①“输”和“赢”是矛盾关系
②“中学生”和“球迷”是属种关系
③“小学生”与“大学生”是反对关系
④“哺乳动物”和“陆生动物”是交叉关系
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
①新质生产力与生产力是属种关系
②通过划分的方法确定新质生产力的外延
③与生产力相比，新质生产力内涵更丰富
④通过下定义的方法确定新质生产力内涵
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．该定义包含了一个联言判断 | B．“个人所得税”是定义项 |
| C．该定义采用了“种差加属概念”的方法 | D．该定义犯了定义过宽的逻辑错误 |
| A．北京分为东城、西城、海淀等区，犯了“划分不全”的逻辑错误 |
| B．“中国位于亚洲”，这里的“中国”与“亚洲”两个概念是种属关系 |
| C．黎明认识张华，从关系的性质来判断，二者的关系是反对称关系 |
| D．“一切知识都来源于实践”，通过“换位”可以得到“有些来源于实践的是知识” |
| 序号 | 法律问题表述 | 逻辑分析 |
| ① | 调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解 | 犯了“越级划分”的逻辑错误 |
| ② | 第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女 | 犯了“多出子项”的逻辑错误 |
| ③ | 有的被告也可以在法庭上控诉原告 | 这是一个对称关系的简单判断 |
| ④ | 劳动法规定，正常情况下，用人单位不得招用未满16周岁的未成年人 | 可推出：只要年满16周岁的，就可以被用人单位招用为劳动者 |
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。传统国家安全主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全等。伴随经济全球化和高科技进步，能源安全、科技安全、网络安全、生物安全等大量非传统安全进入国家安全的范畴，即“总体安全”。
近几年来，西方某些国家不断泛化国家安全概念，以 “国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，在泛化“国家安全”的行为逻辑里，“国家安全”就是个筐，啥都可以往里装。
甲：中国的文字是世界上最美、最古老的文字之一，中国字分为象形宇、会意宇、甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书。 |
| 乙：中国字是世界文化的瑰宝，中国字也是书写工具，所以，书写工具都是世界文化的瑰宝。 |
丙：我们在学习中国字的过程中或者能触摸到文化自信厚重深沉而又坚实稳固的根基，或者可以感知弘扬传统面向未来的底气，我们触摸到了文化自信厚重深沉而又坚实稳固的根基，所以我们不能感知弘扬传统面向未来的底气。 |
①甲同学犯了“划分标准不一”的逻辑错误
②乙同学犯了“大项不当扩大”的错误
③丙同学需要运用肯定否定式，才能推出正确结论
④丙同学需要运用否定肯定式，才能推出正确结论
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| 序号 | 判断 | 逻辑分析 |
| ① | 名誉是指对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。 | 凡是对民事主体品德的社会评价都属于名誉 |
| ② | 民事主体包括自然人、法人和非法人组织 | 自然人和非法人组织是反对关系 |
| ③ | 地里种的有黄豆、玉米和经济作物。 | 表述犯了“划分标准不一”的错误 |
| ④ | 著作权是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 | 从概念外延上看，“著作权”与“权利”的关系是属种关系 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
9 . 美国拜登政府于2024年3月29日修改规则，升级针对中国人工智能(AI)芯片和相关工具出口管制的措施，这是美国以国家安全为由阻碍中国芯片制造业发展的又一“努力”。
以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，这样赤裸裸泛化“国家安全”概念的事，美国这些年没少干。在美国某些政客的行事逻辑里，“国家安全”是个筐，啥都可以往里装。凡是感到不爽的，美国都能编出一套“国家安全”说辞，大肆动用国家力量，向特定国家及产业强力施压。针对中国的华为、中兴两家企业，美国一方面限制其产品进入美国及全球市场，一方面加紧对芯片、操作系统的“断供”，甚至教唆加拿大无理拘押华为首席财务官达3年之久，妄图以此阻碍中国科技企业的前进步伐。2022年3月，美国还将俄卡巴斯基实验室、中国电信、中国移动在美公司列入所谓“威胁国家安全名单”……。
结合材料，运用概念相关知识，说明美国泛国家安全行为的危害。①如果进行合理划分，中国民乐包含着打击乐、二胡、扬琴等
②“乐是音乐之‘乐’，也是快乐之‘乐’”是性质判断
③只有人们亲近民乐、热爱民乐，民乐才能广聚人气
④如果人们对民乐不热爱，说明人们没有感受民乐的快乐
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
