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解析
| 共计 197 道试题
23-24高一上·全国·课堂例题
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |

1 . ◆圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭,他本可以过安逸舒适的生活,但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难,立志做"工人阶级的代言人",为全人类的幸福而奋斗。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度,即"实业制度"。在他看来,实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此,圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是,钱财很快花光,圣西门的理想却没能实现。

傅立叶生于法国一个富商家庭,他在长期的经商过程中,对资本主义商业的内幕有直接的感受,对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会——"和谐制度"。在这一制度下,人人劳动,男女平等,没有城乡差别,没有脑力劳动和体力劳动的差别,并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是,傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资,结果等了十年,也没有一个富翁支持他。

欧文在20岁时就成为工厂的管理者,享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中,欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况,他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年,欧文出资在美国买下一块移民区,进行"新和谐公社"的共产主义新村实验。在当时的社会环境下,实验无法持续下去,欧文的"新和谐公社"孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。


为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终?
2023-08-28更新 | 106次组卷 | 2卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践
23-24高一上·全国·课堂例题
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |

2 . 空想社会主义的发展经历了三个时期。

16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等,主要代表作有莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。

18世纪的空想社会主义。18世纪,资本主义已由简单协作发展到工场手工业,这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想,从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中,以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。

19世纪初的空想社会主义。这一时期,空想社会主义发展到最高阶段,代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展,主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡,资本家对工人的剥削加剧,工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。


结合学过的历史知识,说说三个时期空想社会主义的特点。
2023-08-28更新 | 69次组卷 | 1卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践
23-24高一上·全国·课前预习
主观题-简答题 | 较易(0.85) |
3 . 科学社会主义产生的历史条件是什么?
2023-08-23更新 | 30次组卷 | 1卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践 学案
23-24高一上·全国·课前预习
主观题-简答题 | 容易(0.94) |
4 . 为什么空想社会主义是空想的?
2023-08-18更新 | 22次组卷 | 2卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践 学案
主观题-简答题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 空想社会主义为什么以失败告终?(空想社会主义的局限性?)
2023-08-11更新 | 21次组卷 | 1卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践 学案
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |

6 . 议题:空想社会主义为何是“空想”

空想社会主义这种学说最早见于16世纪托马斯·莫尔的《乌托邦》一书,空想社会主义的发展经历了三个阶段,共经历了300多年。三个阶段的社会和历史条件各不相同,无产阶级的发展水平也不同。十九世纪三四十年代是空想社会主义发展的顶峰时期。由于英国的工业革命在欧洲大陆迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露,这一时期空想社会主义者对资本主义的社会制度、政治制度和道德观念进行了批判;理论上,提出政治制度的基础是经济状况,指出私有制产生阶级和阶级剥削;设计未来理想社会主义制度时以大工厂为原型,完全抛弃了平均主义和禁欲主义。空想社会主义的失败给人的启示是资产阶级不会自动地退出历史舞台,不从根本上改变社会的制度,无产阶级就不可能获得解放,社会主义就不可能获得实现。


如何评价空想社会主义?
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读材料,回答问题。

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者的著作和有关主张给予了肯定,明确提出:“提倡社会和谐”是“关于未来社会的积极主张”。同时,马克思、恩格斯深刻地分析了空想社会主义者的历史局限性和理论缺陷,认为他们没有认识到资本主义社会的本质矛盾,也没有找到实现社会变革的正确途径,结果只能陷于空想。


(1)怎样看待空想社会主义者的贡献?
(2)为什么说空想社会主义是空想?
8 . 阅读材料,完成下列要求。

1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。

和任何一种新的学说一样,马克思、恩格斯创立科学社会主义,不是离开世界文明发展大道而产生的,而是对已有的思想材料进行批判继承,运用全新的世界观和方法论,阐述了科学社会主义的理论基础,形成了十分完备的理论体系。


结合材料,运用所学知识,简要说明科学社会主义的思想来源和理论基石。
2023-07-27更新 | 98次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌英杰学校2022-2023学年高一上学期期末考试政治试题
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

9 . 1772年4月他的父亲是一家大尼绒商店老板,1781年去世,留下20万里弗,按遗嘱傅立叶得8万里弗。他中学毕业后,即遵照父亲的遗嘱学习经商,先后在里昂和巴黎做商店雇员和推销员。商业活动给他提供了参观社会、了解社会的机会,使他对资本主义商业的内幕有了直接的感受。

1792年,20岁的傅立叶继承了他应得的遗产,在里昂独立经营一家商店。第二年,吉伦特派策划反雅各宾派叛乱。不久,雅各宾派攻克里昂,他被逮捕。从此,他由对革命冷漠到否定革命,坚决主张用改良的手段来改造社会。傅立叶通过刻苦自学,积累了丰富的自然科学和社会科学知识,从19世纪初,他先后发表了《全世界和谐》、《四种运动论》、《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,称资本主义社会是“罪恶的渊”,“颠倒世界”,主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。在著作中,他详尽地描绘了“法朗吉”成员的美妙生活。怎样实现这个理想社会呢?傅立叶不主张他使用暴力,他居然相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划,为此,他刊登广告,说他每天中午12点到下午1点在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁,他等了几年,可是没有一个富翁来问津,1832年,他和几个门徒一起创办了一个“法朗吉”。可是不久就证明了他的理想行不通。


(1)结合材料,运用所学知识分析,空想社会主义的积极影响是什么?
(2)结合材料,运用所学知识分析说明,以傅立叶为代表的空想社会主义者最终走向失败的必然性。
23-24高一上·全国·课时练习
10 . 【知识综合】结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”知识,分析科学社会主义理论诞生的必然性。
2023-07-09更新 | 44次组卷 | 1卷引用:1.2 科学社会主义的理论与实践
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