科技立则民族立,科技强则国家强。
材料一 中国与创新相关的指数
年份 指数 | 2005年(作为基数) | 2010年 | 2015年 | 2019年 |
中国创新指数 | 100.0 | 133.0 | 174.0 | 228.3 |
研究与试验发展经费占GDP比重指数 | 100.0 | 130.7 | 157.5 | 170.5 |
科技进步贡献率指数 | 100.0 | 117.8 | 128.0 | 137.7 |
注:我国面临的很多技术问题,根子是基础理论研究跟不上。“十三五”期间,我国基础研究经费年均增幅达到16.9%,2019年我国基础研究投入占全社会研发总投入的比重首次突破6%(世界上主要创新型国家的这一比重大多在15%以上)。
材料二 2020年12月16日至18日,中央经济工作会议确定要强化国家战略科技力量。要发挥新型举国体制优势,针对产业薄弱环节,实施好关键核心技术攻关工程,尽快解决一批“卡脖子”问题,在产业优势领域精耕细作,搞出更多独门绝技。
(1)解读材料一包含的经济信息。
(2)结合材料,运用经济生活知识,从政府和企业的角度为解决技术领域的“卡脖子”问题提出合理化建议。
①国家通过扩大财政支出,注重需求侧管理,推动构建新发展格局
②国家刺激社会总供给,助力经济平稳运行,解决市场调节失灵问题
③优化财政赤字支出结构,提高资金使用效率,为保就业、保市场主体提供了有力支撑
④国家盘活财政资金存量,发挥看不见的手的作用,稳定市场信心
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①提高增值税的起征点→企业税收负担减轻→企 业生产成本下降→商品价格水平下降
②下调银行存款准备金率→市场流通货币量降低→+消 费需求减少→商品价格水平下降
③加大公共财政支出→企业生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降
④大力发展农业生产→增加农产品市场供应→保持供求基本平衡→商品价格总体稳定
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
改革开放以来,我国经济持续快速发展,职业教育功不可没。当今世界正经历百年未有之大变局,我们要在国际竞争中赢得主动,不仅需要大批拔尖创新人才突破“卡脖子”技术,也需要数以亿计的高素质技术技能人才。长期以来,不少地方把职业院校当作普通教育的“低配版”,存在重普通教育、轻职业教育的认识误区,一些职校按照办普通教育的方式办职业教育;一些职业院枝对市场研究不够,专业设置和教学调整不及时,人才培养和市场需要出现“错位”。
在新征程上,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,职业教育战线责任重大、使命光荣。2021年4月,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。
针对职业教育发展存在的问题,运用所学经济生活知识谈谈如何让职业教育前途广阔、大有可为。
A.高福利是由国家进行国民收入再分配的一种形式 |
B.“从摇篮到坟墓”的全福利有效解决了社会公平的问题 |
C.高福利形成的财政赤字成为西方经济危机爆发的根源 |
D.高福利发挥了市场机制的作用,使市场主体机会均等 |
A.优化财政支出结构→释放消费潜力→繁荣商品市场→提高人民生活水平 |
B.推动资源优化配置→提高生活水平→扩大社会生产→促进经济持续发展 |
C.固定资产投资增加→扩大投资需求→优化产业结构→提高经济发展质量 |
D.财政专项资金补助→带动社会投资→完善基础设施→满足人民美好生活 |
7 . 材料一 如图1、图2数据是“十三五”时期我国经济社会发展的部分数据。
我国2016﹣2020年“需求侧”对经济增长的贡献
注:2020年国内生产总值1015986亿元,比上年增长2.3%。全年最终消费支出拉动国内生产总值下降0.5个百分点,资本形成总额拉动国内生产总值增长2.2个百分点。
注:2020年,全国居民人均消费支出扣除价格因素,实际下降4.0%。
材料二 党的十九大报告指出:“要牢牢把握扩大内需这一战略基点,加快建立扩大消费需求长效机制,释放居民消费潜力,保持投资合理增长;扩大国内市场规模。”但根据调查,一方面,“手上有钱,心中无底”是当前大多数手中有余钱的中国老百姓的普遍心态,教育、住房等方面的高昂费用和预期支出以及目前市场乱象频发的情况下,让许多老百姓平时总是不敢花钱。另一方面,城镇低收入阶层和广大农民消费力不足,占全国人口的以上的农民,只消费了全国1/3的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。因此,有人认为:要刺激消费,只需要增加居民收入。
(1)简要概括材料一反映的经济信息。
(2)结合材料,运用影响消费的因素的知识对材料观点加以评析。
A.推进基本公共服务均等化→促进生产要素流动→增加居民财产性收入→缩小收入差距 |
B.推进基本公共服务均等化→完善社会保障体系→提高社会整体消费水平→缩小收入差距 |
C.推进基本公共服务均等化→完善医疗公共服务→促进资源合理配置→缩小收入差距 |
D.推进基本公共服务均等化→提供公平教育→增强低收入者获取收入能力→缩小收入差距 |
A.完善补贴机制→改进生产技术→保障农户收入→扩大种植面积 |
B.完善补贴机制→规避市场风险→稳定棉花价格→扩大种植面积 |
C.强化金融支农→稳定棉花价格→转移灾害风险→扩大种植面积 |
D.强化财政支农→规避市场风险→保障农户收入→扩大种植面积 |
①合理安排财政预算,扩大绿色生态项目支出规模
②打造绿色信贷政策体系,制定绿色银行评价制度
③引导银行发展绿色信贷,推动资金投向低碳领域
④激发市场主体经营活力,促进绿色产业蓬勃发展
⑤提供资金和金融服务,缓解绿色生态项目融资难
A.①→③→⑤→④ | B.①→⑤→③→④ |
C.②→③→⑤→④ | D.②→⑤→③→④ |