面培养的教育体系
②注重融入与贯穿，把公民道德建设的内容体现到学科教育中
③用校训励志，营造有利于学生修德立身的良好氛围
④坚持润物无声、寓教于乐，全面弘扬中华传统道德

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 习近平总书记指出：“用好红色资源，传承好红色基因”。要通过革命旧址和文物等实体性资源，直观再现中国革命史和中共历史；通过现代影视和文艺作品传播培养青少年对红色文化的亲近感，调动青少年学习红色知识的积极性。在青少年中开展红色文化传承活动(     )
①有利于继承优秀革命文化，树立正确的历史观
②旨在提青少年的科学文化修养，培养健全向上的人格
③有利于完善社会主义民主政治，夯实文化自信的基础
④有利于践行社会主义核心价值观，推进精神文明创建活动

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

10 . 近年来，某社区通过“讲评（评选）帮学”等方式，开展丰富多彩的群众活动，从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个维度出发，以“打造和谐社区、建设文明家园”为目标，不断提高社区文明度。这启示我们，新时代公民道德建设应该(     )
①倡导和践行传统文化的价值观
②重视发挥先进典型的示范引领作用
③把社区建设作为强基固本的基础工程
④加强社会主义核心价值观宣传教育

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④