2 . 2023年8月26日，2022中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。乡村振兴、保家卫国……以平实质朴的文字、直抵人心的视频和图片等方式，勾勒出奋进中国的大美画卷，鼓舞亿万人民毅勇前行。这启示我们，建设文化强国要（     ）
①塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律
②激励人们向上向善，忠于祖国和人民
③推进不同民族文化的交流发展，建设中国特色社会主义文化
④不断提高人们的科学文化修养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 所谓“饭圈”就是粉丝圈的简称，具体来说是指喜欢某个明星或者组合的粉丝群体。原本单纯的追星行为，近年来在一些社交媒体、虚拟社群的推动下，开始日益规模化和组织化，呈现出越来越不理性的一面。整治“饭圈”乱象是（       ）
①提高民族科学文化素质的必然要求             ②推动文化事业健康发展的必然要求
③发展中国特色社会主义文化的必然要求       ④营造清朗网络空间和意识形态安全的要求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课正式开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。此次太空授课，旨在秉承发扬“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神，积极构建外空领域人类命运共同体，倡导广大公众特别是青少年，不断探索宇宙奥秘。下列对此认识正确的是（     ）
①航天精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
②通过科普授课活动可以有效提高青少年思想道德修养
③秉承发扬航天精神有利于增强中华民族凝聚力和创造力
④弘扬航天精神要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

5 . 以“浑元形意太极拳掌门人”自诩的马某国，如今知名度蹿升。他在30秒内被击倒3次，但他失败后的雷人雷语却引发公众关注。马某国的一些言行，实际上就是哗众取宠、招摇撞骗，说到底就是一场闹剧。口口声声弘扬传统武术，实际上做的都是伤害传统武术的事，斥责年轻人不讲武德，他本身却毫无正大光明、谨言慎行、尊崇敬畏传统的武德。如果只是他自己特立独行的表演，便没必要特意关注，然而当其成为一种“现象”，而且频繁出现在公众视野，那就有必要审视一下这种现象背后的应对之道。

请运用文化强国的相关知识，写一篇小论文，简要说明面对“马某国现象”我们应该如何作为。
要求：①围绕主题，观点正确，逻辑清晰，层次分明。②学科术语使用规范。③字数不少于100字。

6 . 2023年9月21日下午，在中国空间站天和核心舱内。神舟十六号乘组航天员开启了“天宫课堂”第四课。太空授课激发了广大中小学生对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，使中小学生热爱航天事业，追求航天梦想。这表明太空授课（     ）
①能够给予经济政治以重大影响
②具有引领风尚、教育人民的功能
③旨在进行太空科研，增强我国的综合国力
④有利于丰富精神世界，提升科学文化素养

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 习近平主席在给北京大学学生的回信中说：“得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们要（     ）

A．在砥砺自我中创造和实现价值	B．大力提高科学文化修养水平
C．全面提高自身道德素质	D．在个人与社会的统一中创造和实现价值

8 . 纪录片《初心》通过拍摄抗日战争、解放战争、抗美援朝老兵的影像镜头，让更多观众在回顾革命历史的同时，深切感受到了浩气长存的革命精神和不变初心。给这则报道拟个标题，最合适的是（       ）

A．追寻英雄足迹，提升科学文化素养

B．坚持守正创新，塑造时代文明形象

C．挖掘红色资源，弘扬优秀传统文化

D．铭记革命历史，赓续传承红色根脉

9 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。

目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。

结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者和接班人的重要意义。