1 . “和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉。”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应（     ）
①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短
②重视传统文化，处理好继承与发展的关系
③面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果
④推动文化创新，坚持先进文化前进方向

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 2020年9月1日，由中宣部、教育部、国家卫健委、中央广播电视总台联合举办推出的特别节目《开学第一课》，在开学这天以“少年强·中国强”为主题，举办了一场真挚、生动、感人的公开课。该公开课的举办有利于（     ）
①传播正确的价值观，凝聚强大的精神力量
②变革文化传播媒介，赋予传统文化新活力
③推动教育创新，为民族复兴提供智力支持
④弘扬爱国精神，激励青少年奏响青春赞歌

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

3 . “你有一条来自国宝的留言!请注意查收”——三星堆青铜人像：说我像奥特曼的你别走；陶鹰鼎：陶，醉了6000年；长信宫灯；照着你；太阳神鸟金箔；这款美瞳我要了……这些穿越古今的宣传文案，出自《如果国宝会说话》这部独树一帜的文物纪录片。让历史文物活起来的理由有（       ）

A．传播手段和传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

B．对传统文化的继承是文化富有生机与活力的重要保证

C．历史文物是中华文化的基本载体，记载文化发展的历史轨迹

D．文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义

4 . 1917年，蔡元培在清华学校高等科发表演讲时说，吾国学生留他国者，不患其科学程度之不若人，患其模仿太过而消亡其特性。所谓特性，即地理、历史、家庭、社会所影响于人之性质者也。能保我性，则所得于外国之思想、言论、学术,吸收而消化之,尽为我一部，而不为其所同化。蔡元培的演讲主要启示我们在文化建设中要（       ）
①反对“民族虚无主义”，坚定中华文化自信
②把尊重和培育好、发展好本民族文化放在首位
③尊重文化多样性，促进文化融合发展
④坚持对中华传统文化的批判性继承

A．①②

B．①③

C．②④.

D．③④

5 . 敦煌研究院与腾讯深入合作，利用腾讯“博物馆”和“数字敦煌”的AR、VR能力，使游客通过AR导览深入了解莫高窟的历史和艺术价值。“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走向世界。“数字敦煌”能够（        ）
①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力
②满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识
③利用现代数字化的技术手段，根本上变革游客的参观方式和内容
④提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的经济价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 尽管经历了葡萄牙长期的殖民统治，中华文化仍然是澳门文化的根基。四百多年来，澳门与中国内地的文化关联从未间断:从古老妈祖信仰、节庆民俗的传承，到如今与内地频繁的文化交流，越来越多的澳门人透过文化增进了对祖国经济政治、社会民生的认同。20年来，澳门不仅实现了法理上的回归，更实现了人心的回归。这体现了（       ）
①中华儿女对中华文化的强烈认同感和归属感
②文化越来越成为民族凝聚力的决定因素
③民族文化是本民族生存和发展的精神根基
④中华文化是中华民族在社会实践基础上形成的结晶

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

7 . 纸笺加工技艺非遗传承人刘靖经过多年尝试，成功将制作“粉蜡笺”的传统工艺“复活”。在此基础上，他又相继恢复了泥金笺、朱砂笺等一系列传统纸笺加工技艺。目前，他的纸笺加工技艺传承基地即将投入使用，除了对非遗进行市场开发之外，技艺传习将成为基地的重要功能。刘靖传承非遗的举措给我们的启示是
①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
②有价值的文化创造源于文化继承方式的变革
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动
④保护文化遗产是文化传承发展的根本动力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 近年来，以汉服、古风音乐为代表的传统文化经过创新转化形成富有个性时尚气息、具有民族文化特点的流行元素，再由网络和社交媒体的传播放大，在热衷于传统文化的年轻人中形成“古风”潮流。“古风”潮流的形成主要得益于
①在文化创新中实现传统文化的现代转型②在继承传统的基础上增进了人们的文化认同
③用现代流行元素取代传统文化元素④现代传媒具有文化创造和传递的强大功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 阅读材料，完成要求。

2017年9月26日至27日，第二届中法文化论坛在法国里昂市举行。本次论坛以“'一带一路'，中法文化汇流和共享”为主题，致力于推动中法两国相互理解、相互尊重、相互信任。中法文化交流源远流长、历久弥新。回顾历史，从古丝绸之路上的互惠互利，到里昂中法大学培养出新中国的革命家、思想家、艺术家等，中法文化交流在“一带一路”倡议下获得更广阔的发展空间，共同为促进东西方交流、维护世界和平和发展作出贡献。

结合上述材料,运用《文化生活》中“文化多样性与文化传播”的相关知识，分析推进中外文化交流的积极意义。

10 . 2019年6月29日，国务院办公厅发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，引发了人们的广泛关注。这是因为
①教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是更为直接的传播手段
④教育往往催生社会变革，促进文化的发展

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④