2 . 著名翻译家傅雷先生曾经说过：“东方人与西方人之思想方式有基本分歧，我人重综合，重归纳，重暗示，重含蓄；西方人重分析，细微曲折，挖掘唯恐不尽，描写唯恐不周。”材料说明
①文化影响人们认识事物的角度
②文化的差异是不同社会制度的反映
③文化的差异体现民族文化的优劣
④各民族都有自己的文化个性和特征

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2016年2月6日，中美两国在纽约联合举办了主题为“用艺术理解中国”的国际艺术与创意博览会，举办该展会旨在以视觉艺术与视觉文化的形式，展现中国的整体风貌与发展进程。从文化生活的角度看，可以用艺术来理解中国，是因为
①文化是对政治和经济的反映
②文化在交流中能够实现趋同
③文化是经济政治的集中表现
④文化既是民族的又是世界的

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4 . 中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是（       ）
①民族文化的多样性 ②文化具有深远而持久的影响
③民族文化表现了不同的民族情结 ④各民族文化是根本不相容的

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5 . 阅读材料，完成下列要求。
2017年12月26日，甲骨文入选“世界记忆名录”发布会在北京举行。甲骨文是我国发现最早的文献纪录，是汉字的源头，从甲骨文一脉相承发展到现代汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选《世界记忆名录》，对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用；对于增强中华民族自豪感，增强中华民族文化自信注入了力量，能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承。
党的十九大报告指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，深入挖掘传统文化的当代价值，发展中国特色社会主义文化。
（1）发展中国特色社会主义文化的根本任务是什么？
（2）甲骨文能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承。结合材料，运用文化生活的知识简要说明它的合理性。

6 . 成都第31届世界大学生夏季运动会会微主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，结合了天府文化象征元素之一的太阳神鸟。会徽由朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，对应成都大运会绿色、智慧、活力、共享的办赛理念，并与国际大体联标志元素一脉相承。对会微设计，下列理解正确的是（     ）

①外来文化只有与中国国情相结合，才能发挥积极作用
②文化作品只有符合时代潮流反映时代风貌，才具恒久魅力
③文化创新要融通古今中外各种资源，实现综合创新
④积极推动不同民族文化的交流，才能推动人类文化的发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 自2018年1月起，上海小学数学教材现身英国课堂。近年来，中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立，无不推动着中国文化走出国门，让他国了解和熟悉中国文明，理解中国的价值观，为我们在国际上得到理解与尊重打下基础。这（　　）

A．彰显着世界各国对中国文化的认同感	B．反映中国的软实力与国际影响力日益扩大
C．体现了文化与政治相互影响、相互交融	D．表明文化交流应坚持以我为主、为我所用

8 . 阅读材料，完成下列要求。

“从非物质文化遗产转化成舞剧，不生硬、不尴尬的太少了，《醒·狮》做到了雅俗共赏，做到了非物质文化遗产与民族情怀完美结合。”首届粤港澳大湾区文化艺术节国际舞蹈季于2019年6月25日启幕，承载着粤港澳大湾区同根同源历史底蕴的舞剧《醒·狮》作为开场舞蹈再次赢得了观众的认可。《醒·狮》是我国第一部以国家级“非遗”项目广东醒狮为主题的大型民族舞剧，2018年公演以来，好评如潮的《醒·狮》已成为新时代传承岭南文化、连接粤港澳大湾区的新名片。随着《醒·狮》公演场次和观众好评的叠加，传统非遗项目醒狮也再次焕发新的生机。“醒狮文化生生不息，醒狮气脉代代承传。我们一直想做醒狮题材的舞剧，但直到2013年在一次采风调研中才找到一个合适的切入点，明确了以醒狮表现民族觉醒的核心主题。”广州歌舞剧院院长、总导演史前进表示，如何将传统非遗的魅力通过舞台剧的形式表现出来是舞剧编创的难点所在，为此他们花了不少心思。南狮、南拳、蔡李佛拳、大头佛、英歌舞、岭南曲风、广东狮鼓、木鱼说唱……《醒·狮》中的舞蹈设计几乎都能找到其文化“出处”。此外，该剧还将民族舞蹈与广东狮舞相融合，将南拳马步和广东醒狮特有的腾、挪、闪、扑、回、旋、飞跃等技巧融入舞蹈语言，大开大合、刚柔相济，炫酷的观感体验无不体现着编创人员的智慧。

（1）结合材料，运用文化传承与创新知识，说明舞剧《醒·狮》的成功对非物质文化遗产活态传承的启示。
（2）传统非遗项目再次焕发新的生机离不开全体编创人员的智慧。结合材料，从“创新意识与社会进步”角度对此加以说明。
（3）近年来，一些传统技艺逐渐“下沉”进课堂，一些非遗项目正在中国的校园内得到传承。请你写出其中的两个例子。

9 . 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。

2014年，习近平总书记历史性访问联合国教科文组织总部并发表重要演讲，深刻阐述了“多彩、平等、包容”的文明交流思想。随着文明交流实践的发展，习近平总书记提出“平等、互鉴、对话、包容”的文明观。2023年，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记首次提出全球文明倡议，共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越；共同倡导弘扬全人类共同价值，和平、发展、公平、正义民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗；共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展；共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。

一花独放不是春，百花齐放春满园。如果不同国家和民族都肩负起延续和发展人类文明的责任，在交流对话、相互借鉴的过程中融合不同文明的优长、汇聚不同文明的智慧，根据现代化的特点和要求，丰富文明内涵、创新文明表现形式，一定能够绘就百花齐放的人类文明新图景。

(1)结合材料，运用价值观的相关知识，说明“全球文明倡议”提出的重要意义。
(2)结合材料，运用体会认识发展的历程的知识，分析习近平总书记“文明观”的发展。
(3)运用学习借鉴外来文化有益成果的知识，根据上述材料，以“一花独放不是春，百花齐放春满园”为主题，写一篇短评。
要求：逻辑清晰，主题明确；层次分明，语言简练；150字左右。

10 . 近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇观后感，需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是

A．相互借鉴加强融合维护我国文化安全

B．和睦相处文化渗透提升文化软实力

C．尊重差异理解个性维护和坚守传统文化

D．相互尊重和睦相处各民族文化一律平等