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解析
| 共计 52 道试题
1 . 封建制生产关系代替奴隶制生产关系,是生产力发展的必然结果,也促进了社会生产的发展。相比奴隶制,封建制生产关系之所以能促进生产发展,主要原因在于(     
①农民阶级占有基本生产资料,有了自己的劳动工具
②农民阶级有一定的人身自由,能够比较自主地劳动
③地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主
④农民劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-08-24更新 | 1703次组卷 | 68卷引用:北京市一零一中学2021-2022学年高一上学期期中考试政治试题
2 . 下图是封建社会金字塔式的等级制度。根据图示判断,形成封建等级制度的决定因素是(     

   

A.“君权神授”的思想B.帝王拥有至高无上的权力
C.封建社会的宗法制度D.封建土地所有制
2021-03-02更新 | 211次组卷 | 20卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高一12月政治试题(京津班)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”诗句的强烈对比反映了封建社会农民的生存状况,其根源在于(     
A.封建土地所有制B.封建迷信思想的散布
C.社会生产力和商品经济的发展D.农民毫无人身自由,依附于地主阶级
4 . 下列图片中,反映原始社会生产力发展水平的是(       
A.B.
C.D.
5 . 封建制生产关系下的农民与奴隶制生产关系下的奴隶相比较,共同特点是(  )
A.都是没有任何人身自由的劳动者B.都是没有任何生产资料的劳动者
C.都是能支配一部分劳动成果的劳动者D.都是受剥削的劳动者
7 . 马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明
A.生产力是最革命、最活跃的因素B.生产关系对生产力有反作用
C.生产力的状况决定生产关系的性质D.生产关系的总和构成社会的经济基础
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 阅读材料,回答问题。

公元前475年,春秋和战国的分界线,一般认为是中国进入封建社会的确切时间,是奴隶制瓦解的时间,也是封建制形成的时间。中国春秋时期的鲁国实行的“初税亩”标志着我国奴隶社会土地国有制的瓦解。公元前475年的战国,一开始就已进入封建社会。从此,我国开启了新的剥削制度。


有人认为,这在一定程度上是历史的倒退。对此,我们应如何认识?
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租,还要服劳役,战乱时则武装为私兵,不单立户口,而依附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍,但他们又都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。由此可知,封建社会的生产关系中农民
①广泛推广和使用铁制农具等
②劳动成果能留下一部分归自己支配
③剩余价值在生产过程中被地主占有
④有自己的劳动工具甚至占有少量土地
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(  )
A.奴隶主制度B.封建等级制度
C.资本主义制度D.社会主义制度
2019-12-21更新 | 562次组卷 | 15卷引用:北京市顺义区牛栏山第一中学2021-2022学年高一上学期10月月考政治试题
共计 平均难度:一般